初三文明议论文作文600字1
文明是一种品德，一种我们中华儿女应该具有的美好品质。当去品评一个人，甚至是一个国家时，人们都会以文明为标准，可见文明是多么的重要。
也许，一提到"文明"二字，大家都会不约而同地想到：我很文明，都当起了乖宝宝。其实不然，文明就在人们的一举一动中。有些人，自认为配得上这个词，其实，言行中不经意就流露出你的本质。
身边每天都有新例子，都是普通事，但反映的东西却是不普通的。例如我身边的故事：一次上学时，因为是早班时间，上学的人也非常多，所以车上显得很拥挤。一位抱着婴儿的年轻妈妈站在一边，被人挤得东倒西歪，头发都乱了，而全车那么多坐着的人没有一个人给她让座，甚至因为她行动不便而去她身边抢座。直到我下车，也没看到有人给她让座。我暗暗沉思，天天挂在嘴上的文明，为什么行动起来，就那么难呢?这虽然只是生活中"微不足道"的小事，但它反映的是一个人的品质，一个民族的品质，一个国家的品质!中华五千年的文明，难道不能继续传承下去吗?"文明"看似简单，但又不简单，因为它不只是个名词，也是动词，我们应该让它动起来，而不是只是嘴上的宣传和赞扬。
"人之初，性本善，性相近，习相远。"习是习惯，性是性格、品质。每个人刚刚出生时，他们的性格是一样的，但习惯不同，渐渐就可以区分开来了。好的习惯，其实就是一种文明。
文明，是一种品德。它可以滋润人们已干涸的心田;它可以温暖人们早已冰冷的心;它可以无私地奉献……
文明，在我们心中。我们要像传递奥运火炬那样，传递我们心中的文明。
初三文明议论文作文600字2
古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明，像是一阵春风，吹走社会上一切污秽;文明，像是冬日的火炉，温暖着每一个人的心扉。文明校园，是老师和同学们共同奋斗的目标。作为一名小学生，我们应当怎么做呢?
著名语言学家王力曾说过：“如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。”从语言谈吐中，可以看出一个人的修养。一句清脆的“您好”，会让老师感到春风般的和煦;一句真诚的“谢谢”，会让同学感到夏雨般的凉爽;一句发自内心的“你真了不起”，也许是对方最希望收到的礼物;一句诚恳的“对不起”，胜似千言万语。有时，得体的话语，也会让别人产生莫大的愉悦，因为“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”当你不关灯就走出教室，你可知道这会浪费多少宝贵的电?当你对“哗哗”的水龙头置之不理，你可知道多少“生命之源”已一去不复返?当你摘下一片树叶，你可知道假如全校两千多人都摘一片会怎样?当你随手扔下香蕉皮，你可知道这会给过路行人带来多大的麻烦?有时候，文明离我们只有几厘米的距离、一张纸的厚度。多一份设身处地的智慧，多一些宽容大度的体谅，多一点发自内心的关爱，多一句笑脸相迎的问候，也许，整个社会会变得更加和谐，更加文明，更加友善，更加美好。何乐而不为呢?
其实，文明离我们并不遥远，它就在我们身边，已经融入了我们生活的点点滴滴，在学校，文明就是尊敬老师、爱护同学、遵守纪律、诚恳守信……在欢乐和谐的校园中，我们就是文明的小标兵。
同学们，校园是育人的摇篮、纯洁的沃土。为了使这片沃土更美丽，更舒适，请让我们携起手来，为文明校园贡献自己的一份力量!
初三文明议论文作文600字3
文明无处不在，有时它是不随手乱丢垃圾，有时它是一句“谢谢”，有时它是少说一句粗话，有时它是拾金不昧，有时它是……然而我今天要说的中华民族最悠久的文明礼仪——礼让。
有一次，我帮妈妈晒被子，刚把被子放上去，突然感觉下雨了，咦?太阳好端端的在上面，怎么会下雨呢?我把妹妹叫了过来，说：“看，天空中既有太阳，又下着雨，真奇怪。”妹妹说：“不可能，哪有既有太阳又有雨的天气?”“你不信?”“不信。”我把妈妈叫了过来，妈妈听了我的话哈哈大笑，笑着说：“你俩抬头看看四楼。”我和妹妹抬头一看，呀，原来四楼晒的湿衣服正在往下滴水。我和妹妹觉得很生气，想去四楼理论，妈妈笑着说：“不用了，邻里之间，这点小事算什么，不要为此伤了和气。”我明白了：邻里之间的文明是相互谦让、相互体谅。
还有一次我看见邻居家的王叔叔下楼梯时，一位阿姨正拎着大包小包的东西上楼。当他们碰面时，那位阿姨虽然满头大汗，却毫不失仪态。微笑着说：“你先过吧，我先下去，等你下来了，我过。”那位阿姨的话不但朴实，而且深深温暖了我的心。阿姨是多么热心肠啊!她拎着大包小包的，却自愿下楼先让别人过。阿姨这种谦让的精神着实让我佩服。正在这时，这位王叔叔看起来彬彬有礼地说：“我两手空空，您拎着那么多东西。还是您先过吧!”说完那位叔叔就轻步的上去了，直到阿姨上过楼梯，他才肯下来。此时此刻，王叔叔的行为更让我敬佩了。
其实，我们生活中有许多这样的例子，只是你不善于发现而已。学生见老师向老师问好;别人帮助你时跟别人道谢;做错事时跟别人道歉……
同学们，让我们行动起来吧!文明就在我们身边，就在我们心中，愿文明之花开放在每一个人的心中。
初三文明议论文作文600字4
上个星期六，我想上街去玩，于是便在站台上等待车的到来。不一会，站台等车的人越来越多，想到以前等车挤车的经历，我立刻做好了准备。
我把零钱从口袋拿到手里，左腿微微弓了一下，右腿稍微用力，以冲刺的姿势等待车的到来。
过了一会儿，车缓缓从远处过来了，停在站台前，在车停门开的时候，我正准备冲过去，但只见其他等车的人，开始排队。看到这一幕，我有些羞愧，然后，放松了右腿，也走过去，排在队后。大家都有序的上车，我上车时还有一个座位，人都上完车了，座位竟然也刚好坐满，让人感觉十分轻松舒适。车门关上，便开动了。
刚开动，却又停了下来，车门也重新打开了，我正疑惑，只见司机大叔离开驾驶位，下了车，然后把一位老奶奶慢慢扶了上来，上来的时候，老奶奶还一个劲儿向司机大叔道谢，但司机大叔只说了一句话:不用谢，帮助老人是我应该做的事。然后就回到驾驶位上准备开车了。
这时，坐在我前面的一位叔叔起身，走到那位老奶奶的身旁，把老奶奶慢慢地扶到他的座位上。老奶奶高兴地握着这位叔叔的手说:“谢谢你，小伙子。”大叔也是面带微笑的说不用谢，然后就抓住扶手，站在车上。
到站啦!我便下车了。逛完街准备回家，又到站台等车，看见身旁有不少人，我下意识的又左腿微弯，右腿稍微用力，不过，我愣了一下，便放松了右腿，站好静静的等车。车来啦!我跟着其他人一起排队，有序上车。
回到家，想着今天发生的事，我深切感受到文明之花已在这里悄然绽放。
初三文明议论文作文600字5
曾国潘，字伯函，曾官至两江总督，为晚清四大名臣之一。其一手创办湘军，评定太平天国，抗击捻军，兴办洋务，也因天津教案为时人所辱。纵观其一生，留给后人无尽的思考。
我们都知道，古代文人一生的追求，修身，齐家，治国，平天下，而曾先生都做到了。
他为人严肃克己，每日多省其身，为人处世谨慎而态度谦逊。治家严谨，言传身教，以至于数十年后曾家后人多有成就。其官至两广总督，有平定太平天国之功，近乎完美。与曾先生相比，也许我们与他相差太远。也许，浪费的时间太多，但是，我始终是一个理想主义者。我认为，只要我们开始行动，从衣食住行，站坐习惯等一点一滴开始。多读书，爱书。始终坚持，即使不成功，也远远好过当下。不至于负了这大好时光。毕竟，苏洵27岁才读书。
如果说爱书，我想也许没人比得过曾先生了。他的爱书让我震撼，当太平军烧毁他的书时，竟欲上马相博。后来那我慢慢才懂，书对我们意味着什么。
最令我震撼的是曾先生的气节，天津教案，让他背负了太多的骂名。我想也许他的心里很平和，因为在志士心中功名利禄早成烟云，男儿但有为国志，何惧生前生后名。今天的我们一定也可以有这种气节，因为当我们不再为了自己而存在的时候，内心也在不断的升华。
同志们，虽然我们可能达不到文能治国，武能安邦的追求。但是，修身，齐家，将个人价值与社会价值结合，积极入世。即使时代怎样的变迁，都应是我们必须做的。因为古语讲，达则兼治天下，穷则独善其身。然而，现在像曾先生这样的儒将，文人却悄悄淡去。我认为，今人的复兴，不应只是经济的复兴，军事的复兴，也应有文化的复兴，应是传统文化与现代文化、西方文化的完美结合。
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