关于高中保护野生动物建议书7篇

时间：2023-06-02 22:37:14 文/秦风学信函北考网www.beiweimall.com

高中保护野生动物建议书1

敬爱的动物保护协会会长：

您好!本来，我们人类与动物是密不可分的好朋友，难怪六年级语文上册第15课中提到：“如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。”由此可见，人类与动物的关系十分密切，但是……

近几年来，由于许多不法分子大肆地捕杀，使许多野生动物濒临灭绝。人们在利益的驱使下，猎杀它们，做貂皮大衣、鳄鱼皮带、高档皮鞋……为了饱口福，人类也不惜一切代价，不考虑一切后果去猎杀熊、等野生动物……

几声枪响之后，天空中弥漫着火药残留的硝烟，而动物已经成为我们老饕下酒的佳肴。我们利用各种武器去猎杀赤手空拳、手无缚鸡之力的动物，难道以强胜弱，以大欺小的感觉十分美妙吗?难道我们不觉得这种卑鄙的手段是可耻的吗?

因此，我认为，我们应该呼吁全世界人民行动起来，做到几下几点：

一、禁止猎杀野生动物。动物是我们人类的朋友、兄弟，我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。

二、在我们冰冷的枪口下，数以万计的动物从这个世界上消失了，我们成立一个野生动物繁殖中心，让野生动物繁殖得。

三、让不法分子彻底打消他们的坏念头，确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。

四、让公民增强保护动物的意识，一起监督。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鲜花怒放，却没有蝴蝶，蜜蜂帮它们传授花粉，夏天的时候，我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼，也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界!

欺侮弱小，互相残杀是野蛮的行为，我们只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好更加幸福!

高中保护野生动物建议书2

自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动物息息相关，动物作为生物链的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。全世界每天都有珍稀动物在灭绝，每天都有成千上万的动物被猎杀。大自然的生态平衡被破坏，益虫被杀，还从猖獗;森林被伐，灾害频繁;植被破坏，土地沙化……我们的自然生存环境正在恶化。可是我又能怨谁呢?这难道不是我们这些大自然的主宰者，猎杀动物、砍杀森林、摧毁植被造成的?这难道不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗? 为了让我们大家能为野生动物做一些有益的事，为了人类共同生存的环境，为了这个星球上一切生物的未来，我们向全世界人民发出倡议：

伸出我们的双手，每年种上一棵树;

做一名保护野生动物的积极宣传者：

提倡不食野生动物，树立饮食新风尚;

劝说、阻止伤害野生动物的人和事。让我们行动起来，从我做起，从小事做起;

让家乡的树更绿、天更蓝、水更美;

让大地处处充满生命的绿色;

让野生动物与我们人类在同一片蓝天下平安地生活。

高中保护野生动物建议书3

______：

动物与我们人类一样，有思想，有感情，也有它们自己的生活方式，更有自由权。

我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地;在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体;在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受，是否有想过它们的想法，是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。

我们人类现在正提倡珍爱生命，爱惜生活。我们人类的生命很珍贵，难道动物的命就不值得珍惜么。或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候，但是这样的事情毕竟是少数啊。我们就不能把动物当成是我们人类的一份子，当成我们的朋友，当成我们的家人一样对待么。

我们现在的生活水平越来越高，信息越来越发达，对物质生活与精神生活的要求也越来越高。但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢。现在有说吃野生动物可以长命的;也有说吃野生动物有营养的;更有人说吃野生动物对大脑有好处的。我想这个可能是对的，但是人类不能盲从，有些动物体内是有致癌物质的。

况且不说这个，就算野生动物吃了对我们有好处，但是人类有没有想过，当我们在尽情的虐杀它们的时候，我们人类的死期也快临近了呢?我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧?一旦生物链被破坏，就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失，最终人类也会落到死的下场。等到人类得到报应的时候，恐怕已经没有挽回的余地了吧?谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的。为什么知道这句话，就不能去思考一下，去想一下，去实行一下呢?只要我们时刻记着这句话，时刻想着要去把它实践下去，当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候，还会开开心心的想要把它们吃下去吗?还会犯这么天大的错误么?

20____年的“世界末日”会不会发生还不一定，但是我们如果不保护好我们的环境，保护好我们珍贵的野生动植物，恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧。

现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失，有时候甚至每分钟都会消失一个物种。如果再以这样的趋势进行下去，人类难道不会消失么人类难道就不能设想一下吗难道就不能为以后做下打算么?难道就不能为后代打算一下么难道就不能为人类的长远发展做下打算么?我们现在的生活幸福美满，不求吃穿，信息高速发达，这些都是我们的祖先留下来的，这些都是他们辛苦努力奋斗得来的。作为后代，难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么?我们后代就这么没有素质么?一定要把他们的成绩毁灭么?

地球就这样毁灭，人类难道不会觉得可惜么?

所以，为了人类的长远发展，好好珍惜保护野生动物，珍惜我们美满的生活，把祖先留下的成果进一步发展下去。

高中保护野生动物建议书4

亲爱的同学们：

假如朋友有了困难，你会袖手旁观吗?假如朋友遇到危机，你会见死不救吗?我想你当然会说：“不会!”

现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：假如有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失。

同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议：

1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。

2.现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。

3.目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。

4.假如我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。

5.假如我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。

高中保护野生动物建议书5

______：

今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。

高中保护野生动物建议书6

我们地球上有许多有益的动物，我们要保护它们。

青蛙它是两栖动物。它生活在水里，或在靠近水边的地方。它专门吃田里害虫。它是农作物的“忠诚卫士”，是天然的捕虫机。一只青蛙平均一天吃70只害虫，一年能吃掉15000条害虫。

蜻蜓也很厉害。一只蜻蜓一个小时能吃20个蝇子或840只蚊子，真令人惊讶!

燕子就更厉害了，它一只燕子一个夏天就能吃掉50万条害虫，燕子真是人类的好帮手!

蜜蜂可以给我们人类带来甜甜的蜜，它也对我们有益的，我们要保护它。

地球上的有益动物，我们都要保护它们。

高中保护野生动物建议书7

亲爱的同学们：

今天中午，全家都在家中，很没劲，于是我们打算到外面去走走。突然，我看到在一家饭店前面摆了个笼子，里面放了一只小兔子，灰白色的毛，很漂亮!但当我看到笼子上面的时候，我很生气，你们知道吗?上面有一块木板，写着：野兔子，现杀现烧。

我看到了以后，心里想：多么可恶的人类啊!竟然忍心杀了这么可爱的小兔子，它是那么无辜，为什么要去杀它呢?为了满足某些人的食欲而把人们的好朋友兔子杀了，岂不太残忍?