《蜜蜂》课文原文
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号。然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十几只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
《蜜蜂》三年级课文知识点详解
一、生字组词
蜜mì(蜜蜂、甜蜜、蜜月)
蜂fēng(蜂王、蜂拥、蜂窝)
辨biàn(辨认、辨别、明辨是非)
阻zǔ(阻力、阻挡、推三阻四)
跨kuà(跨进、跨过、移山跨海)
括kuò(包括、括号、概括)
检jiǎn(检查、检测、检讨)
查chá(查验、查看、查字典)
确què(正确、确实、确有其事)
误wù(错误、误导、准确无误)
途tú(沿途、途中、路途)
陌mò(阡陌、陌生、视如陌路)
二、多音字
闷mēn(闷热)mèn(愁闷)
几jī(几乎)jǐ(几个)
尽jǐn(尽管)jìn(尽力)
散sàn(散步)sǎn(散文)
三、近义词
辨认—辨别寻找—寻觅推测—猜测
超常—特殊大概—大约激动—兴奋
包括—包含准确—精确陌生—生疏
确确实实—的的确确
四、反义词
大概—肯定减少—增加遥远—附近
超常—一般大约—准确逆风—顺风
陌生—熟悉阻力—动力
五、理解词语
辨认:分析辨别并做出判断。
大概:表示不很准确的估计。
阻力:妨碍物体运动的作用力。
跨进:进入。
陌生:事先不知道,没有听说或没有看见过的。
沿途:沿路,在到目的地或终点的路上。
准确无误:形容非常精准,没有误差。准:标准,精确。误:错误,误差。
超常:超过一般的;高于平常的。
解释:分析阐明。
《蜜蜂》补充习题答案
一、看拼音,写词语。
检查(察) 辨认 阻力
包括 陌生 准确
二、用?给加点字选择正确的读音或汉字。
密 阻
途 辨
jǐn cè
三、选择合适的关联词语填空。
1.无论……总是……
2.不是……而是……
3.尽管……但是……
4.只要……就……
四、阅读课文片段,完成练习。
1.法 法布尔 昆虫记
蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能
B A D C
2.不能去掉。用了“大概”一词,句意表达得更准确,说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。
3.我们要像法布尔那样善于观察和思考,做事要有严谨的科学态度和求实的科学作风。
五、阅读短文,完成练习。
1.食肉 蜗牛 两片锋利的大颚 刺五六下
2.比喻 拟人
2.萤火虫捕食猎物的方法很特别。
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