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六一儿童的主持词

时间:2023-07-08 04:00:04 文/王明刚 主持词北考网www.beiweimall.com

  六一儿童的主持词一

  甲:尊敬的各位家长 ,各位来宾。

  乙:亲爱的小朋友们。

  合:大家好!

  甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

  乙:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

  合:六一儿童节——来到了

  甲:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

  乙:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

  甲:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

  乙:亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

  甲:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

  甲:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

  乙:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

  甲:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

  乙:我们是那么开心 我们是那么幸福 我们是那么激动 我们是那么期盼

  甲:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,

  合:现在开始!

  首先请园长致节日贺词

  甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望 。

  乙:感谢您,敬爱的老师 感谢您,亲爱的爸爸妈妈 感谢您,帮我们迈好人生的第一步

  让我们一起说一声:老师,爸爸妈妈,谢谢您!

  甲:请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》

  甲:感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节,我们激情把歌唱,听铃儿响叮当,我们心情多欢畅,看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美,请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》

  乙:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日 。

  甲:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约

  乙:接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

  甲:XXX在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

  乙:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

  甲:请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》

  乙:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照

  甲:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑

  乙:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢

  甲:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《向前冲》

  甲:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。

  乙:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。

  请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》

  乙:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》

  乙:老师对我们无微不至的照顾,永远记在我们的心间,老师对我们的爱,永远在我们的心田,在这个美好的日子,老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日,请欣赏舞蹈《舞动青春》

  乙:七色光,七色光,让我们一起飞向远方,让我们打开智慧大门,共同创造友谊,请欣赏小二班舞蹈《七色光》

  甲:感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍,用微笑将我们装饰,扬起飞奔的脚步,让歌声带领我们穿越。请欣赏大一班歌伴舞《画四季》

  乙:在这里,我们走进音乐的大门。在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,在这里,我们倾听音乐的声音。在这里,我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》

  甲:风的轻柔,道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界 就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》

  甲:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月,是最美丽的季节。

  乙:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》

  乙:欢乐的时间总是过的很快

  甲:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的`期望。

  乙:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

  甲:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

  合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

  六一儿童的主持词二

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎来六月的时光

  丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  丙:六月,是一支歌,是一支舞。

  丁:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!

  甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

  乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

  丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

  丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

  合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)

  甲:绵绵的青山脚下花正开

  乙:什么样的节奏,什么样的歌声,

  合:让我们一起《最炫名族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)

  丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑,

  丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。

  合:下面请观看小品《相聚不容易》

  甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节日记心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)

  乙:一只可爱的小蜗牛,两只俏皮的黄鹂鸟,演绎了一段优美的旋律。请观看舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

  丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。

  丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请观看快板《欢乐六一》

  甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

  乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

  丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

  丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊 ,傻眼了)

  甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:三句半啊)

  乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请观看歌曲《新年喜洋洋》

  丙:今天语文课学习了反义词,结果可惹了大祸了。请观看《反义词惹的祸》

  丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请观看相声《学同学》

  甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃),下面请观看魔术

  乙:我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家六一快乐,有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真快乐》

  丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请观看《兔子舞》

  丁:花朵没有阳光和雨露就会失去光彩,会变得枯萎,我们就是花朵,老师就是我们的养料,是老师将我们变得美丽。《老师,您辛苦了》

  甲:你们搬凳子做什么啊?

  演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。

  甲:哇塞,双簧(掌声)

  乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请观看歌曲《小星星》

  丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),

  演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》

  丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。

  甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)

  演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》

  乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说)

  演员:跟我们的一比,不过如此

  乙:请观看相声不过如此

  丙:这人生病了就得去医院,这要是心理有病了就得去看看心理医生了。 请观看小品《心理诊断》

  丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽 我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。

  甲:都说学校是学习的地方,可是学校也经常发生一声有趣的事,让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,请看小品《搞笑校园》

  乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》

  丙:最近同学们说我一点都不精神,看来我得换个形象,去理发店看看。请观看小品《理发店的故事》

  丁:请观看歌曲《卡普里岛》

  甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢 多好听啊)逗你玩!

  乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》

  结束语:

  甲:让我们用心灵的琴弦

  乙:用童年的祝愿

  丙:用稚嫩的小手

  丁:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  让我们一起歌唱《都要好好地》 (文艺委员起唱)

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