公务员申论考试贯彻执行题答题格式
贯彻执行题其本质是归纳概括+一点格式，主要考察应用文和公文写作两种，由于大多数考生没有接触类似的写作模式，也没有相应的工作经历辅助，在作答这类题型时难度大，经常望而生畏，现在就其讲解如下：
一、解题思路通过仔细阅读题干，了解这个题型的基本要求，发文内容，发文目的，文种，作答身份等相关信息。按照不同文种的不同格式进行撰写。贯彻执行通用格式包含以下几个要素：标题、发文对象、正文、落款。根据文种格式要求不同，进行几要素的删减(示例如下)。另一种情况，如有些题型不要求格式可以直接寻找要点，按照材料的逻辑结构，保证条理清晰的组织要点并进行书写即可。
二、常考文种格式汇总1.会议纪要：格式：标题+正文
标题——会议名称+文种，例如：《全国农村工作会议纪要》
开头——总述，根据材料内容将会议总体情况进行概括性的介绍
开启文章——“现纪要如下：”
主体——根据材料内容进行总结，注意条理清晰，要点最好分类合理。
结语——正常总结，如果材料内有直接抄写。
落款：通过材料标注好出席人员、时间。
2.意见：意见在格式上五个要素都写。包括标题，发文对象，正文，发文单位，发文日期。
标题:“关于____的意见”
开头——行文目的，背景，依据，具体内容根据给定材料。
主体——根据材料写对策，注意对策呈现条理清晰。
结语——强调工作或是提出希望和要求。
落款：通过材料或题干标注好出席人员、时间。
3.工作计划，规划，方案：这几类文种都是对未来工作做出具体计划的文种
格式上：标题+正文+落款。
标题：“关于______的工作计划/方案”“___工作计划/方案”
开头——材料：背景，目的，意义，依据。
主体——依据材料。
结语——根据材料展望前景、注意事项、提出号召。也可以正常结束，不写结语。
落款：通过材料或题干标注好人员或单位和时间
4.工作总结：格式：标题+正文。
标题——“关于___的工作总结”
开头——根据材料对工作进行高度概括并进行宏观的评价。
主体——根据材料。
5.调查报告：格式：标题+正文。
标题——“关于____的调查报告”、写文章式的标题，自拟。
正文——根据材料描述。
6.公开信，回信，这种信件类的格式五个要素都要写。
7.发言稿，讲话稿，讲解稿，一般写标题+发文对象+正文。
8.编者按，导言，短文短评，新闻稿，宣传稿，在格式上写标题+正文。
9.材料，提纲，摘要，内容要点，在格式上写标题+正文。
10.短文，短评，新闻稿，宣传稿的标题尽量写成文种式标题，进行自拟，标题+正文即可。
拓展：公务员申论政治类古文梳理
1、民心所归，大事可成;民心所离，立见灭亡 ——陈天华
2、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
3、不谋全局者，不足以谋一域;不谋万世者，不足以谋一时 ——陈谵然《寤言二迁都建藩议》
4、善用人者必使有才者竭其力，有识者竭其谋 ——欧阳修《乞补馆职札子》
5、木受绳则直，人受谏则圣 ——王肃《孔子家语·颜回》
6、为一身谋则愚，而为天下谋则智 ——苏洵《审敌》
7、人惟求旧，器非求旧，惟新 ——《尚书·盘庚上》
8、苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧 ——刘安《淮南子·氾论训》
9、治事不若治人，治人不若治法，治法不若治时 ——苏轼《应制举上两制书》
10、道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成 ——《荀子修身》
11、 领导干部工作上要大胆开拓，用权上则要谨慎而行，常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接受纪律和法律的约束。有了监督，领导干部就可以在自律的同时再加上一把保险锁
12、公正是为官之本、用权之绳
13、领导干部无论官当多大、权有多重，都只有为人民服务的义务。而且官越大、权越重，为人民服务越应该做出成绩
拓展：申论复习攻略
一、摆脱应试教育复习模式和思维方式。
申论考试不同于我们在学校重复了十几年的考试，申论的最终思维是要落实到发现问题、分析问题、解决问题上来。你认识问题越全面、分析问题越深刻、解决问题越到位、表达出来越简练，你的成绩就越好。标准答案并不唯一，因为申论考试是对一个人素质和能力的全面考察。而应试教育在申论中的典型症状是模板化、同质化，而且这种新八股思维根深蒂固、难以剔除。为了形式而形式，就像机械化生产。
2021年国考省部级大作文题目：以刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事为话题，自拟题目，写一篇文章。假设你用辩证的方法去分析，一方面是感动、一方面是痛心。我们感动的是与人为善，痛心的是好心办坏事。结合我们的所思所想，写应该在实际生活中怎么学、怎么做、怎么反思、怎么避免。现在无论是国考还是省考，大作文写作都是开放性思维，反模板趋势明显，死守着八股思维，只能越考越差。大家必须摈弃求捷径、求模板的思维，走一条有思想、有语言的道路，才是正道。
二、关注社会热点，提高政治素养。
申论考试的实质，简而言之，就是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。测的能力，省部级和地市级综合起来就是：阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力。因此你要沿着提升这几项能力的方向来进行复习，那么具体应该关注哪些内容呢?
1、看报纸和新闻。
《人民日报》、《新闻联播》、《求是》等等，现在都有app很方便就可以看到。事实上，看书看报看新闻不在乎哪个版本，而在乎看的角度。你要提高自己的政治理论水平，要提高自己的政治素养，就不能再像贴吧或者论坛里那种愤青一样每天肆意指责zf了，要看zf在做什么，是怎么做的。
2、领导人讲话和政府报告。
每年的政府工作报告都是大牛们的呕心沥血之作，如果你真的读进去了你会忍不住拍案叫绝，很多描述真是既到位又不赘余，恰到好处。另外，____书记和李总理的讲话，是当前政治形态的高度总结和概括，或者说是最时髦、最流行的政治，学起来有意思而且有用处。
3、思考观点
看到各种新闻甚至自己看到的一些现象，就不自觉地去找出问题-原因-对策，然后想一想问题如何归纳，原因有什么内在逻辑关联，从多个角度进行多方面的分析，最后对照原因，如何逐条解决，唯有如此才能切实提高思维能力。
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