职称自我介绍1
xx年专科毕业,分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,
班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;
长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,
我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。” 我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实,95年,我以优异的成绩考入省教育学院进行数专业本科学历函授学习,于97年合格毕业,三年函授学习,我阅读了大理专业书籍,开阔了视野,丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。
凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。
职称自我介绍2
尊敬的各位评审专家:
大家好
我叫XXX,现年XX岁,中共党员,大专学历。现为XXXXXXXXX学校教师,从事小学语文数学教学工作。我1985年8月参加工作,30年来,一直工作在农村教育教学的第一线。1996年1月被聘为二级教师,20xx年1月取得一级教师资格,20xx年1月被聘为一级教师。
我热爱党的教育事业,能够模范遵守《中小学教师职业道德规范》和吉林省教育厅重申“六条严禁”。遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。
通过30年的工作实践,我积累了比较丰富的教学经验,具备了自主驾驭课堂的能力,形成了自己的教学风格,取得了比较好的教学效果。
我能够努力学习教育教学理论,在教育教学过程中做到言传身教,在传授科学文化知识的同时, 注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。
今后,我将继续努力地学习和工作,为培养下一代做出自己应有的贡献。
职称自我介绍3
一、工作总结的内容
基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。
经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。
今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。
二、工作总结的特点 总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。
1.自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法 ,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征
2.回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下 一步工作计划的.重要参考。
3.客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何 夸大、缩孝随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4.经验性 总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样 才能达到总结的目的。
职称自我介绍4
尊敬的各位答辩老师:
下午好!我叫胡xx,来自生物医药xx级。下面请允许我介绍一下我的实习情况:我的实习单位是xx省xx人民政府,在单位中我担任镇长助理一职,主要负责镇长平时的会议安排、文件的书写。工作中,我谦虚、踏实、恪尽职守,处处以"不怕累、不怕苦、不怕烦"来严格要求自己,充分发挥自身特长,把领导嘱咐的事认真对待完成!
在工作中遇到不懂的问题我向领导、同事虚心求教受到了镇党委、镇政府领导的一致好评同年12月份荣获"工作先进个人"称号!这篇论文的题目是《中药与药膳》是在我的导师竺叶青教授悉心指导下完成的。在这里我向我的导师表示深深的谢意,同时向各位老师不辞辛苦的参加我的答辩表示衷心的感谢。并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示我由衷的敬意!
下面请允许我将论文设计的目的和主要内容向各位老师汇报一下,恳请各位老师批评指导。首先我想谈谈本文的设计意义:选择了这个作为自己的论文题目首先是基于自己的兴趣爱好;觉得这方面的文献资料比较充分。应该易于开展论文的撰写所以选择了它。
职称自我介绍5
各位专家下午好!
首先我做个简单的自我介绍,我是来自泰安市泰山灌浆有限公司的郑贤岭,95年7月毕业于****专业,参加工作18年来一直在*******单位工作,自从走上水利工程工作岗位的这个舞台,在同事及前辈的亲切关怀下,我始终坚持以科学技术发展观为指导,以“干优质工程,造福于人民”为目标,认真履行好本质工作职责,熟练掌握各项技术要领、牢记岗位制度,为完成各项工作指标和任务,不怕苦,不怕累,完成了领导交给的任务。工作经历主要如下:
1995年9月至20xx年2月任技术员,在工程中负责技术工作,
20xx年3月至20xx年9月任技术科长,全面负责工程技术工作。
20xx年10月至今任工程处副处长,承接并全面负责水利工程施工。
我现在主要介绍一下担任工程师以来的业务成绩:
1、20xx.11.23--20xx.02.24在青岛码头地基加固工程中任项目经理,建设内容为地基加固, 工程造价324.45万元。
2、20xx.04.26--20xx.12.10在天津尔王庄水库除险加固工程中任技术负责人,建设内容为水库除险加固,工程造价1100.00万元。
3、20xx.06.09--20xx.09.03,在青岛北海船厂基坑防渗工程中任项目经理,建设内容为基坑防渗,完成工程造价280.68万元。
4、20xx.10.10--20xx.01.22,在威海名座广场基坑支护工程中任技术负责人,建设内容为基坑支护,完成工程造价723.46万元。
5、20xx.02.13--20xx.06.28在威海大宇船业有限公司干船坞围堰止水工程任技术负责人,建设内容是高喷防渗墙帷幕灌浆工程,完成造价 880.00万元。
6、20xx.08.12--20xx.01.28,在渤海造船厂内2号船坞高压旋喷防渗墙工程中任技术负责人,建设内容为高喷防渗墙工程,完成造价487.60万元。
7、20xx.03.10--20xx.07.16,在大连香炉焦干船坞工程中任项目经理,建设内容为干船坞工程,完成造价427.64万元。
8、20xx.09.10--20xx.11.25,在新疆兵团农七师车排子水库除险加固工程中任技术负责人,建设内容为水库除险加固工程,完成工程造价409.62万元。
9、20xx.12.10--20xx.02.10,在江西省莲花县半冲水库除险加固工程中任技术负责人,建设内容为水库除险加固工程,完成造价344.60万元。
10、20xx.03.28--20xx.06.26,在广东省化州市合江拦河闸重建工程中任项目经理,建设内容为拦河闸重建,完成造价423.80万元。
11、20xx.08.26--20xx.01.18,在哈达山水利枢纽工程(一期)土坝、渠首闸工程土建施工[A-06标段]高喷灌浆防渗墙工程中任项目经理,完成造价568.45万元。
职称自我介绍6
本人自20xx年7月进入中国水利水电第十二工程局第五工程局工作至今,转瞬已经快两年时间过去了,在公司领导和同事们的支持和帮助下,我不断地学习专业技术知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项管理制度,较好的完成自己岗位工作及领导交给的各项任务。现就本人在这两年中所做的工作、思想、学习情况作如下总结。
工作伊始,我按单位安排进入政和项目部,经过短时间的接触,对各个部门工作性质也有所了解,以及项目部的组织、内业的计算等也都有一定的了解。随着时光的流逝,伴着工作时间的增加,工作经验的增长,并在政和项目部领导及同事们的帮助和指导下,我慢慢的了解到施工工作的重点和难点,以及在不同的情况的不同对策,在业务能力方面也逐渐的提高,对现场遇到一些突发的情况也能较好地处理,对内业的计算也有了心得,可以快速准确的完成。这一方面是我必须加强学习的重点。半年多的工作中,领导的关心和支持使我很快地融入到了龙开口项目部这个集体中来,也逐渐适应了水电工人的生活。领导的谆谆教导,同事们的诚恳帮助,使我很快的进入角色,适应了工作岗位。在工作中我也有遇到不少的问题,但在领导和同事的帮助和指点下,都能得到很好的解决,从中我也能学到一些工作和生活的经验,使我受益非浅。经过10个月的工作使我深刻体会到,要做好质检乃至任何工作都必须细心。质检工作要求更加的严谨细致。
在这里,我在思想上严于律己,积极要求上进,遵守单位的各项规章制度,不断提高自己,充实自己,严格按照党员的标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。在单位服从领导安排,和同事共同协作,努力工作,不断学习。半年来,我还积极参加各类政治业务学习和团委举办的各项文体活动,努力提高自己的政治水平和业务水平,虚心接受批评。刚刚参加工作,使我认识到自己还有很多不足之处,还有很多需要向身边的同事学习、请教,在日常工作中时刻注意向其它同事学习,虚心向教,学习他人的长处,尤其向一些有经验的老同事学习,在他们那里经常能学到一些根据经验总结的知识,为年轻的我要求上进的我增添了一笔无形的财富。我平时也注意主动帮助其它同事干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作能力。工作学习之余,看一些和专业相关的书籍和一些增加文化修养的书籍,让自己全面发展。
我有幸成为水电十二局政和项目部综合办公室的一员,初次从事这项工作,许多业务上的事情都要重新学习,多向同事们请教。来到政和项目部,这个大家庭给我的第一印象是特别和谐,同事之间关系融洽,项目部的小伙子都很热心肠,特别是罗鑫同志,一个爱说爱笑的东北小伙子,经常下了班带我们去周围转,让我很快就熟悉了周围的环境,并在工作上热心帮忙,让我很快适应了项目部的工作和生活。文化育人,一个好的企业文化是由无数个这样的前辈把企业的宗旨传承下来的,吃苦耐劳,不管个人得失,先人后己的精神,是十二局优秀的文化传统。
在学习上,从事政和项目部办公室工作的这几个月里,从领导及同事们身上,我学到了很多,综合办公室是一个事情比较繁杂的部门,有这样一句话"事情一经动手做起,才会发觉自己的无知与浅陋。"看似简单的工作,但实际做起来还是有很多难度;在工作上王长波同志给了我很多帮助,特别是在办公软件上特别爱钻研,很多办公软件都是在网上找的说明,自己学会了再来教我。因为我的工作主要是管理资料和办公室的一些事物,经常用到一些文件管理软件,以前的工作很少接触这些,很多软件都不熟,不懂得操作步骤;因此,刚开始我把大部分的时间放在了实际操作上,学以致用才记得牢固。除了学习,与同事之间的关系也要维系好,刚来时不太敢和其他人沟通;以前也在项目上上过班,中途待业了几年,什么都忘光了;通过这段时间的接触,在各位热心同事的帮助下,我很快融入了项目部这个大家庭,这得要感谢带我的师傅们,是大家帮助了我。
在接下来的日子里,我要更加努力工作,多做事,虚心求教,不能因为任何原因而掉队,看到同事们的工作热情,那种团结互助的精神,让我充满了工作动力。虽然我们以前都不在一个项目上,但我们都是十二局的一份子,不论现在在一起工作,还是以后分开去其它工地;我们的心在一起,为十二局付出一份自己的微薄之力;力虽小,但凝聚在一起的力量是无限量的,感谢我身边的每一位同事、领导、朋友、还有家人,是你们的帮助和包容让我不断成长,谢谢
见习期很快就过去了,我们以后的路还很长,任重道远,我会努力加强自己各方面的不足,向身边的同事们学习,汲取经验教训。我相信在以后的工作学习中,我会在单位领导的关怀下,在同事们的诚恳帮助下,通过自己的努力,克服自身缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,争取在平凡的工作岗位上做出自己最大的成绩。
因为政和项目没有财务,且鉴于我平时工作任务不太多,项目经理王严华同志交给了我一个艰巨的任务"交税";在现在看来,其实还是很简单的,但因为我以前没有做过财务的工作,税务工作人员跟我说的很多名词我都听不懂,有时还会被他们为难;但回到项目部,王严华同志都会很认真耐心的听我说明情况,再仔细给我分析原因,并讲解如何解决问题。真心感谢王严华同志,他在工作上给予我很大的帮助。说到我们项目经理,他真的是个值得敬佩的人;他其实不只是负责我们项目,霞浦的福宁湾围垦项目也是他负责,虽然基本完工但还有很多后期工作需要他去处理,而且他还是分公司的副局长,这么多的工作都处理的井井有条。有些人会觉得当领导很风光,然而,风光背后辛苦劳累又有谁能体会,这是看不见的汗水…… 王严华同志不仅仅是项目经理,更是我的党员前辈,是我学习的榜样。
职称自我介绍7
亲爱的同学们:
大家好!我叫侯**,我来自**师范大学物理科学与信息工程学院,主修物理专业,我是一名大三的学生,支教的科目是物理。临西是我的家乡,所以来到这里我万分高兴,感谢师大给我来这支教的机会,也感谢临西二中的欢迎,更要感谢你们,“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”那么多学校偏偏让你们遇上了我,偏偏让我遇上了你们,呵呵……我想着一定是冥冥中的一种缘分,既然缘分让我们汇聚一堂,那就让我们好好珍惜这四个月的时光。
大家一定迫不及待的想要了解一下老师了,下面我向大家简单介绍一下自己。
先来说一下我的性格吧。我性格开朗,爱笑,喜欢交朋友,愿意接触新鲜事物。没事上会儿网,看看有什么重要新闻,偶尔也关注一下时事政治,与时俱进嘛~,有时候我比较喜欢一个人呆着,看看书,听听音乐,在操场散步,看日出东方,看夕阳落山。感受大自然的奥妙,这种性格也许就是注定我要学物理的条件之一。
同学们一定想知道我喜欢什么,下面我就说一说我的爱好:我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂,喜欢下象棋但棋艺并不怎么样;喜欢转魔方但不是特别快;我喜欢和学生一起打雪仗;乒乓球打得还算可以,羽毛球也不赖,以后你们谁想打球,尽可以找我,绝对奉陪到底。
我喜欢自信的学生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我认为你就是最棒的;我喜欢有责任感的孩子,如果一个学生懂得承担责任,我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于承认错误的孩子,能够承认错误,相信他就会改正错误,他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的体现;我更喜欢懂得感恩的学生,因为懂得感恩,他心中就会充满爱,心中有爱,我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生,但不一定是学习最好的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生,而不是经常说别人坏话的学生。相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了,我还有一个秘密告诉大家,我还是一个很执着的人,而且是一个懒惰的老师,你们能做的事情我坚决不做,而且还要求你们做得尽善尽美,否则我就会更加执着起来,直到你们做好,例如书桌整理的不够整齐,我就会每天采取不同的办法帮助你整理好,直到你自己不用为止。
这次来临西支教,是师大安排的大学生社会实习活动,我的目的之一是锻炼教学技能,为以后更好地实现就业与教学添加砝码,目的之二当然还要把你们的成绩提上去,我相信在我们的共同努力下一定能够圆满完成本次支教活动,在这半年里,我一定会竭尽全力,倾注全部的激情和精力来上好我们的物理课,为实现你们成绩的提高、学习方法的改进、班级管理的进步、树立高远的理想等等作贡献。当然这不是我自己一个人能做到的,还需要大家的配合,只有你们积极的配合老师,咱们才能共同进步,只有你们积极配合,我的支教生活才会丰富多彩,充满未知和期待。
同学们,新的生活的开始,我们不比起步看进步不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好,也相信你们都会成为有作为的好学生,让我们一起迎接新的挑战,共创你们未来的辉煌。
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