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八年级垃圾分类叙事作文五篇

时间:2023-06-14 17:05:03 文/张东东 作文北考网www.beiweimall.com

八年级垃圾分类叙事作文1

提倡垃圾分类,一定要从我做起!

我们每天都会制造大量的垃圾,这些垃圾是如何处理的呢?看过老师给我们的宣传资料,我知道这些垃圾先运到垃圾堆放场,才送去别处进行处理。处理的方式有两种,一种是填埋,另一种是焚烧。填埋的费用很昂贵, 还要占用大量的土地,处理一吨垃圾要用人民币200元至300元。用得最多的是焚烧,焚烧虽然不占据土地,但焚化后的垃圾会排出大量的剧毒致癌物质,能让人导致支气管炎,哮喘等疾病。

为了减少垃圾处理里带给人类的伤害,所以我们现在提倡垃圾分类,少制造生活垃圾。现在,焚烧、填埋的垃圾中还有很多都可以回收的。做好垃圾分类,既减少了焚烧的污染,又省下了土地,还能变费为宝,垃圾分类的好处真是说也说不完啊。

垃圾分类分四种,一种是可回收垃圾,一种是厨余垃圾,另一种是有害垃圾,还有一种是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用,如废塑料,废纸类,废金属,废玻璃。厨余垃圾是米饭,面食过期食品,瓜果,骨头等。有害垃圾是油漆、电池、杀虫剂等。其它垃圾是棉被、书包、衣服等。垃圾分类要记住,蓝色是可回收垃圾箱,绿色是厨余垃圾箱,红色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分类,减少了资源的消耗,避免了填埋和焚烧带来的污染,把垃圾变废为宝。把可回收垃圾做成别的东西,就是很好的再生资源。

很多东西都可以回收后,做成另一种东西。如饭盒可以做成人造木板,玻璃可以做成新玻璃……垃圾分类,要从我做起,让垃圾变废为宝!

八年级垃圾分类叙事作文2

一夜之间,我们小区来了一个大变样,所有单元楼下面放着的垃圾桶都不见了,取而代之的则是分岔路口一排分类垃圾桶。原来是南京市倡导了垃圾分类。

起初,我和妈妈都不理解为什么要垃圾分类,这样让妈妈更辛苦了。早上,妈妈一边把垃圾袋中的垃圾进行分类,一边抱怨道:“唉,现在楼下的垃圾桶都没了,扔一次垃圾就要跑好远,太不方便了!”虽然已经倡导了垃圾分类,可是随处可见的垃圾桶减少了,有些人就开始乱丢垃圾,不按照要求分类。这样一来,小区的环境越来越脏,到处都有垃圾,到处都臭气熏天。

一天傍晚,我和往常一样背着书包回家,看见单元楼下以前放垃圾桶的地方依然有垃圾,垃圾多得堆成了一座小山。在小山旁边,一位环卫工人正在辛勤地打扫着,还要把垃圾袋解开,把里面的垃圾按照要求分类。看到了这一幕,我心中充满了自责,这些垃圾中,不也有我丢过的垃圾吗?

晚上吃饭的时候,我把楼下的事情告诉了爸爸妈妈,爸妈突然沉默了,过了好久,爸爸说道:“我们真不应该只为了自己的方便而给别人造成麻烦……”妈妈也说道:“对啊,既然南京倡导了垃圾分类,我们就应该做好它,不能嫌垃圾分类麻烦。”

从那以后,我们一家人开始认真学习“垃圾分类”的相关知识。妈妈更是买回来不同分类颜色的垃圾袋,我们积极响应着垃圾分类的号召。渐渐地,人们做到了垃圾分类,不再乱扔垃圾,小区的环境也逐渐优美起来。

行动起来吧!让我们积极地进行垃圾分类,为美好的环境贡献自己的一份力量!

八年级垃圾分类叙事作文3

为创建文明城市,我们在学习和日常生活中要树立良好的形象,为文明郑州增添光彩,为美丽郑州尽一份自己的力量。从20____年12月起,郑州要求垃圾分类处理,我们要从自身做起,垃圾分类举手之劳,循环利用变废为宝。垃圾有很多种,如骨头、纸张、烟头等,可怎么分类呢?我来告诉大家吧。

垃圾分为四种:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。相对应垃圾桶的颜色为蓝色、绿色、黄色和绿色。可回收垃圾主要是回收渠道垃圾,可以回收,卖钱。如:废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾是厨房扔的剩饭,如骨头、蔬菜、骨骼内脏和果皮等。有害垃圾是有毒化学物质垃圾,如废旧电池、过期药品、废旧电灯、电子产品等。其他垃圾是出可回收、厨余、有害之外所有垃圾的总称,用于焚烧发电,如陶瓷、渣土、卫生纸、烟头等。

除了这些还有环境治理,治理”五乱“、”三乱“、“三个陋习”和“五化”。

治理“五乱”是乱扔垃圾、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停和工地乱象。“三乱”是乱扔、乱吐、乱倒。治理“十个陋习”是乱扔垃圾、随地吐痰、乱排污水、乱贴乱画、乱摆摊位、乱停车辆、毁坏公益设备、乱穿马路、在公共场所吸烟和乱丢烟头、说粗话脏话。

城乡环境“五化”是清洁化、秩序化、优美化、制度化和安全化。

如果每个人都能为城市环保做出一点点贡献,哪怕只是简单的'一个随手捡起身边的垃圾,对绿城郑州而言,就是一笔灿烂的色彩!让我们从垃圾分类做起,低碳生活,让世界更美好。

八年级垃圾分类叙事作文4

垃圾箱上,正面钉着一块宣传牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。

我单手提着满一簸箕垃圾,不知垃圾太重还是懒得靠近,离垃圾箱仅差两步远,我就冲着箱口,用劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾,一大半撒落箱外。

我刚要身往回走……

这是从我身边走过一对母女,女孩5岁左右,眼睛水灵灵,脸蛋红扑扑的像个红苹果一样可爱。可爱的女孩用手指着垃圾箱上的宣传牌问妈妈:

“妈妈,这上面的字怎么读呀?”

妈妈耐心的回答:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”

女孩用幼稚的声音说:“妈妈,是不是叫我们要爱卫生,要把垃圾放进垃圾箱里吗?在幼儿园里,我们的老师教过的!”

妈妈微笑着说“你好聪明哟!”

女孩笑了:“哈哈!妈妈,谢谢您!”

我望着天真的她笑了,但也有点不好意思,因为小小的孩子也懂讲卫生的道理,我这么大了还不懂。但我并没想要捡起垃圾。

这时小女孩抬起手指着我问:“妈妈,为什么这个小姐姐不把垃圾全部放进去呢?”顿时我的脸“刷”一下全都红了。她妈妈看了看我,便亲了亲她女儿,耳语了什么就带着女儿走了,小女孩表现出满脸的疑惑,而我的脸更红了。这时的我想马上离开,我觉得好像所有的人都看着我一样。我飞快的跑回家,内疚就像灰色的大海一样沉重,压在我的胸脯上,使我透不过气来。下午,我终于受不了,跑下楼,想把垃圾重新扔进去,可是垃圾箱边没有一点垃圾。

只有那块格外醒目的宣传牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”

八年级垃圾分类叙事作文5

俗话说,劳动最光荣,我也这么认为。用自己那勤奋的双手,去创造属于自己的那一片美丽的天空吧!

今天正轮到我打扫卫生,放学了,老师离开了教室,留给了我一片展示自我的空间。我便马不停蹄的冲到最后一桌,抢起一把扫帚。开始吧桌子往前面搬。不一会儿,在本组同学的辛勤劳作下,便全部扫完了。我们大家都拍着手,就等着男同学们把拖把那来,拖了地再回家。

我们便打开书包,拿出今天的家庭作业来做。不一会儿地就脱完了。可是该谁去倒垃圾呢,这个疑问都摆在了我们面前。我们开始分好的自己份内的事都已经做完了。这可真是一个难题?

要不然大家去吧,几个同学提着去,几个同学提着来。恩,这样确实是挺公平的,大家一致同意。

到了垃圾池了。忽然,负责倒的同学手一滑垃圾桶掉下去了。这可怎么办啦,我们都被吓坏了,要是明天被黄老师发现,我们都要被赔的。又一个疑问摆在了大家面前,谁有办法啊。上帝,我的天哪

忽然,聪明的我想到:我们不是有一个同学家就住在学校里吗?可以向她寻求一些帮助,或许她能帮到我们。那样我们都会感谢她的。

我把这个想法告诉了大家。他们都表示现在的情况只有是死马当作活马医,就将就试一下吧。

我把平时口齿伶俐的雪儿一起叫去了,希望他能够帮上我们一点点忙。

我们很顺利的借到了一根带钩的绳子。飞一般的跑到了垃圾池,告诉他们我顺利归来的好消息。我们拿起绳子,把钩往下面放然后大约放到和垃圾桶差不多的高度,再把钩移到垃圾桶的提手下,用力往上一提。哎呀这次太鲁莽了,没成功。他们又用同样的方法试了一次,这次总结上次的经验再加以改变,又一提,终于成功了。

这次的经历真是很特别,没当大家回忆起这次有趣的“倒垃圾”后,都后不由自主的笑了。

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