篇一：成功=努力+自觉
“行远必自迩，登高必自卑。”是这节班会课留给我最深的印象。这句出自《中庸》的名言，告诉我们登高一定要从低的地方开始，远行一定要从近的地方起步。其实，不仅仅是登高、远行，在生活、学习中我们都应该学习这种精神。
周华老师为我们做了一个精彩的报告。从中我明白了优秀成功经历和经验的获得，都是取决于自己的努力，千里之行始于足下。在这个过程中，不仅要努力，还要自觉！自己的事情自己做。过分地依赖他人，会成为前进的绊脚石。不要认为是小事就不去做，一屋不扫，何以扫天下？
不是谁都能学奥数，要寻找适合自己的东西。每个人都要有一门特长，但这并不是单指奥数、英语……它或许是出色的口才、优美的文笔、精湛的画术、婉转的歌喉……适合你的，才是最好的！
人的心有多大，舞台就有多大；人的目标有多大，就能走多远。不要把自己拘泥于小小的舞台，或许它很美丽，但它并不能充分展现你的风采！不要满足于小小的成就，你或许能更出色！再多一点勇气！再多一点信心！你一定能的！让我们怀着广大的目标，迈向成功的舞台！
放开思维去想象！放开思维，答案会更多一些，路会更长一些，天会更广一些……能开放自己的思维，去想象，去丰富。却，不可开放自己的行为去放纵！
让自觉成为一种品质。品质是美好的，是崇高的；是日积月累的；自觉是朴素的，是高尚的；是潜移默化的。让我们将这美好的品质伴随我们的成长……
让我们在成长路上谨记：成功=努力+自觉！
篇二：绽放，才有阳光
黑暗，无尽的黑暗，就要永远这么黑暗下去吗？不，绽放，绽放后世界充满阳光。——题记
美丽的花园，盛放的花朵，满园的鲜花带着点点新露，向着阳光，灿烂地笑着，然而，花园一角，却是一个青涩的花苞，孤零零地立在那里。她的世界，漆黑一片，空荡而寒冷。蜜蜂飞过她的身边，投来怜惜的一瞥，落到了别的花朵上；蝴蝶飞到她的身边，轻轻触碰了几下，翩然飞去。于是，她轻叹一声，伤心地想：或许，我将永远都是这么孤独的吧。既然已经习惯了寂寞，就一直寂寞下去吧，于是，她将自己缩进那层厚厚的花萼中，深深地，陷进了黑暗里。
一天，当她刚刚醒来时，突然感到有一缕温暖倾注在了她的身上，那种感觉温和而微妙，像是一只细腻的手正温柔的抚摸着她，那一次，他感到了前所未有的温暖，心里仿佛有什么东西，正在悄无声息间融化。
从那以后，那缕温暖每天都会在她醒来时到来。渐渐地，他习惯了那种温暖，甚至，开始期待那缕温暖，于是，花苞一天天鼓了起来。
终于有一天，当温暖如期地倾注到她身上时，花苞绽开了，在那一刹那间，整个花园都被惊动了。原来，在这个花园里，还有一朵如此美丽的花，层层的花瓣，在微风中轻轻摇曳；微湿的身体，在阳光下闪着金光。哦，原来那缕温暖是阳光，是明亮而温和的阳光啊。倏地，她发现，原来世界是那么多彩，那么灿烂，那么美好！若不是敞开心扉，或许，他永远也体会不到这种美丽。
摆脱封闭自己的枷锁，让他人读懂你的心声；打开自己心灵的窗户，让阳光照进自己的心房。绽放吧，绽放后世界充满阳光。
篇三：战胜困境，便是精彩
面对无人任用，生活并不富足的境遇，李白有着“千金散尽还复来”的潇洒；身处寒庐难栖、才能无处施展的困境，杜甫又有着“安得广厦千万间”的济世之情。
有人爱李白的随性，有人尊杜甫的伟大。但他们都会承认，这二人是难以超越的诗人。对于文人，逆境有时成为一种试金石，有的人在抱怨中放弃，有的人在寒风中笔直地站立。无论是陶渊明的自然还是苏轼的豪迈，无论是柳永的婉约还是陆游的高洁，他们都在诗歌中找到了自己，在困境中留下了万古诗篇，他们都用不同的情感寄托了自己，他们都是胜利者。
隐逸也好，奋起也罢。战胜困境，便是精彩。
在沙漠中生长的生命并不多。仙人掌能活在沙漠中，是因为它把叶蜷成刺，把水牢牢锁在体内；沙漠大黄能够生存，是因为它向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上的纹理把水导到根部。大自然的选择是残酷的，在这沙漠里，绝大多数的物种不被欢迎，而仙人掌和沙漠大黄都凭借自己的本领生存着，它们都是胜利者，它们都书写着生命的奇迹。
坚硬从容也好，伸展灿烂也罢。战胜困境，便是精彩。
每个人都是平等的，但每个人的路都是不同的，各自有各自的理想，各自也会有各自的困境。面对不可避免的困境时，有的人愿意让自己变得踏实沉稳，在有的人说他们不够洒脱的质疑声中渡过难关；有的人更向往活得潇洒，在“不够稳重”的质疑声中提升自己。
我们不必太多地去讨论人在困境中应该凭借哪种方式，依靠什么样的人生观来走出困境。因为只要战胜了困境的人，就是伟大的人。我们更应在乎如何运用自己的'智慧，不做失败者。脚踏实地的人不应因他“鼠目寸光”而被苛责，志向高远的人也不应因他“不切实际”而被否定。黑猫白猫，能抓着耗子就是好猫；此路彼路，能达到令人满意效果的路就是好路。巴顿有自己的正面作战，毛泽东有自己的持久抗击；居里夫人有她实验的奥妙，爱因斯坦则充满思维的火花。
总有人的站立是永不低头的潇洒，总有人的站立是能屈能伸的从容，只要是在困境中或放松或挺拔地站立着，那便是生存的智慧。
那么，就让我们选择一种方式去面对困境，不做无力的彷徨者或是阴暗的讥讽者，因为，战胜困境，便是精彩。
篇四：谁主沉浮
漫漫人生路，如雨打浮萍，沉浮不定。然而，无论你脚下是康庄大道，亦或是荆棘遍野的林间小路，命运都掌握在你的手中。你，才是人生的真正开路者。
沉
盛唐始于贞观之治，终于安史之乱。开元盛世的繁华令人惊叹：霓裳羽衣在微微烛光中摇曳；古琴弦音在行云流水间飞泻；鸡鸣犬吠在阡陌交错中应和；稚童老叟在茅舍屋檐下闲谈……铺在唐玄宗脚下的，是一条康庄大道。
谁知此时的唐玄宗却在靡靡之音中渐渐沉沦：他醉生梦死，由明主变为庸王；他自恃大唐繁荣强盛，对忠臣谏奏置之不理；他宠爱杨贵妃，不惜劳民伤财，以致“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”；他自大轻敌，自酿了人生的悲剧，乃至整个盛唐的悲剧。当纷乱的马蹄声打破了月夜的寂静，当激烈的喊杀声惊醒了他的浮华旧梦，他仓皇出逃之际，摇摇欲坠的盛唐顷刻间轰然倒塌。早在他沉醉于霓裳羽衣之时，脚下的康庄大道早已变成了狭路，甚至死路。就这样，他沉了自己，沉了盛唐。
浮
如果飞鸟没有翅膀，怎能实现展翅的梦想？如果人没有了双臂，又该如何跋涉人生路上的万水千山？然而，断臂女孩雷庆瑶却将脚下寸草不生的荒芜之地，装扮成一个姹紫嫣红的百花园。
洗衣、做饭、写字、绘画，庆瑶将自己的生活打理得井井有条；游泳、打字、缝衣服、骑单车，雷庆瑶用双脚挥舞出别样天地。她是不幸的，电击夺走了她的双臂，夺走了她完整的躯体；她亦是幸运的，上天赐予了她坚强的双脚，赐予了她隐形的翅膀。血流染指，老趼横生，半生的辛勤付出，终于有了回报。当上帝为你关上一扇门时，也会为你打一扇窗。既然径直前行只能踏入绝境，那么掉转方向另辟蹊径又有何妨？坚忍不拔的雷庆瑶正是执著于自己独特的人生路，才踏上了红地毯，捧得金奖归。就这样，她浮了自己，浮了人生。
回想半个世纪以前，湘江边上毛泽东仰问苍穹：“问苍茫大地，谁主沉浮？”纵观历史，看遍中外，我们不难发现：沉与浮并非上天注定，路径也非一成不变。面对漫漫人生路，我们完全能大喊：“我主沉浮！”
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