为学阅读附答案
阅读下面的文字,完成1~6题。
金溪民方仲永,世隶①耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近②与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母收族为意,传一乡秀才观之。自是,指物作诗立就③,其文理④皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳⑤仲永环谒⑥于邑人,不使学。
余闻之久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:泯⑦然众人矣。
注:①隶:属于。②旁近:邻近人家即邻居。③就:成功,完成。④文理:文采和义理。⑤扳:拉,带领。⑥谒:拜访。⑦泯:消灭,丧失。
1.给下面加粗字注音。
①仲永( )②啼( )③扳( )④谒( )⑤称( )⑥泯然( )
2.解释加粗的`字词。
(1)自是,指物作诗立就( )
(2)日扳仲永环谒于邑人,不使学( )
(3)父异焉,借旁近与之( )
(4)稍稍宾客其父()
3.从文中找出介绍方仲永才能发展变化的三个阶段。
____________________________
4.你从哪句看出仲永有非凡天资?最能体现方仲永天资非凡,才思敏捷的词语是____________________。
5.使仲永最终泯然众人的原因是什么?(用原句作答。)
____________________________
6.结合 《为学》内容,谈谈你对成才条件的看法。
____________________________
参考答案:
1.①zhònɡ②tí③bān④yè⑤chèn⑥mǐn
2.(1)从此(2)每天让(3)给(4)渐渐
3.(1)仲永生五年其文理皆有可观者。
(2)十二三矣不能称前时之闻。
(3)又七年?泯然众人矣。
4.仲永生五年其文理皆有可观者忽、即、立、就
5.父利其然也 ,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
6 .一个人能否成才,与天资固然有关,更与后天的努力分不开。即使一个人天资过人,不努力也会变成普通人。 (意对即可)
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