这片土地是神圣的教学反思范文
19世纪50年代,“华盛顿”特区的白人领袖想购买西北部的印第安人的领地。这篇课文就是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的.留恋和眷顾,表达了人们对土地的爱。
课文的语言非常有特色,字字句句都倾吐着印第安人对土地的热爱,土地上的一切在印第安人的眼里都是美丽的,都是有灵性的。
今天带着孩子们学习这篇课文。孩子们谈到他们喜欢“印第安人喜欢雨后清风的气息,喜欢它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。”这个句子也是我自己非常喜欢的句子,百读不倦。于是我问孩子们,你们为什么喜欢呢?孩子们众说纷纭。紧接着我追问:“请闭上眼睛仔细闻闻,你闻到了空气中的什么味道?”于是我范读了这句话。孩子们的想象是奇特的,有的说“我闻到了空气中的幽香,那是松脂的幽香。”有的说:“我闻到了一种清新,那是雨后的清新与舒适。”还有的说:“空气是甜美的,那是青草的芬芳甜美。”有的说:“我听到了空气清脆悦耳的声音,那是风吹过水面的时候发出的声音。”我反问,孩子们,空气也有声音?”孩子们都会心地笑笑。
课后,我安排孩子们进行一次小练笔。这样,孩子们在不知不觉中学习了课文的写作方法。其实我真的希望孩子们能真正用心去欣赏大自然赐予我们的一切,享受它,热爱它!
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