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老兵阅读理解及答案

时间:2023-06-11 02:28:44 文/秦风学 阅读答案北考网www.beiweimall.com

老兵阅读理解及答案

  老兵

  朱晓琳

  (1) 朝鲜战争已经过去整整六十年了,纪念活动频现于世界各个角落,可见人类对于战争的反思通常不会因为年代久远而淡化。几年前我去加拿大蒙特利尔参加国际文学节,偶遇一位参加过朝鲜战争的老兵,至今未能忘怀。那天早餐后,我离开下榻的酒店去看海。海边老港口不远处静静卧着一条生锈的铁轨,杂草长得稍密的地方,铁轨就被掩盖起来,像是一处失落了的人类文明遗址。不时有几只海鸥飞来,在草丛里寻找食物。

  (2) 向东眺望,海天相连,阳光将早上灰白的雾气撕开一条缝,浅蓝色的海面开始跳跃起光斑。我看见一位老人坐在海边长椅上。他身边围着一群海鸥,雪白的海鸥群里还混入几只褐色小麻雀,毫不畏惧地从海鸥肚皮下抢食吃。老人一边抽烟,一边从口袋里掏出玉米粒往外洒。我想他也许太孤独了,有鸟儿陪伴也比独自一人枯坐好受些。

  (3) “您好,先生,请问去蒙特利尔老城怎么走?”我没话找话,其实这个早上我也很孤独。

  (4) 老人站起身来,用慌乱的动作掐灭刚刚点燃的一枝烟。从椅子脚下的烟蒂看,他已经在这儿坐了不少时间。“喔,喔,您想去老城吗?您瞧,顺着对面那条带点坡度的小街一直走就是老城了。可是这季节魁北克人醒得晚,十一点以前商店都不开门的。”老人说话时脸上闪过一丝羞涩,好像街面冷清怠慢了远方来客是他的过错。我注意到他说的法语发音有些混浊,所用词汇却很高雅,还是莫里哀那个时代的古典法语,没被商业气息很重的英语词汇磨损过。

  (5) 我谢过老人转身朝老城方向走去,忽然见那位老先生又赶紧几步追了上来,“Madame,请问您是朝鲜人吗?”

  (6) “我是中国人,从上海来的。”我不知道自己哪点像朝鲜人,仅仅因为都是黑眼睛黄皮肤?

  (7) “噢,我没去过中国,朝鲜是我这辈子唯一到过的亚洲国家,那年我才十九岁。”老人眼中流露出歉意,是因为留住了我的脚步,还是因为猜错了我的国籍?

  (8) “您是说参加过朝鲜战争吗?先生。”我从他的年龄推断出他去朝鲜的最大可能性。

  (9) “您说对了,那时我是联合国军的炮兵,在朝鲜呆了两年。后来我负伤了,就回到魁北克,再也没有离开过。”

  (10) 我不由自主跟着老人走回他刚才坐过的长椅。鸟儿们吃完玉米粒,没兴趣听我们说话,纷纷飞向身后的草坪。老人显然很高兴我能坐下来同他聊天,“Madame,请您看看这个。”他吃力地从内侧口袋里掏出钱包,取出一张很旧的卡片塞到我手上,那是一张加拿大政府颁发的伤残军人抚恤证。我这才发现老人整条右胳膊都是僵硬的,右手掌只剩下三根手指。

  (11) “回到魁北克的几十年您是怎么生活的?”我把抚恤证交还老人。“我从二十二岁起就替人看大门。工厂的大门,居民楼的大门都看过。现在我老了,连大门也没人要我看了,我只好天天来海边坐坐,跟鸟儿们说说话。”老人把目光投向远处海面上的白色精灵,犹如慈爱的祖父看着自己儿孙。

  (12) “您想念朝鲜吗?您还记得朝鲜吗?”我话刚说出口就想咬自己舌头,有谁会想念让自己失去健康躯体的土地。

  (13) 然而老人却笑起来:“朝鲜是个美丽的国家,那儿的冬天也很冷,跟魁北克一样。”

  (14) “先生,您如今退休了,没有想过去亚洲看看么?”我内心一直相信时间是位魔术师,当它流逝过去后,储存在记忆中的灾难有时也会变得美好。

  (15) “噢,这可不容易。我只会讲法语,除了魁北克哪儿都不敢去。

  (16) “要是有一天您真的`去了朝鲜,您打算干什么呢?”我很想证实几十年前的战场在老人记忆中是否依旧硝烟弥漫。

  (17) “我想去那儿的山上种树。我曾经是炮兵,那些炮弹毁掉了太多的森林,唉……”老人沉默下来。

  (18) “已经这么多年过去了,那儿山上肯定重新变得一片青翠。被炮火焚毁过的土地也许更加肥沃,让树木长得更茂盛。”我希望老人能同意我想象出来的画面。

  (19) 老人又笑了,缺了门牙的嘴笑起来如孩童般天真。“Madame,我今天真是高兴,从来没有一个亚洲人用法语跟我聊过朝鲜。只怕我耽搁了您太多时间,您该去老城了。”

  (20) 我们分别后朝两个不同方向走去,我几次回过头向老人挥手,他居然也在同一时间转过身来。他身后跟着几只海鸥和麻雀,小东西们似乎很清楚老人口袋里的玉米粒还未撒尽。走出很远我才发现自己脖子上挂着相机,聊了半天,竟忘了同老人照张合影。

  1、朝鲜战争给老兵带来哪些灾难?请依据文章内容分条概括。(两点即可)(4分)

  答:身体残疾,在朝鲜待了两年,后来负伤,勉强工作。

  2、文章为什么多次写到海鸥和麻雀?

  答:景物描写,写出了这位伤残退伍老兵晚年生活的孤独寂寞,渲染凄凉,孤寂的氛围,表现出老人对美好事物的向往和对生活的热爱。

  3、从描写角度赏析第4段划横线句子。(4分)

  答:运用动作和语言描写,通过“站”“掐”“看”等词生动形象的写出了老人生活的孤独寂寞,以及待人的热情和真诚。

  4、体会文章第14段中划横线句子的含义。(3分)

  答:时间能够抚平战争带来的创伤,战争会给我们带来痛苦同时也会激发我们对和平美好生活的向往和热情。

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