研究生应聘自我介绍1
时要说些什么内容？要注意些哪些重要事项？以下为您解决自我介绍难题。
1：英语口试自我介绍。
A：口试老师。
一般面试的老师都是该系外语比较牛的老师，象武大这样的重点大学，每个院系都有很多老师送去国外的大学当一到2年的交流学者，所以有不少老师外语都相当好，就算他们语音语调不好，至少也有非常强的用地道的英语来表达思想的能力，而且，听力都相当好，所以他能百分百分辨出你的口语能力如何。我们系去年面试的是2个从哈佛回来的年轻老师，一个西装革履正坐着，一个抽着烟翘二郎腿的半躺在我们面前提问。一个是标准的美国口语，一个稍微差一点，不过提的问题很雕琢。
B：口试过程。
一般口语自我介绍是必须要准备的，自己写好背好，大概500字左右，说2到3分钟。准备好的东西会说的很流利，这样能给他一个好的印象。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。考试常常会包括其他一些内容，当然是专业方面的，如果你对专业词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了：P，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。
除了自我介绍，他们一般会考专业问题。
形式不同，一些老师是直接问一些问题，如果他刚好研究你那个方向，你就惨烈一点点了，因为他对自己不太了解的本系专业，不会问太多，如果与你同行，那就问的更专业一点，他当然比你了解的多，而且还是英文！常常会有同学听不懂他提的问题1我们系当年是这样的，在你进考场之前，就每个人发一篇全英文的文章，有时候不同专业会发不同的文章，你稍稍准备一下之后，走到他面前，就必须上交那个稿子，然后你把文章用英文复述一遍，他再就该文章问你一些问题，和阅读理解差不多。如果之前你的自我介绍做的比较长比较详细，每个人考试时间又有限，那么他就问不了多少问题了。总之，这2个哈佛海归派问的问题是比较难得，一堆专业词汇，我听懂了大半，然后不给他再提问的机会，抓了2个题目就说了一通，大概是因为我自我介绍做的很成功，于是得了A：P
C：要注意的问题。
千万要准备，不要盲目就上场，主要是准备自我介绍，对本专业找一点概述性的段落背一背，这样当他问到涉及该问题的时候，你就可以把准备好的用上。千万不要对老师一个劲的提问，我听说一个女生，她口语还不错，可是把口试现场当成了学术讨论会，不断和老师争执和提问，或许让老师很没有面子吧，听说某些老师对她有些须意见。总之外语很牛的人，尤其是自认为很牛的人，不要在考场上炫耀，要知道考官见过的牛人多了。一句一句说完自己的观点，稍微发挥一点就好了。
第三集
经过了迷迷糊糊哩哩啦啦的英语口试以后，一身的冷汗在春风里吹干了，去食堂找口吃的，下午便是专业面试了。
同志们，可要警惕了。教授们即使面上嘻嘻，骨子里也是如狼似虎，一般不会轻易放过你，一来为的是客观选拔国家人才，二来亮亮该专业的功底深浅，总之会让你知道这个研，是不好上的。当然了，某些专业的面试很好混过，既然好混，在此便是不说。不过，凡是还是预计难了的打算，万一遇上个超级无敌大学究，也好过关。据我所知，一般的教授去面试以前，心中还是事先稍微打了腹稿的，而且，大范围看来，专业面试也会有一定的规律可循。
1：题目范围——知道与不知道的。
关于考问的专业问题，不会问的太难太刁钻，但是，就算他问的问题简单，在你的问答里也可以挑出许多毛病。所以还是要记得第一集里我说的，千万不要胡乱扩展吹夸，对自己不了解的东西，一定要抱以谨慎的态度。如果他问的问题你实在不知道，也不要慌张，更不要胡扯一通的乱解释，只说：这个问题我目前还欠研究，虽然现在不了解，但是上研以后，一定跟随老师好好把这个问题钻研清楚。表示虽然现在你有不足，但是你今后会非常勤奋。在中国，态度问题，总是第一位的：P
2：题目范围——联系实际关注热点。
很多老师喜欢问一些很实际的问题，尤其是经济管理等联系实际紧密的专业。也有老师喜欢联系现在的热点问题，比如美伊战事。当然了，学院派还是居多，会抓理论不放，但绝对不会是很少见的。
3：基本范例问题——对教授的采访报告。
A：为什么会报考这个专业，以及今后的打算。所以最好稍微准备一个小型的研究计划很简单的那种，比如你喜欢的感兴趣的方向。如果你是跨专业考的，请问你以前的相关专业课程，请阐述和现在专业的联系与对你以后研究的影响等等。
B：对于你所报考的专业，你曾看过什么著名的书，作者，成书的朝代或者时间，书的.编目方式，以及该本书的主要学术思想，有哪一条对你印象最为深刻，并请简单阐述。
研究生应聘自我介绍2
尊敬的各位老师：
大家上午/下午好！
我是来自黑龙江大学光学专业的应届硕士毕业生，师从黑龙江大学光学专业蔡喜平教授。我想申请的职位是贵校的物理教师。我相信在黑龙江大学“参天尽物，博学慎思”校训的培养下，我有能力接受任何挑战.自入大学以来，我一直重视自身能力和素质的综合培养，不断学习新知识积极参加各种社会实践活动锻炼自己。在本科及研究生的七年时间内，持之以恒地努力，在学习、工作等方面取得了一定的成绩，各方面能力也有了很大的提高。
本科期间我认真、扎实的的学习和掌握了基础的专业知识，系统地掌握了物理学方面的相关的理论知识，熟练使用WindowsXP操作系统和办公软件，掌握Word、Powerpoint、Excel、C++等，熟悉Photoshop以及一些常用软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
本科毕业后我曾在北京金钥匙教育中心任教，从事高一物理教学工作，这是一所正规的辅导学校，在这一年当中我受益颇多，具备了一名教师应有的素质，有一定的授课经验和学生管理能力，我相信这将在我以后的教师工作中起积极的作用，也使我更有信心能够胜任教师这个岗位。
研究生阶段，我依然努力学习学科基础知识，积极对课题进行研究和实践，学习与掌握了信号处理的相关知识、激光雷达系统的原理，以及应用小波工具箱和小波程序处理信号等技术，并有望在激光雷达信号处理理论及实验研究上取得突破性进展。并利用实验室的条件积极从事实验研究工作，实验与理论相结合，进一步充实和提高了自己。
曾任黑龙江大学研究生学生会信息采编团队小组长，参加研究生代表大会、运动会等的宣传、组织和信息采集工作，提高了我的组织和创新能力。还参加的黑龙江大学物理科学与技术学院基础物理实验光学部分的教学工作，我待人诚恳，交际广泛，具有很好的合作能力。
我相信经过更多的实践与培训，可以胜任贵校所招聘的工作岗位。我热切地期望能成为贵校中的一员，请在实践中考验我！请给我一次证明的机会！谢谢！
研究生应聘自我介绍3
尊敬的各位老师：
大家上午/下午好！
我是这次面试的考生周静，希望各位老师记住我，一个名字很像女生的男生。我很高兴能进入这次面试。我是来自四川省乐山师范学院的一位应届毕业生，本科专业是生物技术。著名的乐山大佛与我们学校隔江而望，我们学校到峨眉山也只有三十分钟的车程，诚挚邀请各位老师，如果有机会的话，去游玩。
我踏实、肯吃苦、追求上进、善于钻研、责任心强；具有较强的团队合作和沟通能力、以及较强的抗压能力和环境适应能力。经过大学本科四年的学习，让我树立起了正确的世界观、人生观以及价值观，同时也积累了更多的科学文化知识，提高了自身的专业素养。我坚信，只有脚踏实地的走好现在的每一步，未来的人生才有不一样的改变。在大学期间，我从大一下学期到大二下学期一直跟着我们学院的曹成全博士做广翅目昆虫——鱼蛉的生物学和形态学方面的研究。在这期间，我学习到了很多实验方法和思维方式，这让我在后来的毕业论文设计时，进行得较为顺利。后来，因为我的老师到北京进修，所以我的实验就终止了。也因为这个原因，我接触了微生物实验。就在大三，我转为跟着我们学院的龚明福教授做微生物，主要从事天南星科植物资源利用的研究。在这一年里，我发现自己对微生物的兴趣胜过了动物学，所以坚定了我的考研专业——微生物。再者，由于云南风景迷人，气候宜人，生物多样性丰富，云南大学在微生物学方面的突出成绩，使我毫不犹豫的选择了云南大学，今天我也希望各位老师给我这个机会，在这继续深造和学习。
在大学期间，我获得了国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金、崇生科技创新奖学金、连续三次获得校设奖学金等奖学金，四川省优秀大学毕业生、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号，完成了学生科研项目2项，其中一项为乐山师范学院大学生创新性实验项目，并参加了第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，获得省级三等奖，校一等奖和三等奖，还获得了国家实用新型专利2项。
以上就是我的个人基本情况，再次感谢各位老师给予的这次珍贵的面试机会！谢谢！
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