《化石吟》自学阶梯评估测试题
1.给下列加粗字注音
(1)骸骨( ) (2)躯壳( )
(3)万载( ) (4)潜行( )
(5)葱茏( ) (6)猛犸( )
2.解释下列词语
(1)海枯石烂：
(2)日转星移：
(3)骸骨：
3.化石的“故事令人神往、惊讶”，阅读本诗，请选择诗中一种化石，合理想像，编写一段300字左右故事。
能力提高
阅读下列诗句、答题：
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
啊，你——令人叹服的`大自然，
高明的魔法师，卓越的雕刻家!
1.下列说法不正确的是
[ ]
A.“猛犸”即大象，也称为“毛象”、“猛犸象”，是古代哺乳类动物
B.文中破折号的作用是解释说明
C.诗中“高明的魔法师”“卓越的雕刻家”都是指大自然
D.本节诗运用了比喻的修辞手法，充分表现了自然造化的神奇魅力
2.请写出你所知道的恐龙的种类及其生活情况。
________________________________________
________________________________________
3.请模仿本节诗的最后两句句式，以“时间”或“历史”为对象写两句诗。
________________________________________
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开放探究
纯金难留
[美]弗罗斯特
自然的新绿是纯金，
她这种色彩最难保存。
她的新叶像一朵花;
但只能持续一刹那。
然后就还原成为叶片，
乐园就这样沉入哀怨，
曝光就这样堕入白昼，
凡是纯金都难留。
1.这是一首赞颂青春的诗，诗人将青春喻为________，表现了青春的珍贵与美丽。
2.“凡是纯金都难留”，美好的青春难以长留，诗人暗示我们________
3.请写出你所掌握的劝人惜时奋发的古诗句。(至少两句)
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参考答案：
1.(1)h2i (2)k6 (3)z3i
(4)qi2n (5)c#ng l$ng (6)m3
2.(1)略
3.略
[能力提高]
1.A 2.略
3.注意修辞和句式应以“时间”或“历史”为本体，选两个比喻句。
[开放探究]
1.花 纯金
2.时光易逝，应珍惜青春年华
3.莫闲闲，白了少年头，空悲切;少壮不努力，老大徒伤悲。
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