竞选班长自我介绍5分钟范文1
来自董永故里的我是一个乐观开朗的男孩，不断的学习让我不断的成长与进步，上了大学我更加体会到了学习的重要，无论是做人还是做事，我们都要不断的去学习，学习能让我们理智，能让我们智慧。上了大学，我学会了很多，班级成了我生活的主体，新的角色，新的体验，我完成了从一个普通同学到班长的转变，自己累了很多，但收获了更多，看着我们的集体越来越出色，心里会有很多的喜悦。
学生的第一任务永远是学习，无论我们是大学生还是小学生，这一点是不会改变的，有知识人才会进步，有追求人才会智慧，我追求的就是不断的进步，不断的变得更加的优秀，不断地让周围的人和自己对自己满意。
青年有很多的.热血，我也不例外，喜欢运动是我最大的特点，有人说我喜欢运动就像一个欢乐多动症的人一样，虽然比喻不怎么好，但是这体现了我的热血与激情，在球场上，认真的我总会挥洒着如雨的汗水，那一刻的自己会让人感觉很不一样。
作为班长，在过去的时间里，我没能把自己的工作做得很好，但是我没有对自己失望，工作中有得与失，但是这给了我很多的经验，这也是学习的过程。
在今后的工作中我会更加的努力，把我们的班级建设的更好，让我们的同学在大学中多更多的欢笑，少许多的遗憾。
自己有句很喜欢的话：The best preparing for tomorrow is doing your best today！
最后送我的大学同学六个字：学好，玩好，爱好！
竞选班长自我介绍5分钟范文2
大家好，我是，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。
可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。
最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。
当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。我的演讲到此结束，希望同学们投我一票。谢谢。
竞选班长自我介绍5分钟范文3
时光如电，日月如梭，转眼之间，作为10环艺一班班长的我，一年的风雨让我成长了了许多，在这里我要感谢我的老师和同学，谢谢你们给了我这个机会。回顾这一年，我们带领我们班的班委会，在系里领导的监督指导下，在班主任老师的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。
这一年多以来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我自己的也是一个问题，通过与同学们的交流，我发现自己有时候与她们布置任务或者开会时，语气过于严肃，使得她们有了不一样的感觉，这是我一个应该改进的地方。
其实要想当好一名称职的班长，我总结了一下，应做好以下几点：自身素质好，必须做到，各方面的知识都比同龄人丰富，凡事都比别人做得好，管理班级要以身作则，更要有一副热心肠；要善于取长补短，人无完人，班长要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂的问题都要虚心地向他人请教，对于同学给你的建议，你要坦诚地接受，要认真地考虑后有选择地采用；关心同学，同学们无论遇到任何困难，班长都要热心地帮助他们解决；公平公正，作为班长，不能因同学学习差、条件差而藐视同学；也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定，以保证对待每个同学都公平、公正。
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