诗经——《击鼓》1
击鼓其镗，踊跃用兵。
土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。
不我以归，忧心有忡。
爰居爰处，爰丧其马。
于以求之，于林之下。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与之偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。
于嗟洵兮，不我信兮。
赏析：
本诗描写兵士久戍不得回家的心情，表达渴望归家与亲人团聚的强烈愿望。诗从出征南行写起，再写了战后未归的痛苦，又写了当初与亲人执手别离相约的回忆，一直到最后发出强烈的控拆，次第写来，脉络分明，而情感依次递进。叙事中推进着情感的表达，抒情中又紧连着情节的发展，相得益彰，而自然天成。
诗经——《凯风》2
凯风自南，吹彼棘心。
棘心夭夭，母氏劬劳。
凯风自南，吹彼棘薪。
母氏圣善，我无令人。
爰有寒泉，在浚之下。
有子七人。母氏劳苦。
睍睆黄鸟，载好其音。
有子七人，莫慰母心。
赏析：
本诗感念母亲辛劳和养育之恩，自歉未能尽其孝道。诗以凯风比母亲的仁厚养育之恩，以“棘”比喻儿子。南风的温暖象征母亲，以“多刺、难长”的酸枣喻子的难养，贴切的比喻，表现了诗人真切的体验和由哀的感情。
诗经——《雄雉》3
雄雉于飞，泄泄其羽。
我之怀矣，自诒伊阻。
雄雉于飞，下上其音。
展矣君子，实劳我心。
瞻彼日月，悠悠我思。
道之云远，曷云能来?
百尔君子，不知德行。
不忮不求，何用不臧。
赏析：
本诗描写远行在个的亲人久久不归，内心忧悉不安的思念感情，并斥责了造成别离的“君子”，表达了诗人的怨怒。诗以雄雉远飞起兴，比说亲人被迫远征。或上或下飞鸣的声音，更像当别离的声响，浩荡起思念的层层思绪。但《雄雉》没有仅仅停留在一般的思念上，而是对造成别离的君子行为的指斥，显示了新的构思，又更好地表达了诗的主题。
诗经——《匏有苦叶》4
匏有苦叶。济有深涉。
深则厉，浅则揭。
有泓济盈，有鷕雉鸣。
济盈不濡轨，雉鸣求其牡。
雍雍鸣雁，旭日始旦。
士如归妻，迨冰未泮。
招招舟子，人涉昂否。
人涉昂否，昂须我友。
赏析：
本诗描写一位站在河边等待未婚夫到来的好祈盼，其中既有切的期盼，又有坚定的信心，诗从匏可渡河起兴，坚信未婚夫的到来是无论遇到什么艰难险阻都一定要来，然后就眼前景民开画面，旭日东升，大雁和鸣，美丽姑娘在隔河相望，怎么还不来啊，趁着这冰河未合之时?姑娘有盼望，却无疑惑，尽管大家渡河去了，她仍然在等待，等得那么坚定，那么执着。景色美丽，爱情很美丽，女子的形象就尤其美丽，而留下的想象更是美丽。
诗经——《谷风》5
习习谷风，以阴以雨。黾勉同心，不宜有怒。
采葑采菲，无以下体。德音莫违，及尔同死。
行道迟迟，中心有违。不远伊迩，薄送我畿。
谁谓荼苦，其甘如荠。宴尔新昏。如兄如弟。
泾以渭浊，湜湜其沂沚。宴尔新昏，不我悄以。
毋逝我梁，毋发我笱。我躬不阅，遑恤我后。
就其深矣，方之舟之。就其浅之，泳之游之。
何有何亡?黾勉求之。凡民有丧，匍匐救之。
不我能慉，反以我为雠。既阻我德，贾用不售。
昔育恐育鞠，及尔颠复。既生既育，比予于毒。
我有旨蓄，本以御冬。宴尔新昏，以我御穷。
有洸有溃，既诒我肄。不念昔者，伊余来墍。
赏析：
本诗描写一个遭受丈夫遗弃的妇女的不幸命运，表达了对喜新厌旧、背信弃义的男子的怨恨，同时也表示内心一种惋惜。诗以谷风起兴，追述了往日生活，对了今日的遭遇，诉说了内心的痛苦和无奈。主要采用对比手法，有男女主人公的对比，正是在对比中突出了鲜明的性格和深长的感情。
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