面试时简短的自我介绍 篇1
我,一个平平常常我,今年九岁半,在肇庆市第十五小学三(4)班上学。我样貌既没有嫦娥那样风采,也没有西施那样婀娜。小小眼睛,小小鼻子,小小嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑感觉。
我性格开朗,整天叽哩呱啦,像是有说不完话。
我爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤努力,取得进步时,那种内心喜悦是无法形容。我最喜欢是音乐,特别是弹电子琴,所以我每天都坚持练习,希望参加大型电子琴比赛,获得好名次。
我也有不少缺点,比如粗心大意,这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得如94分,那是因为我做应用题时粗心大意,把题意思给弄错,被扣6分,要是我细心点,就不会这样。像这样事例还有很多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么,这顶“帽子”总是很难摘下来,希望有一天这顶“帽子”能够摘去。
这就是我――程晴。大家看我介绍,希望能喜欢我,和我交个朋友吧!
面试时简短的自我介绍 篇2
我叫陈梦瑶,今年11岁,我是一个非常活泼的男孩。有着圆嘟嘟的脸,小小的嘴,高高的鼻子,1.47的身高。我喜欢看课外书,每个星期我都会去借几本书回来看看。一天之内.我就可以看完2本书,而且有时候妈妈不许我看课外书,我就会偷偷地看书,不让妈妈发现,由此可见我是多么爱看书啊!我还喜欢上网,在网络上能看到许多新闻,增长我们的见识和知识,偶尔我也会和同学在网上玩玩游戏、听听游戏、聊聊天,有时也和远处的朋友嘘寒问暖。
我有一个优点,就是很乐意帮助同学。只要同学有困难是我力所能及的,我就能帮助他们。我还有一个缺点,就是太马虎。有一次,我在做数学作业,把题目抄到下面,都给抄错了,被爸爸狠很的批评了一顿,可是我又老毛病犯了,嗨!我还有一个缺点,那就是太胆小,上课不敢举手发言。每次上语文课,老师说的问题,一半我都会,可是我就是不敢举手,心里很怕,怕我说错了被老师骂被同学说,我就一直养成了上课不敢举手这个毛病!妈妈爸爸知道我上课不的发言,就跟我说:“如果老师说的问题,你会那就举手告诉老师,即使你说错老师会帮你纠正的,同学也不会笑你。”说了以后,对我有了一点点的帮助,在数学课上我敢举手发言了,但在其它课上,我还是不敢!
看,这就是我!
面试时简短的自我介绍 篇3
来之前,有朋友说比赛是没有硝烟的战场。看不见的对手,你四面楚歌,面对着丛丛的竞争,提防着处处的挑战。
其实说的有够残酷的,我倒是愿意用自信和放松的心情去面对这一次的挑战,给我自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会。
面试时简短的自我介绍 篇4
大家好,我是xxx,很高兴能和大家在同一班里学习,这是一种缘分也是一种福气。我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生,望在以后的日子里请大家多多指教。
我很喜欢交朋友,我想和班上的每位同学都能成为朋友,为这三年写下最光辉最绚丽的一章。我希望我们xx班能成为高一年级最闪亮的一颗星星。
假如我们能互相帮助,互相学习,我相信,第一肯定是我们班,有句俗话说爱拼才会赢。在此我祝愿每位同学通过自己的努力学习三年后都有好成绩,考上自己理想的大学。
面试时简短的自我介绍 篇5
我平时喜欢看书,运动和文艺,为人和善,勤奋上进,善于沟通,喜欢创新与挑战,对待事情认真负责,是班级的组织委员,有一定的领导能力,在三年的学习生活中,在学习专业课的同时,我自选了管理学,经济学,金融学和国际贸易学.作为一名即将毕业的大学生,我有信心去迎接新的挑战,并在挑战中战胜自我,也许我不是最好的,但一定是最用心的,请相信我,并给我一次实现自我价值的机会.
面试时简短的自我介绍 篇6
尊敬的评委老师,
亲爱的小朋友们,大家好,我是雨天,因为刚好出生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是“下雨天”就首发出场了,而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上! 大家都说我是个阳光女孩,因为我是开心果。我老是坐不住,能跟小椅子成为好朋友,是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞,但最好能跟着音乐自己起舞,不用按老师的要求练基本功;我喜欢画画,但最好是信手涂鸦,把小朋友的`脸画成绿色也没关系;我喜欢溜冰,但最有趣的还是约上三五好友,一起练习如何摔跤??
长大了,我想成为炒小菜的师傅,当然我也想念最好的大学。这就是我,我就是“下雨天”!希望各位评委老师、叔叔阿姨能够喜欢我,留下我!
面试时简短的自我介绍 篇7
我叫xxx,来自于xxxx中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。
在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……
在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
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