关于《化石吟》的问题探究
１、第一、二节连续用了六个问号，在文中起什么作用？
提示：通过问句的形式，引发读者的思考和想象。连续不断地问句表现出作者对科学浓厚的兴趣和强烈的求知欲望，也打开了作者思维的闸门，使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。
２、你把我的思绪引向远古一句在全诗中起什么作用？
提示：你把我的思绪引向远古既引起了下文，又表现了作者的思路。接下来就是写飞扬的思绪了。起承上启下的作用。
３、怎样理解黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码一句？
提示：冰冷的骸骨黑色的躯壳足以证明地球上的生命是生生不息、繁衍不断的。这些有机的`残余就是生命的信息，科学家的研究工作就是在破译这些密码。
４、时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。你是怎样理解的？
提示：时光在你脸上刻下道道皱纹，很自然地使读者联想起人，形象地写出化石上的条纹就是地球古代生物的档案，犹如人脸上的皱纹就是生命历程的写真一样。
５、说说诗的第２节和最后１节构成什么关系，这样写好在哪里。
提示：逝去万载的世界又重现，照应逝去万载的世界可会重现；沉睡亿年的石头说了话，照应沉睡亿年的石头能否说话。这两节的后两句也互相照应。可以说，第７节是对第２节的回答。
６、最后一节回应１、２节，使全诗结构完整，有放有收，有问有答,诗歌把化石称为你有什么好处？
提示：这首诗运用了拟人的手法。作者将化石当作可以说话的人，并用第二人称你来称呼它，显得自然亲切。
相关文章
湖心亭看雪写作特色及赏析2023-06-18 15:30:37
湖心亭看雪张岱赏析2023-06-17 15:41:58
湖心亭看雪句子翻译2023-06-04 13:35:18
湖心亭看雪诗人简介2023-06-07 02:00:23
湖心亭看雪原文精选赏析2023-06-03 15:24:25
以湖心亭看雪教学为例阐述怎样教课2023-06-15 01:36:07
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
醉翁亭记主旨句2023-06-17 14:25:36
醉翁亭记读后感(四篇)2023-06-05 01:46:10
醉翁亭记教案范文集合十篇2023-06-19 05:25:56
