北考网

小学三年级语文下册教案样本

时间:2023-06-19 14:00:50 文/张东东 语文北考网www.beiweimall.com

小学三年级语文下册教案1

《海底世界》

教案设计:

一、课题

8、海底世界(第一教时)

二、目标:

(一)学会本课的生字、新词;

(二)能按照海底的“景色奇异”和“物产丰富”两个方面给课文分成两段。

(三)理解课文的第一段,会用“有的像……有的像……有的像……有的还好像……”说话,能背诵第二自然段。

三、准备:

朗读磁带,小黑板

四、重点:

学会生字、新词;分段;理解第一段;背诵第二自然段。

五、观点:

分段中的过渡段;理解海底景色的奇异。

六、关键:

关于过渡段的划分,老师作适当的点拨;关于理解海底景色的奇异,可引导学生找出有关语句会体会。

七、教学过程:

(一)导入:

1、出示课题,齐读课题。

2、提问悬念:这篇课文写了海底世界的哪两方面内容呢?让我们来学习课文。

(二)讲授“

1、听录音读课文,用“﹋﹋”划出能概括全文意思的一句话。

2、指名说说:哪一句话概括了全文的内容?

3、出示小黑板,齐读:海底不但景色奇异,而且物产丰富。

4、师述:从这句话中,我们知道课文写了海底的景色奇异和物产丰富。你能按照这两个方面给课文分在两段吗?请在书上用“‖”标出。

5、交流分段:课文哪几节写了景色奇异?哪几节写了物产丰富?其中第三节在文中起什么作用?划到哪里好?为什么?

6、理解第一段:

①师述:为什么说海底的景色奇异的呢?有人曾经这样说过:闹中有静,静中有声;亮中有暗,暗中有光。(出示小黑板)这话究竟说得对不对呢?请自由朗读1、2自然段,去细细体会一下。

②谈读后感:你能体会到“闹中有静,静中有声。”这句话吗?请找出有关语句来。那么,你对“亮中有暗,暗中有光。”这句话又是怎么体会的呢?也请找出有关语句来,说一说。

③小结:从这两节课文中,我们体会到,海底世界的景色真的好奇异,让我们再来读一读,进一步体会它的奇异。(男、女对读,各读一句完整句。)

7、欣赏其写作特色:这两节课文在写法上有怎样的共同特点?

8、指导背诵:这两节课文你最喜欢哪一节?想把它背下来吗?出示下面的提示小黑板,让学生自背后,再抽背,齐背等。

____________?____________。____________。____________,____________:有的像____________,有的像____________,有的像____________,有的还像____________。____________,____________,____________。

9句式训练:在这段语的背诵中,你学到了哪个句式?你能模仿这个句式说一段话吗?出示小黑板,自由说后抽讲、互讲等:(任选一题讲)

天空中出现了许多白云:有的像……有的像……有的像……还有的像……

春天到了,公园百花盛开:有的像……有的像……有的像……有的还像……

10、巩固字词:(出示小黑板)

①抽读后,齐读。

②提醒最容易写错的几个字:湃、窃、贼、藏、梭、藻。

③哪个词意思不懂提出来,开展互相帮助。

(三)、小结。(略)

(四)、作业:《作业本》1、2、3、4(2)题。

八、板书:(采用挂小黑板)

(一)出示过渡句小黑板。

(二)出示景色奇异的小黑板。

(三)出示背诵提示的小黑板。

(四)出示句式训练的小黑板。

(五)出示巩固词语的小黑板。

(六)出示课题的小黑板。

小学三年级语文下册教案2

《槐乡五月》

教学要点:

1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

2、理解了解课文内容,感受五月槐乡的清香、甜美、激发学生热爱生活的思想情感。

教学准备:课件

教学过程:

一、导入

同学们刚才老师闻到一股清香,不知你们有没有闻到,好香呀!这是槐乡的槐花开了,此时,整个槐乡都沉浸在香海之中。这美丽芳香的洋槐之花,给槐乡孩子带来了甜蜜和欢乐,你们想不想也去享受一番。那我们去看看五月洋槐开花了

板书:(槐花)

开得怎样?

二、学习第一段

1、看图

师:现在我们来欣赏下这美丽的槐花。点击课件

2、自由读。

师:读了课文,看了图你喜欢读哪几句话?为什么?

点击课件

(相机出示句子:槐乡的山山哇哇,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。………小辫。)

3、指名读。读了这句你能说说它是什么句?把什么比作了什么?

4、指导朗读。

你们喜欢槐花吗?谁来读读。

从这句花里读懂了什么?

板书:花多色白

花形可爱

5、师:从你们的朗读中可以听出你们槐花,难怪小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜,劈啪啪……

点击课件(相机出示)

(孩子们跑来了,………………满足。)

6、师:谁喜欢读这句话。指名读。

你体会到了什么?(白生生、喜盈盈、体会到了孩子们的喜悦之情,满足之感。孩子们勤劳可爱。)

板书:勤劳可爱

7、这白白的花儿像小辫一样挂在枝头,这难怪蜜蜂喜欢,孩子们满足,槐花还能给人们带来什么呢?

点击课件

出示句子

(桌上…………浓香……浸在香海中。)

8、师:谁喜欢读这句话。

这里有个省略号,它表示什么?从这句话里你体会到了什么?

板书:花香

9、填空:有的槐花抱在一起,远看像();有的槐花(),近看()。

10、谁喜欢读这一小节。

师:从你的朗读中听到了槐乡孩子勤劳可爱,槐花又白、又香、又美。是呀!槐乡还有比槐花更美的呢?

我们来自由读第二小节。

三、学习第二小节。

1、自由读第二小节。

2、你读懂了什么?(槐花香气醉人)

那些词中体会到的?(傻乎乎、卧在、不想回家)

3、课文那些句子写了槐乡孩子热情好客?

板书:热情好客

4、指名读。

师:谁知道槐花饭是怎样做的?(指们名回答。)

5、在槐花芬芳的季节里,槐乡孩子热情好客,我们是鱼米之乡,旅游胜地,假如有外地的小朋友来到我们这里,你会怎样招待他们。

6、四人小组讨论。

7、交流。

师:槐乡孩子热情好客,我们江南的孩子们也是非常热情好客。槐乡孩子还给我们留下了什么呢?

四、学习第三小节。

1、看图点击课件

思考:你看到了什么?课文的哪一自然段写了这幅图的内容。

2、自由读第三小节。

3、槐乡的孩子又给你留下了什么印象?

板书:味甜

纯朴可爱

4、指导朗读

你能读出他们纯朴可爱吗?

五、学习第四小节。

师:槐乡的五月是怎么样呢?我们来齐读最后一小节。

为什么说五月是槐乡孩子的季节?

(因为,五月的槐花盛开了,形态可爱,香味诱人,这时候孩子们非常高兴,他们采花做饭,享受花香,用槐花饭来招待客人,装扮自己,所以,五月是孩子们的季节。)

课文的最后一段是文章的什么?

五、总结课文

槐乡是洁白无暇的花,是芬芳四溢的花,是装孩子并让孩子大饱口福的花,槐乡的孩子是勤劳能干的孩子,是热情好客的孩子。作者巧妙地把槐花与槐乡孩子融为一体,写花又写人,自然地抒发出作者对槐乡的喜爱之情。

小学三年级语文下册教案3

《赶海》

一、解题,激趣导入。

1、今天,老师带来一首非常优美的歌曲,来我们一起来欣赏。

2、播放歌曲《大海啊,故乡》,播放课件。

3、这首歌你们听过么?这是一首歌唱大海的歌。在同学们的印象中,大海是什么样的那?(出示<

>的大海)学生口头填空。

4、揭示课题:今天我们就学习的课文就是和大海有关的,题目叫做《赶海》(板书课题)同学们注意看老师写,“赶”是半包围结构的字,这一捺写得要舒展一些。来,读课题。

5、谁知道什么是赶海啊?(老师简介“赶海”)

二、初读课文,学习生字。

1、赶海多好玩啊,是一件有趣的事情。今天老师就和同学们一起去赶海。请同学们轻轻地打开书,自读课文,注意把字音读准,把课文读通顺,遇到不认识得字或难读的字,请借助拼音多读几遍。

2、刚才同学们读书那么认真,相信这些生字词一定难不倒大家,谁愿意来试一试?

3、个别读,(同学读的时候你要仔细听,认真看,是不是把字音读准了)开火车读

4、小火车开得多稳当啊!现在老师把生词上面的拼音去掉了,还能读好么?

三、精读课文

1、同学们真了不起,生词读得那么准确!在小作者的记忆中,赶海是一件十分有趣的事情,去在哪呢?请大家默读课文第2、3自然段,动笔画出你认为有趣的句子,并想想趣在哪呢?

2、教师巡视,相机知指导。(板书:趣)

3、同学们都很会读书,都在书上画出了自己觉得有趣的句子。谁愿意把自己画出的句子读给大家听,让大家分享乐趣?

4、(指导第二段的第二句)

·读句子、说句子(老师指导:追赶浪花是有趣的。这个同学真不错,不但让大家分享了他找到的充满乐趣的句子,还能说出自己的体会,真是会学习的孩子!)

·老师指导:这句子那么有趣,。你想象一下浪花哗哗地往下退,一会儿又涌上来,小作者拼命追赶浪花的情景,多有意思啊!你能不能再读读这个句子?边读边想象句子描绘的情景,读得更有趣一些?

·听你读这个句子,老师好像看到小作者追逐浪花兴奋不已的样子了!读的真好!要把句子读好,就要象这个同学这样,一边读一边想象,读到哪就想到哪,留给自己一点想象的时间,想象好了,就能读好了。不信,你们也来试试。读一读这个句子,感受追逐浪花的乐趣!(全班齐读)

5、指导读“这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的~~~~~)这一句。

·这句话就象电影中的远景一样,给我们描绘了一幅赶海的热闹场景。从句子后面的这个省略号,也可以看出赶海的人真是多啊。

6、指导精读第三自然段。

摸呀摸呀嘿!(不光体现在声音上,还体现在表情,甚至是动作上)

哎!努努嘴儿“哎哟”

咦?哦!轻轻只一捏

7、同学们好好体会一下老师刚才的指导,自己练读第三自然段。看谁读得有趣。

8、看到同学们读书那么投入,老师可真喜欢。来让我们再读一读第三自然段。一边读一边想象,用你的声音,表情,动作把赶海的乐趣表现出来。

9、赶海是有趣的,在海边追赶退去的浪花是有趣的,摸海星,捏大虾更有趣,就算被螃蟹的大鳌夹住了手,疼的也是高兴的。难怪我要闹着去啊!

同学们,时间不早了,太阳也偏西了,赶海的人三三两两的回去了,我也满载而归。喧闹的海滩又恢复了平静。让我们再听一听那大海的歌,回味赶海的乐趣。

小学三年级语文下册教案4

《爷爷和小树》

教学过程:

一、导入

1、让学生来朗读一下这篇课文,用用举手的方式来选人。并且要注意“爷”这个字的轻声。

2、读了课题,你知道这篇课文主要写谁?(贴图)

二、整体感知

1、 爷爷和小树之间发生了怎样的故事呢?请你竖起耳朵仔细听

2、下面小朋友自己读读这个故事,遇到生字宝宝就把它圈出来,遇到难读的句子就多读几遍。

3.说说课文讲了爷爷和小树之间发生什么事?板书

三、趣味识字

1.那这些词语你们会读吗?指名读,开火车2组

2.小朋友们真聪明,小树也被你们吸引来了(指名读 同桌互读) 

3.记字形:加一加,说话 组词 看图猜字,偏旁识记 

4.开火车检查生字。 四、分段指导,读懂课文15 1、谁能读读第一段?你明白了什么?

(1)你家门口有什么呢?(出示:我家门口有——)

(2)小树呀天天守在我家门口,就像是我的好朋友。天天看到小树心情怎么样?能读出你的高兴吗?指生读。让我们挑起嘴角一起来读吧。齐读。

(3)请小朋友看看,这是一棵怎样的小树?

2、第二自然段

(1)不知不觉冬天到了。(出示:图片及风声)北风呼呼地刮,听着这呼呼的风声,小树小树你感觉怎样?(冷)你想说些什么呢?

(2) 正在小树冻得瑟瑟发抖的时候,谁来了,大家看,他在做什么?怎么做的? 看图说话。

这“暖和的衣裳”是什么呀?(包扎在树干上的稻草或者草席)当你穿上暖和的衣服不冷了,多高兴啊,当他想到以后可为人们做很多事,更高兴了 ,齐读句子。男生读,女生读,齐读。

小学三年级语文下册教案5

《剪枝的学问》

设计理念:

1、以情为基点,引导学生与文本对话。语文的重要特点是“情”,注重情感体验是阅读教学的基本要求。本课教学从情入手调动学生的生活经验,在教师全情感染下,学生切己体察、感同身受地与文本对话。

2、以读为主线,打开学生情感的闸门。本文字里行间蕴涵着作者丰富的情感。引导学生结合课文内容,体会作者的心理变化知道“减少”是为了“增加”的道理。

3、以悟为强音,加深学生认知的深度。现代教育心理学研究表明,感悟能直接作用于学生的课堂行为,并影响和改变学习的质量。因此,教学中教师通过文字信息“满怀好奇”、“一脸疑惑”、“将信将疑”、“又惊又喜”等让学生从材料中去接收、挖掘、内化,在感悟中自然而然地理解出文字的含义,品味出字里行间的意境。

文本解读:

这是一篇记叙文,记叙“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,启示我们:“减少”是为了“增加”;生活中处处有学问,我们要做有心人。

文章按事情发展的顺序,以“我”“满怀好奇——一脸疑惑——将信将疑——又惊又喜”的心理变化为线索,以轻松活泼的笔调娓娓到来。最后,“我”的感悟写得含蓄蔚籍,虽未一语道破,但读者心中自明。

学习目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、抓住重点词语,边读边悟,基本读懂课文内容,了解剪枝是为了来年能收获更多更大的果子,明白“减少”是为了“增加”的道理。

3、能组织语言,把自己的感悟表达出来。

教学过程:

一、复习导入

1、师:通过上节课的学习,我们知道了课文中的“我”三次走进王大伯的桃园。今天我们继续来学习《剪枝的学习》(板书课题,齐读课题)谁能告诉我小作者三次走进桃园都看到了什么?

相关文章

语文三年级上册授课教案范本指导五篇2023-06-06 17:39:31

三年级的语文书上学期优质模板教案五篇2023-06-12 19:50:15

三年级语文最新的参考教案五篇2023-06-12 23:04:20

人教版三年级下册语文备课教案样本2023-06-12 10:06:22

部教版免费的小学三年级语文授课教案文档五篇2023-06-03 04:01:05

小学最新的三年级语文教案借鉴五篇2023-06-08 20:54:34

上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18

河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23

山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16

上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52

吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19

安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52

二年级语文第一单元教案范文2023-06-12 04:53:39

西师大版二年级语文上册全册教案范文2023-06-18 18:21:01

二年级苏教版语文教案参考范文2023-06-07 08:34:15