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小班体育活动足球教案

时间:2023-06-15 18:57:27 文/莉落 教案北考网www.beiweimall.com

  小班体育活动足球教案1

  活动目标:

  1、学习用手按住滚过来的球,锻炼手下的控球能力。

  2、体会足球活动的快乐,喜爱足球运动。

  活动准备:

  幼儿人手一个足球。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、幼儿自由活动。

  2、幼儿暖身活动足球操:上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。

  二、基本部分

  1、跟足球跑。

  ①教师示范一次,提醒幼儿。

  ②幼儿练习。

  ③幼儿个别示范。

  ④集体练习,教师指导。

  2、按住滚过来的球。

  ①集合幼儿:表扬在练习中表现好的幼儿。

  ②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。

  ③把幼儿分成六组站好,然后由一组幼儿把球滚过去,对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球,注意要在球的正面出手。

  ④幼儿游戏教师指导。

  三、结束活动

  要求幼儿自己收拾活动玩具。

  快快躲起来

  目标:

  1、在说说玩玩中体验游戏的快乐。

  2、对大小、数量、颜色感兴趣。

  准备:

  1、熟悉《三只熊》的故事。

  2、三个颜色大小不同的圈圈。

  3、音乐《快乐的小熊》。

  过程:

  一、集中游戏

  1、哇,这是什么呀?(圈圈)我们一起来数数有几个圈圈(1、2、3)这些圈圈是什么颜色的?他们大小一样吗?不一样在哪里?

  2、宝宝们跟妈妈一起来玩圈圈罗。

  ①我们到大圈圈来玩一玩。边念儿歌,边模仿各种小动物的动作,如:小兔跳,小马跑,小鱼游等。问:你在哪个圈圈里玩呀?

  ②我们到中圈圈里去玩了。用身体的各个部位和圈圈做游戏。如:小手和圈圈做朋友罗,双手拍拍地;小脚和圈圈做朋友罗,跺跺脚等。问:你的什么和圈圈做朋友啦?

  ③我们到小圈圈也去玩一下。听口令做动作,如:老师说上,小朋友就把小手高高地举起来;老师说下,小朋友们就把小手放下去;老师说前,小朋友们就把小手平平地向前举;老师说后,小朋友们就把小手藏后面。

  二、分散游戏

  1、呆会儿妈妈把眼睛闭起来,请宝宝们自己找个圈圈躲起来,你喜欢哪个圈圈就躲到哪个圈圈里去。

  2、一、二、三;三、二、一;找个圈圈躲起来。

  ①这个圈圈里有几个宝宝?那个圈圈里有几个宝宝?(引导幼儿练习数数)

  ②你躲在什么圈圈里?(引导幼儿完整地回答问题说出圈圈的颜色、大小)

  3、游戏反复三到四次。

  三、放松活动

  好了,宝宝们该做运动罗:向前爬,向后爬,打个滚。模仿熊的各种动作。

  小班体育活动足球教案2

  活动目标:

  1、学习用手按住滚过来的'球,锻炼手下的控球能力。

  2、体会足球活动的快乐,喜爱足球运动。

  活动准备:

  幼儿人手一个足球。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、幼儿自由活动。

  2、幼儿暖身活动足球操:上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。

  二、基本部分

  1、跟足球跑。

  ①教师示范一次,提醒幼儿。

  ②幼儿练习。

  ③幼儿个别示范。

  ④集体练习,教师指导。

  2、按住滚过来的球。

  ①集合幼儿:表扬在练习中表现好的幼儿。

  ②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。

  ③把幼儿分成六组站好,然后由一组幼儿把球滚过去,对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球,注意要在球的正面出手。

  ④幼儿游戏教师指导。

  三、结束

  活动

  要求幼儿自己收拾活动玩具。

  小班体育活动足球教案3

  游戏准备:

  1、一个足球;场地上画好一个大圆圈。

  2、幼儿已能熟练朗诵儿歌《打地鼠》。

  游戏方法:

  1、几个幼儿当“地鼠”站在中间,其他幼儿当“农民”站在圆圈上。

  2、游戏开始时,“农民”念儿歌“地鼠地鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,我们拿个大石头,砰地一声打死它。”“地鼠”在圆圈内做“偷吃东西”状。

  3、当儿歌念完时,一名“农民”将球当“石头”踢向中间的“地鼠”,“地鼠”们在圆圈中任意跑动躲避“石头”,被打到就算“丢失性命”,站到圆圈上当“农民”。

  4、圆圈上的其他“农民”把球停住,继续踢球打“地鼠”,直至将“地鼠”全部消灭。

  游戏规则:

  1、念完儿歌,“农民”才能开始踢球打“地鼠”。

  2、“农民”打“地鼠”时,要瞄准目标往前踢球,不能用手等来辅助。

  3、“地鼠”在圆圈内“偷吃东西”时分散走,躲避时注意安全,不推挤。

  4、当球滚过来时,就近的“农民”停球,不争抢。

  游戏方法插图:

  略。

  念儿歌(图一);打地鼠(图二);戏继续(图三)。

  游戏所需的器材、场地大小及要求:

  1、一个足球(可随幼儿的熟悉程度增加足球的个数);

  2、平坦的场地上有一个大圆圈,圆圈上可分散站三十个左右的幼儿。

  小班体育活动足球教案4

  目标:

  1.练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。

  2.学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。

  准备:

  球门两个,小足球人手一只。

  过程:

  一、热身运动

  1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。

  2.幼儿把球夹于两腿之中,做修车、洗车、停车等动作,舒展身体关节。

  二、赶着球儿跑

  1.教师示范用左右脚交替向前运球,注意脚部用力要适中,控制好球的方向。

  2.幼儿分散边念儿歌“小足球,真听话,轻轻踢,朝前跑,左一下,右一下……”,边练习左右脚交替向前运球。

  三、游戏:运球回家

  1.幼儿分成人数相等的两队,站在草地一端,另一端放置两个球门。

  2.玩法:哨声响起,每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球,直到把球运入球门,然后往回跑,拍第二个幼儿的手。第二个幼儿继续双脚交替向前运球,依次接力,先运完的队为胜。游戏反复进行2至3次。

  四、亲亲小足球

  幼儿每人抱一个小足球,用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位,达到放松的目的。

  (评:孩子们用儿歌配合运球练习,不仅容易记住运球要点,也为运球活动增添了趣味。而“运球回家”则让幼儿在合作竞赛与游戏情景中体验了踢球的乐趣。最后的“亲亲小足球”放松动作,更使孩子们觉得小足球是他们的朋友。)

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