小学毕业生自我介绍篇1
认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了！回到家我就迫不及待来到镜子前看看：镜子里的我个子不算高，黑的发亮的头发，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一张常挂笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！还真像，不过爸爸是个男子汉，我可是一个快快乐乐的女孩子。说我是个乐天派，一点也不过分。
世界上没有几件事能令我伤心，有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目，但可是今天的菜费呀！妈妈东找找西翻翻，就是不见踪影，见我正若无其事的听音乐，气就撒在无辜的我的身上，她用狮吼功向我吼道：“听！听！听！听什么？帮我找钱呀！”我笑嘻嘻地回答道：“我在听音乐呀啊！音乐是火花但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说：“您的钱长腿了，又不是我拿的您哎！”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人，"好心"的提议：“据我所知新开的那家饭店不错，我请客您买单！”说完大义凛然地拍拍胸膛。就这样我用我的乐观与足智多谋将母女大战化为一顿美妙的午餐。
但说起我的缺点那可是优点的好几倍，有一次中午，骑车回家锁好锁就上楼了，吃完午餐才发觉书包没了，我急得百抓挠心我努力回想忽然，我猛地一拍脑袋，不好准放在车上了，车就打在大街上，我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。
这就是我一个乐观又粗心，快快乐乐的女孩。
小学毕业生自我介绍篇2
六年的小学生活就这样结束了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。
在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
小学毕业生自我介绍篇3
我是新世纪的学生，我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。
乌黑的头发，会放电的眼神，手带卡通表，身穿运动装这就是我，帅气冲天的我！
哦，忘告诉你的名字了，我叫郑x！我的卡通偶像有柯南。蜘蛛侠……真人偶像有许嵩。魏晨，为什么喜欢他们的，因为他们和我一样帅嘛……现读六年级，还是班长。
我不仅帅，而且幽默。应急快。聪明，可能看柯南看到吧！
一天，我和班里两个姓王的聊天。他们说他们姓王的有许多名人：诗人王维王安石书法家王羲之什么什么的……说得无语我只好说一句：姓郑的有位郑和！他们笑我就这么一位：“哈哈哈哈哈哈！”气的我忽然，我灵机一动，说：“你们姓王的还有位名震四海的人”“谁啊说啊！”“那就是名震四海的哈哈哈哈哈！”他们无语了！
记得有一天，妈妈买的饮料接连消失，我们都不明白是谁的干的，我想起一招：我又去超市买了一些吃的喝的看看能抓住那个“贼”不！我回到家故意大声喊：我买来一些零食！忽然，我觉得有人看着我，我故意离开回房，暗中观察着，“贼”出现了是弟弟！我把他抓到妈妈面前，妈妈哈哈大笑：一想就是你小子！
我——帅气聪明幽默！一定要记住我哦！
小学毕业生自我介绍篇4
我是一个眼睛小小的人，我也不知道我的眼睛为什么那么小。
我是一只小书虫，家里有我的'很多书。杨红樱的《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列；还有伍美珍的阳光姐姐小说系列；沈石溪的、郑渊洁的、曹文轩的等，这些书陪伴我长大，让我知道了人生的酸甜苦辣。
我也是一位有爱心的人。有一天晚上，我和姐姐出去玩。看到有一位女生莫名其妙的拿着皮带打一个小男生，我们看到了，马上阻止她，还教育了她一番。
同时，我也是一位有梦想的人。小时候，我的梦想一天变一个，就像流水一样流走。比如：今天想做一位笑星，明天就是想做一位歌星，梦想总是不固定。知道有一天，汶川大地震时，最需要的是医生来帮灾难人民医疗。医生这个职业是伟大的！
作为一名学生，在学校里必须是处处文明，才算一位合格的学生。我是我那个小组的语文组长，每天都演练着二部曲，收作业，交作业。
从以上的事情来看你能猜出我是一位什么样的人吗？这就是我自己，一位很平凡的人。
小学毕业生自我介绍篇5
我是一个10岁的小女孩，我叫李昕桐。我的脸上有深深的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴红红的就像小樱桃。
我的性格开朗，非常喜欢说话，爱说话有好处也有坏处。正是由于这种大大咧咧的性格，我总是粗心大意，有一次期末考试把减法题看成了加法题结果那次没考满分，回家被老妈狠K了一顿，真是无奈吧！
我的兴趣爱好可多了，我喜欢画画、音乐、书法。画画能让我展开想象，带到童话的世界里，忘掉不快乐的事情；听音乐能让我快点入睡，增强睡眠质量，为第二天好好学习打好基础。书法能让我修身养性展示我的文艺。
这就是我，性格开朗，爱好众多的小女孩。这样的我你喜欢吗？
小学毕业生自我介绍篇6
独立学习能力强，学习综合成绩优。历次考试名列前5名。尤其是进六年级以来，每次综合成绩名列前3名。在北京市全市小学毕业调研考试中获得第8名好成绩。
1、超强的语言表达能力和记忆力，口齿清晰。
2、性格开朗，有良好的与人沟通能力，有团结协作精神。
3、超强的创意思维能力，经常自已编故事，画创意画。
4、较强的表演能力，曾参加学校小话剧和英语情景剧表演。
5、爱好体育，擅长羽毛球、跆拳道和短跑项目。
小学毕业生自我介绍篇7
我，是一个什么样的人呢？我也不知道我是一个什么样的人，但我知道这还需要了解我的人来告诉我到底是一个什么样的人。
我首先问最了解我的妈妈。妈妈说，我是一个活泼开朗的女生。我没听到我想要的答案。我又上学问一些朋友，但她们都只说我的优点而不说我的不足之处。
后来我来到这这些同学当中和我相处最好的她来告诉我是一个什么样的人。她如实地告诉我，她对我说：“你虽然有许多优点，但也有缺点。你的缺点就是不善于表达，不善于举手发言。胆子很小，明明在课堂上老师提的问题你都会，你为什么不举手发言，你怕吗？你真胆小。”
我真高兴能听到别人对我说出真心话。回头想想我确实胆小。又一次，在数学课上，老师出了一个问题让我们小组讨论。她们都在讨论，只有我一个人在座位上思考这个问题。全班没人举手，我自己知道，这个题目我会了，但没人举手。老师静静地走到了我的面前让我回答这个问题，我慢吞吞地站起来说：“老师，我……我会。”不知怎么的，我鼓起了勇气说出了答案。全班为我鼓掌，我从心里高兴。原来回答问题如此轻松。今后的数学课上我经常回答问题，不仅是数学课还有别的科目。
最终，我知道了我是一个胆小的女孩子，不过到了最后我还是克服了这个缺点。我就是我，这个胆小怕事的我。
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