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关于教师求职信范文汇编五篇

时间:2023-06-14 05:51:09 文/王明刚 求职信北考网www.beiweimall.com

教师求职信 篇1

尊敬的领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中浏览这份求职材料,在此,请允许我向您毛遂自荐!

  我叫学习,在xx年至xx年就读于陕西省渭南师范学院。通过专升本考试,从xx年9月开始,在学校的汉语言文学专业进行为期两年的本科阶段学习,于20xx年6月获得文学学士学位。

  从今年年初开始,我便在渭南市华县阳光小学开始了半年的语文教学工作。下面,我从三个方面介绍一下我自己。

  一、教学理念

  在我的教学过程中,我一直坚持着“以学生为主,快乐学习”的教育理念。学习是孩子去接受,去理解,去掌握的一个过程。因此,在课堂上,我会利用一些问题,让学生自主去探究寻找答案,将课堂还给学生,不再是老师讲学生听,而是学生做回课堂的主人。这样才更利于每个学生,才会让学生参与到课堂中,开动脑筋,解决问题。

  学习是一件快乐的事情,对于一些学习吃力的孩子,老师应该多给予关心和鼓励,让这些孩子多一点自信,这样更有利于孩子的学习兴趣。

  二、管理理念

  作为一名班主任,我在对待学生时是“恩威并施”。小学生是个塑型阶段,他们有时候并不能分清事情的对错,可能仅仅只是觉得好玩。因此,作为一名班主任,除了要管理好学生的学习外,更重要的是让学生养成良好的学习习惯。纪律是保证课堂效率但我必要条件,因此,纪律是必抓的。同时,在平常的管理过程中,教师要做到“亲力亲为,以身作则”。老师作为学生行为习惯的规范者,就应该用自身但我行为表现来为孩子们做示范,树立正确的行为观、人生观、价值观。

  三、语文教学

  身为一名语文老师,语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的知识,更重要的是对孩子的一种道德观的培养。在教学过程中,我喜欢问学生来学校是为了什么。其实对于学生来说,来学校就是来学会成长的。学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程,因此,在教学中,老师除了要让孩子掌握所需要的知识外,更应该引导学生学会感恩,学会去规正自己的行为习惯。

  我一直坚信着,只要有一颗坚持向上的心,加上不懈的努力,总会跨越那些阻挡在前的巨石。如果您能给我一次机会,我一定会以一颗真诚的心,饱满的工作热情,勤奋务实的工作作风汇报贵校!

  此致

敬礼

  自荐人:XXX

  20xx年x月x日

教师求职信 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  今日获悉贵学校征求英语老师。本人自信符合应聘要求,写信应征教师职位。 本人毕业于浙江师范大学行知学院英语专业,在大学四年的学习生活中,本人认真学习并取得了很大的成。作为一名英语专业的学生,对于听说读写各方面的技能都有了很大的提高,具备了扎实的英语专业知识,系统的掌握了英语教学的相关知识。本人还积极参加课外实践,有过两年的家教和辅导班经验。

  此外,本人还积极参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

  我热爱教师这一职业,我希望为这一光荣事业添砖加瓦,并且在这实践中不断学习,进步。随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

  收笔之际,我郑重地提一小小的要求,无论你是否选择我,尊敬的领导,希望您能接受我诚恳的谢意!

  此致

敬礼

  自荐人:xxxx

教师求职信 篇3

  我是湖南师范大学20xx届的应届毕业生李芳,已经取得教师资格证,顺利拿到毕业证书。首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这份自荐信,它或许看起来并不特别,甚至不起眼,却是一个热血青年以他的热忱和心声撰写的!想象中您打开这份自荐书,扫了一眼便会匆匆合上,只因为我是区区一个中专生,在此请您继续看下去,您会发现,我能做到的却不仅仅是一个一般意义上的中专生所能做到的。

  我们是夹缝里求生存的中专生,可在这夹缝中却培养了我诸多能力 。自入学来,我就时时告戒自己要不断努力,为此在学习上我不敢放松。在一年级时,通过我的'努力竞选为校团委委员并获“工作积极分子”称号.二年级上学期我又被评为“铁路局优秀团员”和“柳州市优秀学生干部”。这些荣誉更加鼓舞了我读爱书的欲望。由于我为人大方有责任感,被选为班长。同时在此学期获得学校二等奖学金。

  三年来,我完成了学校规定的全部课程,具有计算机的基础知识和基本应用能力,对计算机常用软件有熟用,如visual foxpro 6.0、办公自动化软件、网页三剑客、c语言等。自学photoshop 7.0.1、熟练掌握了win xp操作系统和计算机应用与维护。此外,我还注意个人的品质修养,在中专三年里,我刻意充实自己,锻炼自己扩大自己的知识面,提高自己的社会能力,工作能力和领导能力。在校期间我一直积极组织和参加各种活动。在工作中,我不怕吃苦,积极奋进,出色地完成了各项任务,我具备了较强的动手能力和实际能力,是老师称赞的好学生,是同学的好知己。真诚、热情是我的为人态度;塌实、严谨是我的工作态度;进取、奉承是我的人生信条。请给我一个机会,不管工作多么艰辛,只要组织需要,我定会和同仁一道开拓进取。

教师求职信 篇4

尊重的领导:

  您好!感激你能在百忙之中翻阅我的求职信!

  我叫汪浩,男 ,26岁,湖南科技大学数学教育本迷信历,高中数学教学资历,现任教于湖南省岳阳县三中(岳阳市示范性高中),担任高三两个理科班的数学教学并任班主任。

  在教导教养中,我爱岗敬业、脚踏实地、精打细算。我已经持续三年担负高三理科毕业班的数学教学并任班主任,20xx年、20xx年连续两年被岳阳县教育局评为高考进步工作者,培育出了吴齐(考入中南大学)、喻丁(考入空军飞翔学院)、陈正朝(考入内蒙古大学)、付磊曹(考入西安美术学院)等等一批品学兼优的学生。

  我勤于研究、敢于翻新、富于潜力。20xx年12月我撰写的论文《浅谈新课程下的高考数学走向》一文被湖南省教育学会评定为湖南省20xx年教育教学科研论文一等奖;我在20xx年度岳阳县高中先生教学比赛中荣获二等奖;论文《结构法在高中数学解题中的利用》、《法向量,解破体多少何的利器》双双荣获岳阳县老师教学论文竞赛一等奖。在20xx年岳阳县高三数学教学研究会上,我胜利教出《不等式》公然课,受到市、县教科室领导和与会教师的一致好评。

  我的成长跟发展离不开您的信赖,如有幸成为贵校的一员,我必定全力以赴勤恳工作,为贵校的起飞和发展贡献我的力气!

教师求职信 篇5

尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙之中收阅本人的自荐材料!

  本人叫***,是**大学**学院的一名应届毕业生,主修**(师范方向),辅修**(师范方向),慕名自荐,应聘**教师一职。

  教师是人类灵魂的工程师,工作稳定,更有助于充分地展现本人的个人才能,本人由衷地热爱这份职业。因此,在大学四年中,本人严格要求自己,力求在各方面提高综合素质:

  在思想方面,本人大三已光荣地加入党组织,政治觉悟高;在学习方面,本人曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金),专业基础扎实;在学生工作方面,因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号,也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面,本人利用大一大二的暑假,就已经通过自己联系学校进行教育见习,大四又争取到**中学的实习机会,作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面,本人参加了PHE科研,担任过暑假培训班全职老师,并皆有不错成绩。

  大学四年的努力让本人对这次自荐信心满满,但本人也不会停留在过去的流光溢彩中,以后本人更会加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次机会!

  最后再次感谢您浏览本人的自荐材料,并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的本人,虽然没有老教师经验丰富,但本人基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃,相信本人一定能够令贵学校满意!

  祝愿贵学校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

  此致

敬礼!

  求职人:xx

  20xx年x月x日

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