时间过的真快,一学期即将结束,看到孩子们的成长,回顾这一学期工作的点点滴滴,就会感到非常欣慰,孩子的每一点进步都倾注了我们的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持和配合,现将本学期的班级工作
一、班级情况:
我班幼儿已是中班的小朋友,在幼儿入中班前,我们对每一个孩子的特征、兴趣、爱好和自理能力几个方面都有了一个很好的了解,对未进入小班直接入中班的小朋友进行了调查,为幼儿入中班后在很短的时间内适应中班的生活有了良好的基础。
在一日活动中,我们十分重视孩子的常规培养,从日常生活、学习、游戏的点点滴滴抓起,培养幼儿良好的生活和卫生行为习惯,如入厕时不推不挤,学会用正确的方法洗手,主动喝水,使每个活动都有秩序的进行,此外,我们还教孩子学会做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,起床后自己叠被子,放学时自己放凳子等,我们班幼儿现在养成了一些良好的行为习惯。
二、丰富多彩——教育教学活动。
幼儿在园一日活动中,教育教学活动占据着重要的地位,我们幼儿园活动以各个不同主题的形式开展,这就要求我们要根据教学计划中各个主题的目标,然后还要结合班级幼儿的整体发展水平和班级特色,开展科学、合理的教育教学活动。在共同为活动做准备的过程中,不仅增强幼儿的主动参与性,幼儿相关的知识经验也在潜移默化中得到了丰富。活动中,我也更加注重让幼儿将
幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织开展的,这就要求我们应结合活动的具体目标以及幼儿的身心特质,开展适合班级幼儿的活动。我注重将一些知识以直接经验的`形式呈现给幼儿,并结合多种方式增强活动的趣味性,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,是幼儿各方面的水平与能力在丰富多彩的活动中得到发展,同时我也会重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成为活动的主体。
在丰富多彩的教育教学活动中,班里的幼儿总是以饱满的热情、十足的活力积极参与,在轻松愉悦的氛围中习得本领、增长知识、积累经验。
三、卫生保健
我们尽心尽责的进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因自己的事情而影响工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中,我们每天都会细心的耐心的观察记录,如晨检时注意孩子的脸色,幼儿有不舒适的我们会及时与家长联系,在幼儿喝水方面我们会保证幼儿喝足够的水,让幼儿明白口渴时应该及时补充水分,对幼儿拿来的药及时记录,并把药放在孩子自己的持卡带里,平时我们认真做好检查和全日健康观察,杜绝一切意外事故发生。
四、家长工作
家园共育是教育、影响幼儿最好的方式,丰富的家长活动让我们的教育事半功倍。半年来,我和张老师,通过家长会、家访及时反馈幼儿在园的表现,也了解幼儿在家的情况,幼儿成长记录册也是我们和家长沟通、增进互相了解、做到家园共育的桥梁和纽带。对个别幼儿出现特殊情况时,我都会立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况。一些幼儿在园内有一定进步时,我们会和家长取得联系,请家长配合、及时进行表扬和鼓励,使该幼儿能继续进步。“家长园地”是与家长朋友交流、互动的良好平台,我们经常将一些的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。
本学期,结合主题活动,我们开展切实、有效的家园互动活动。下发的各式各样的调查表,提高了幼儿和家长参与活动的主动性和积极性,也为教育教学活动的开展做好了准备工作。幼儿在家长的帮助和指导下,认识了马路上快快慢慢的车辆,感受了快慢的相对性;秋景迷人的季节,在家长的帮助下,我们班的宝宝认识了很多具有季节特色的农作物和水果,为我们日常活动的开展
在忙碌中,一个学期又悄然而逝,新的一年在我们的期盼中款款而来。
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