勤训阅读答案1
勤训阅读答案
①俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。
②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。
③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。A古今中外概莫能外。
④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读五十字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。B
⑤实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
12.在作者眼里,“勤”就是。(2分)
13.下面两句话是从文章中A、B两处摘出的,现在要补到原文,应怎样?(2分)
(1)可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。()
(2)这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。()
14.文章的中心论点是,分论点是,。(4分)
15.文章开头引用的名言,其作用是。(2分)
16.把第4段所举的两个事例用简洁的语言概括出来。(4分)
(1)___________________________________。
(2)___________________________________。
17.根据文章论述的观点,请再写出两个论据,事实论据和道理论据各一个。(6分)
事实论据:___________________________________
道理论据:___________________________________
18.联系个人实际,谈谈你对“勤”的认识。(4分)
参考答案:
12.(2分)要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。(注意:如果没有用原文的话回答,则不得分)
13.(2分)A、B14.学业的精深造诣来源于勤。(2分)勤出成果。(1分)勤出智慧。(1分)
15.(2分)引出文章的论点,作为道理论据证明论点。
16.(4分,每个2分)(1)德摩斯梯尼气不馁,心不灰,坚持不懈,终成希腊一个最有名气的演说家。(2)陈正之不懒不怠,勤学苦练,终成博学之士。
17.(6分,每个3分)略
18.(4分)言之有理则可以。
勤训阅读答案2
①世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人,无法成功,就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧:天才就是99%的汗水加上1%的灵感,并且被这句话误导了一生,勤勤恳恳地奋斗,最终却碌碌无为。
②很多人可能认为我是在胡说八道,好,让我用100个例子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩。
③世界上最富有的人,比尔·盖茨,他是个程序员,懒得读书,就退学了。他又懒得记那些复杂的DOS命令,于是,他就编了个图形的界面程序,叫什么来着?我忘了,懒得记这些东西。于是,全世界的电脑都长着相同的脸,而他也成了世界首富。
④世界上最值钱的品牌可口可乐。它的老板更懒,尽管中国的茶文化历史悠久,巴西的咖啡味浓郁,但他实在太懒了,弄点儿糖精加上凉水,装瓶就卖。于是全世界有人的地方,大家都在喝那种像血一样的液体。
⑤世界上最厉害的餐饮企业麦当劳。它的老板也是懒得出奇,懒得学习法国大餐的精美,懒得掌握中餐的复杂技巧,弄两片破面包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个M的标志。必胜客的老板,懒得把馅饼的馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家管那叫PIZZA,比10张馅饼还贵。
⑥还有更聪明的懒人:懒得爬楼,于是他们发明了电梯;懒得走路,是他们制造出了汽车、火车和飞机;懒得一个一个地杀人,于是他们发明了原子弹;懒得每次去计算,于是他们发明了数学公式;懒得出去听音乐会,于是他们发明了唱片、磁带和CD;……这样的例子太多了,我都懒得再说了。如果没有这些懒人,我们现在生活在什么环境里,我都懒得想!
⑦我以上所举的例子,只是想说明一个问题,这个世界实际上是靠懒人来支撑的。世界如此得精彩都是拜懒人所赐。现在你应该知道你不成功的主要原因了吧!
⑧懒不是傻懒,如果你想少干,就要想出懒的方法,要懒出风格,懒出境界。
1.本文论述的主要观点是什么? 答:______________________________________________
2.你是怎样得出上述观点的?请简述之。答:__________________________________________
3.本文第⑥自然段中说“这样的例子太多了,我都懒得再说了”,请你结合生活实际和见闻,也举一个这样的例子。
答:______________________________________________ __
4.你认为“勤劳是一种恶习”这个标题好不好?为什么?
答:_______________________________________________________________
5.我们常说“勤劳是中华民族的传统美德”,而本文作者却说“勤劳是一种恶习”。阅读本文后,你同意作者的看法吗?谈谈你的理由。
答:_______________________________________________________________
1.懒不是傻懒,如果你想少干,就要想出懒的方法,要懒出风格,懒出境界。
2.示例:一是通读全文。二是反复逐段梳理文段的内容:文章第①段引出论题,第②段阐述论题,第③④⑤⑥段举例论证,第⑦段阐述举例的目的,第⑧段总结全文,亮出观点。三是结合各段内容进行信息整合。
3.示例:有的人懒得以自己的体力运东西,于是他们就发明了手扶拖拉机;有的人懒得刨地,于是他们就发明了耕地的机器;有的人懒得割小麦,于是他们就发明了收割机等等。
4.示例:好。“勤劳是一种恶习”这个标题打破了常规,容易吸引读者。
5.A同意。本文作者之所以说“勤劳是一种恶习”,是从工作学习中不要蛮干,而要想出省力的方法的角度来说的,懒不是傻懒,要想出懒的方法,要懒出风格,懒出境界。B不同意。作者有些言过其实,有些以偏概全。在生活中,还是勤劳好,毕竟“勤劳是中华民族的传统美德”,不要丢掉这一传统美德。
勤训阅读答案3
阅读下面文章,完成第1-8题。
①常常能听到这样一种说法:人的脑子用多了,会死掉许多细胞、人脑多用了会笨,这种说法是没有科学道理的。
②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%-90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么脑子多用会笨的事情。
③生命在于运动,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20-70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的'道理以外,我们还应该了解多用脑、可防老的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤勤于用脑,延缓衰老,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
1.给下面加点的字注上拼音。
①迟钝( )②旺盛( )
2.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。
答:_______________________________________________________________________
3.第③段中画线的部分综合运用了_______________________________等说明方法,说明了____________________________________________的道理。
4.第④段说明多用脑,可防老的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够____________________________________________;二是心理方面的,就是多用脑可以___________________________________________。
5.人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康,这句话中的几乎能删去吗?为什么?
答:_______________________________________________________________________
6.把全文分为两个部分,请用‖划出。
① ② ③ ④ ⑤
7.根据文章的内容,请给这篇文章拟写一个恰当的标题。
答:_________________________________
8.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(注意答题时间,简要回答)
答:_______________________________________________________________________
参考答案:
1、①dùn。②shèng。
2、人的脑神经细胞足够一生运用。
3、作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤(的人),肯定聪明。或:脑子多用只会聪明(不会笨)。
4、促进其它肌体、器官保持活力;使生活、精神充满活力。
5、不能删去。几乎表明并非全部,也有例外,删去后不能表达出这层意思。
6、①②③║④⑤。
7、本题鼓励学生各抒己见,只要符合文章内容即可给分。
8、本题鼓励学生各抒己见,只要符合题意,言之成理即可给分。
勤训阅读答案4
我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群,忽视勤奋努力,结果他们的天才一天天地暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中国一句古话:“聪明反被聪明误”,而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋努力,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
因此 我要告诉全国少年朋友一句心里话 你们在现在的学习和将来的工作中 与其相信“天才”,不如相信勤奋只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,只有这样,才会愿意付出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,锻炼成攀登科学高峰的勇士。
在向四个现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在希望的,却是要求你们在刚刚迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点。
1.给第二自然段中缺标点处加上标点符号。
2.从每个自然段中画出一个概括这个自然段大意的语句,用“__”画出。
3.“朋友”的反义词是( )。
4.用“勤奋”造一个句子。
5.“只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,……”这句话中的“这样”指的是:(选择一个正确的答案,用“√”表示)
①相信天才( )
②相信勤奋( )
③相信聪明( )
6.文章的最后一句在全文中起什么作用?(选择一个正确的答案,用“√”表示)
①照应开头,总结全文。( )
②点明题意,突出中心。( )
③强调抒情,感染读者。( )
7.你认为下面哪一句话,最能准确地表达本文的中心思想,就在这句话后面的括号里打上“√”。
①文章说明聪明反被聪明误。( )
②文章说明“天才”是靠不住的。( )
③文章说明少年儿童是未来的希望。( )
④文章说明只有勤奋,才能有所作为。( )
参考答案
1.,,,。
2.①“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
②与其相信“天才”,不如相信勤奋。
③要以勤奋作为自己的起点。
3.敌人
4.略
5.②(√)
6.②(√)
7.④(√)
勤训阅读答案5
勤勉之道无他,在有恒而已。良马虽善走,而力疲气竭,中道即止。驽马徐行弗间,或反先至焉。是故举一事,学一术,苟进取不已,必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志于学,一旦发愤,不分昼夜,数十日后,怠心渐生,终以废学。孔子日:“欲速则不达。”孟子日:“其进锐者其退速。”此之谓也。
有种树者,树茂而果繁,他人莫及也。或问其术,则日:“吾无他巧,但识物性,辨土宜,培壅①有道,灌溉以时耳。凡人于初植 者,恒朝夕审视,吾听其自然,若不以为意。植之既久,人已厌忘,吾则加勤焉。” 宋有悯其 苗之不长而揠之者,芒芒②然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣。”其子趋往视之,苗则槁矣。
观此二者,则知修业之道矣。立志苟坚,执事苟专,必不在一日增进,自矜功效也。百里为期,捷行九十里而止,不可谓已至。事求有济,功贵其成,修业者其念之哉。
[注]①壅(yōng):用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒:疲倦。
1.下列句子中加粗的词解释错误的一项是( )
A.驽马徐行弗间(缓慢)
B.他人莫及也(比得上)
C .其子趋往视之(催促)
D.自矜功效也(夸耀)
2.下列句子中加粗的词意思相同的两项是( )
A.而力疲气竭/思而不学则殆
B.灌溉以时耳/策 之不以其道
C.凡人于初植者/胡不见我于王
D.苗则槁矣/此则岳阳楼之大观也
3.用现代汉语写出下列句子的意思。( )
①植之既久,人已厌忘,吾则加勤焉。
____________________________________________________
②捷行九十里而止,不可谓已至。
____________________________________________________
4.作者为什么说“观此二者,则知修业之道矣”?
____________________________________________________
参考答案:
1.C
2.AB
3.种植时间长了以后,别人已经厌倦,淡忘,而我却更加勤快了。
急速行走九十里就停止,不能说已经到达。
4.种树者通过辨土、培壅、灌溉等长期的管理,最终树茂果繁;宋人希望幼苗加速长大而拔苗,最终禾苗枯萎。作者通用这两个事例正反认证了学习不在于一时的勤勉,关键是要有恒心的毅力的观点。
勤训阅读答案6
①勤劳是做人的根本、聪明在于勤奋、天才在于积累,本来这都是人生最简单不过的常识,是学生应该遵循的最基本的规律。但个别人急功近利,宣传一些违背基本规律的所谓学习窍门、得高分诀窍:什么边玩边学的有大成绩、老实勤奋型的没大出息,什么边吃零食边看书记忆效果最好、边吃喝玩乐边学习看书是现代学生的标志,什么勤奋型的人落伍了、聪明人不当老刻。
②人世间,思想家、科学家、艺术家、作家,大凡有成就的人都是勤劳的人。任何一位对人类有贡献的人,都认为勤劳是做人的根本。另一类人,监狱里的犯人,绝大部分都是妄想不劳而获的人。追寻他们犯罪的思想根源,大都不承认勤劳是做人的根本,而要靠别的方式去获取名利地位,以致走上犯罪道路。
③学生也是这样,聪明而勤奋的,会变得更聪明,更爱学习,更正直;不太聪明但勤奋的,即使考不上大学,将来参加工作,凭着自己的勤奋也能站稳脚跟,甚至办大公司,做大事。聪明而不勤奋,或过去勤奋后来懒惰的,会变得自私、贪婪、作弊,会产生许多不劳而获的愚蠢想法。不聪明而又懒惰的,必然成为家庭的负担,将来到社会上便是社会的负担。
④科技大学少年班的学生够聪明了吧!但个别的还荒废了学业,就是因为原来勤奋后来不勤奋了。绝大部分科大少年班的学生取得了出色的成绩,他们自己和他们的老师总结成功经验时都觉得,最重要的一条,是因为他们付出了比一般少年更多的努力和心血。科大第七期少年班学生陈冰青,因为特别土气,在校时有个绰号,叫老饼。进校时,老饼的 入学成绩就像他土气的绰号一样不起眼。然而,老饼在少年班3年的主课平均成绩高达94分。他获得科大最高荣誉奖郭沫若奖学金,并提前两年参加中美联合招收赴美物理学研究生考试,以全国第二名的佳绩被美国第一流的普林斯顿大学录取。老饼的诀窍是勤奋。他每天背着一个鼓鼓囊囊的书包,在校园的三点一线上大步流星。一次,他因英语摸底考试不理想,就自制许多词汇卡,挂在床前床后,每晚的美国VOA教英语节目一到, 他就抱着收音机到校园的草坪上收听,即使是阴冷难耐的冬日也一如既往。后来,老饼终于成了少年班里公认的英语活字典。
⑤ 。司马迁写《史记》花15年,司马光写《资治通鉴》花了19年,达尔文写《物种起源》花了20年,李时珍写《本草纲目》花了27年,哥白尼写《论天体的运动》花了37年,马克思写《资本论》花了40年,歌德写《浮士德》花了60年。牛顿在剑桥大学30年里,常常每天坚持工作十六七个小时之久。富兰克林说:礼拜日是我的读书日。达尔文说:我相信,我没有偷过半小时的懒。华罗庚说:我不否认人有天资的差别,但是根本的问题是勤奋的问题。托尔斯泰说:天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。爱迪生说:有些人以为我所以在许多事情上有成就,是因为我有什么天才,这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人,都能像我一样有成就,如果他肯拼命钻研。
⑥天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。怀疑勤劳的人,是糊涂人;向学生鼓吹玩乐、讽刺勤劳的人,是别有用心的人。只有勤劳,才使猿完成了向人的过渡;也只有勤劳,才能使人类完成由低层次向更高层次的过渡。
⑦现代中学生要取得好成绩,必须坚定不移地相信:勤劳是做人的根本,是做学生的根本。
(选自《百度文库》,有改动)
小题1:试分析第①段中划线句在这篇议论文中的作用(4分)
____________________________________________________________________________
小题2:用自己的话概括第③段中划线词这样所指代的内容。(3分)
____________________________________________________________________________
小题3:根据第⑤段论述的内容,为该段补写一个中心句。(3分)
____________________________________________________________________________
参考答案:
小题1:(1)表明提出勤劳是做人之本这一观点具有极强的针对性、必要性;(2)引起人们对这些所谓学习窍门、得高分诀窍的警觉和思考;(3)引出下文的论述;(4)摆出错误认识,为下文论述提供反面论据。(共4分,每点1分。其他答案言之有理亦酌情给分。)
小题1:指代第②段中论述的凡有成就的人都是勤劳的人,大多数没有成就的人,甚至走上犯罪道路的人,都是懒惰的人。(3分。意对即可)
小题1:参考示例:伟人的成功更是来源于勤奋。(或:古今中外的伟人取得的成就都是来源于勤奋。或:所有的伟人取得成就都是与勤奋分不开的。)(3分。得分点:伟人、成就或成功、勤奋,每点1分。意对即可)
小题1:议论文开篇一般有以下作用:引出论点,吸引读者的注意思考,作为论据证明论点,与下文照应等。
小题1:从原文中找出指代性词语指代的内容,要求意思正确,文句通顺。
小题1:补写观点应满足三点:作者的观点、明确的判断、完整的句子。意思表述正确即可。
勤训阅读答案7
《鹤林玉露|张无垢勤学》
【原文】
张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽执书立窗下,就明而读。如是者十四年。洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。
【阅读训练】
1.解释下列句中加点的词。
①张无垢谪横浦 ②每日昧爽辄执书立窗下 ③就明而读 ④如是者十四年2. 翻译划线的句子。
译文:3.选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项( )
是马也,虽有千里之能 其如土石何
A B
如是者十四年 其寝室有短窗
4.这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理,请举出几个古今中外的有关这个方面的例子
【参考译文和答案】
【译文】
张九成被贬官到横浦,住在城西的界寺。他住的房间一扇短窗,每天天将亮时,他总是拿着书本站在窗下,就着微弱的晨光读书。这样一直坚持了十四年这久。等到他回到北方了,在窗下的石头上,双脚踏出的痕迹还隐约可见。
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