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感恩老师的广播稿

时间:2023-06-02 16:22:26 文/马振华 广播稿北考网www.beiweimall.com

感恩老师的广播稿

  乙:每年的12月12日是宁溪学校幸福班主任节,所以今天的广播主题是感恩老师:教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;

  甲:社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  乙:解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

  甲:从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  乙:有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的'荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

  甲:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  乙:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;(音乐)

  甲:下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  乙:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  甲:当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,

  也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  乙:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  合:下面请听:老师,您好(音乐)

  甲:在昨天与今天之间铺设大道,

  乙:在现实和理想之间架起金桥。

  合:啊,教师的事业多么崇高!

  甲:古今中外,

  哪个人的成长不浸透着教师的心血!

  乙:地北天南,

  哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

  合:每当看到时代在飞速地前进,

  我心中就涌起感情的波涛:

  老师,您好!

  甲:用真理和智慧把人才塑造,

  乙:让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  合:啊,教师的事业多么美好!

  甲:笔尖飞舞,

  那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

  乙:笑语盈盈,

  合:每当看到鲜花在幸福地开放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老师,您好!

  下面请听:老师,我想对您说??..(音乐) 乙:老师,我想对您说,

  您是蓝天,我就是白云

  在您宽阔的胸怀畅游

  甲:老师,我想对您说

  您是安全的港湾,

  我就是一只扬帆的小船

  在您平静的碧波里荡漾

  乙:老师,我想对您说

  您是一首动人的乐曲

  我就是乐谱上流动的音符

  在您充满爱的旋律中跳跃

  甲:老师,我想对您说

  您是火红的太阳

  我就是土坡上刚萌芽的小苗

  在您温暖的怀抱中成长

  合:老师您多么伟大

  多么亲切

  多么慈祥

  您用自己的一生培养了多少国家栋梁(音乐)

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