教学要求：
1、通过指导同学畅谈理想，展望未来，教育同学从小就要树立远大理想，培养同学为实现自身的理想，培养同学为实现自身的理想，从现在起就要有计划、有目标地布置生活的态度。
2、培养同学做事有计划、有目标的习惯，初步养成脚踏实地地认真做事的行为。
3、通过理想教育，使同学初步了解实现理想必需要有文化知识和动手能力，勇于掌握学习生活的各种技能。
4、引导同学在生长过程中，善于学习，乐于思索，尝试用不同的方法进行实现理想的探究活动，努力走好生长中的每一步。
活动准备
1、课前同学准备扮演理想职业时所需的服装、道具等。
2、搜集或创作时有关理想、希望的`小诗。
活动过程
活动（一）——说理想、谈感受。
1、小朋友们，今天老师带大家去一个有意思的地方，因为，老师小时候经常去那里，在那儿，可以美美地做一个梦，想象自身的未来，大家想去吗？
2、那么，首先我就欢迎大家到小小梦想剧场来做客！
3、爱爱鸽讲老师生长的故事。
从前，有一个爱读书的小小朋友，对学习很感兴趣，经常钻到书里不肯出来，在学校表示也特别好，经常受到老师的褒扬，还经常学着老师的样子协助别的小朋友。后来，这个小朋友非常努力，考上了中学，又读了师范……
4、小朋友们，你们知道是谁了吗？
5、对，老师从小就想当一名教师，经过努力，所以今天终于实现了自身的梦想。那么，你们有什么梦想吗？
6、全班小朋友进行交流。我们的理想是什么？为什么？
活动（二）----进角色，谈体验
1、 既然来到梦想剧场，就多做一会儿吧！想不想做一会儿小演员，演一演20年后的你？
2、自由选定角色配上适当的道具，进行想象扮演。
3、农民在控制室里操作，水泵在自动喷水，机器人在操作收割机……
医生正在给病人做手术，手术台边的仪器正指挥医生进行准确的手术定位……
警察正在马路边的控制室里用灯光的转换来疏导交通……
4、20年后的我们变化真大啊！我想当这个，你想当那个，我们志向还真远大啊！但那是20年以后的事情。现在大家年龄还小，正在学校读书，该做些什么准备呢？
活动（三）——定目标，谈想法
1、你们想成为刚才剧中真正的人物吗？那现在该做些什么呢？
2、大家说想法。同学们可以根据现在的实际情况，想获得哪些进步？想得到哪些成果？想实现哪些心愿？
3、所有的理想都与实际密不可分，只有通过自身辛勤的努力，才干获得明天的胜利！所以我们为了实现理想，只有从现在开始辛勤努力。
活动（四）——诗朗诵，抒情怀
1、理想是每个人都十分向往的，只有心中充溢理想，我们的生活才会有无限的阳光！
2、让我们一同在优美的小诗中想象未来，描绘明天吧！
3、召开诗歌朗诵会。
活动（五）——--教师小结
今天老师很开心，因为看到了同学们都有远大的理想，并懂得只有通过自身的努力，才干实现理想的道理。让我们朗诵诗歌结束这一课吧：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”
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