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学前教育专业大学生的自我鉴定

时间:2023-06-05 10:01:59 文/张东东 自我鉴定北考网www.beiweimall.com

  学前教育专业大学生的自我鉴定1

  教育是一门很神圣、很纯洁的事业,当初选择这个专业的时候,我也是跟循着自己的内心作出的选择。我喜欢教育事业,我也期待着在这个岗位上去实现自我的价值,这是我一直想去做的事情,也是我一直想要实现的目标。所以来到学前教育这个专业中,是我一直都非常坚定的一件事情。这次就快要结束大学生活了,在此我也有颇多的一些感受,希望在此将自己的大学生活好好鉴定一次。

  做任何事情,首先有了热爱,其他的事情就轻松起来了。如果我不喜欢这个专业的话,我可能会活的'非常的痛苦。但是我喜欢这个专业,所以我这几年的大学生活过得无比的充实,每一分钟都是一次享受,每一次学习都是一次进步的机会。当我有了这一份热爱,我就拥有了一个好的心态,更是为我自己的行动做好了基础工作,让我接下来的道路也更加的顺畅无阻。这是我这几年大学里的一种状态,能够认真的面对每一次学习,面对每一件事情,这为我个人的进步做好了基础准备,才得以成就现在的我。

  对于自己的这个专业而言,我是有足够的自信的,因为我首先非常喜爱这个专业,其次我很享受学习的过程,因此我的成绩都是稳居系里前三。我个人是比较勤苦好学的,平时大家都出去旅游和玩耍的时候,我总是默默待在自习室,与学习为伴,与理想相依。我喜欢去拓展自己的领域,当我在一个领域里趋近于成熟的时候,我就会开始分析自己其他的一些优点,从而做出一个新的拓展。这样一步步的去挖掘自己,去开发自己,是一件让我感到非常有动力的事情,在这过程中,我可以一次次的去认识一个不同的自己,这让我感到非常的激动,对未来的时光也充满了期待。

  不管怎么说,这几年大学,我主要是专攻自己的专业,其次也参与了很多的社会实践,丰富了自己的工作阅历,提高了不少的胆量。这是一种进步,也是我现在迈向未来一种好的状态。虽然即将要和大学说再见,但是对于这几年的学习,我无愧于心。我也愿意将来花上更多的时间去塑造一个更加完美的自己。希望自己可以在这份事业上达到一个更高的高度,不辜负自己长期的坚持,也不辜负这份事业所赐予我的荣光。

  学前教育专业大学生的自我鉴定2

  光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

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