小学蓓蕾读书工程实施计划
为培养学生学习语文的兴趣,激发学生热爱祖国语言文字的感情,开阔视野,陶冶情操,促进文化积累,发挥学生的语文素养,在学校大力提倡学生多读书,读好书,好读书。提高我校小学生的语文素养,特制定本学期“蓓蕾读书工程”计划如下:
一、活动目的:
以“大语文”教育为指导,以义务教育语文新课程标准为依据,以大量阅读为途径,以提高小学生的文化素养、促进学生的全面发展为最终目的。
二、活动内容:
按教育部新课程标准要求和学生的实际,根据学生的年龄特征和阅读实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目。
三、实施措施:
1、提高认识,加强指导,把“蓓蕾读书工程”作为学校的一项重大任务,根据本班的实际制定出切实可行的`读书计划,并每周设一至二课时阅读课,列入课程表。
2、阅读课要在语文教师的指导下进行,主要形式有集体阅读、阅读指导,并把所读书目的精彩部分记在读书笔记中,与同学交流。
3、要有图书角,鼓励学生积极主动把自己家内的图书带到班内与同学交流,班内图书角要有专人负责,对学生带来的图书登记造册,读完后再返还给学生。
4、学校图书室要全面向学生开放,开放形式可采用集体到阅览室读,也可由班主任教师到图书室集体借阅,要充分利用、积极开发学校现有的阅读资源,为学生创造良好的阅读环境。
5、要充分利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式,为学生营造良好的读书氛围,宣传成绩较好的班,每学期学校要举行一次读书演讲会,语文知识竞赛,并把比赛成绩记入学校及班级量化。
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