《盘古开天地》优秀的教学设计范文
【学习目的】
1、知识:熟读课文,了解课文主要内容。
2、技能:边读边想象,能用自己的话讲述这个神话故事。
3、情感:体会盘古的奉献精神;激发学生阅读神话故事的兴趣。
【学习重难点】
边读边想象,用自己的话讲述故事。
【学习准备】
教师提供IE条件下的'教学课件《盘古开天地》;
学生课外阅读中国古代神话故事。
【学习过程】
一、激趣引入学习;
1、同学们,在祖国灿烂的文化发展过程中,我们的先辈留下了许多美妙的神话故事,你知道哪些神话故事?。
(评价:肯定学生书读得多、知识丰富)
2、神话故事是那么神奇,那么美妙,给人以无限美好的想象。今天我们要继续学习神话故事──(出示课题)读课题。
二、观看配音乐的动画《盘古开天地》,了解故事的主要内容
(评价:肯定学生看得仔细)
三、激发复述兴趣,熟读课文
1、动画片好看吗?你觉得这段动画片还缺点什么?激发讲述的兴趣:像配音演员那样为动画片配上解说词。课文就是我们的台词。
2、(提出学习任务)我们首先要有感情地熟读课文,在这个基础上加上自己合理的想象,这样配出来的动画片才更好看。
3、学生打开书,自己读课文,要求读正确、读流利;
4、反馈:指名分段读课文,其余学生听后评价。(肯定学生认真倾听)
5、你对课文哪些段落感兴趣?选择你喜欢的段落有感情地读给大家听一听,还可以加上动作和表情;
学生选择段落练习朗读,相机处理:
⑴读后说说为什么喜欢?
反馈后再读,读出情:
①男生读一、二自然段;
②女生读三自然段;
③分小组读、教师引读、点出画面读第四、五自然段。
(评价:及时肯定学生读得好的地方,激励边读边想象,读出情感)
⑵第二自然段解决泡泡中的问题:找反义词。
(评价:肯定学生读书认真仔细、一边读一边思考、会在读书中有所发现)
⑶逐步出示课文板书提示:开天辟地、顶天立地、发生变化
⑷(出示网页讲故事)把这几部分连起来,就是盘古开天地的故事。
四、我们已经熟读了课文,现在一起来欣赏一下这个故事(打开网页听故事)
五、复述故事;
1、解说要配得精彩,不仅要熟悉课文内容,还要进行丰富的想象。(打开网页讲故事,看内容提示。)
2、学生选择自己喜欢讲述的内容,可以是片段,可以讲全文。
3、学生做讲述准备:可以自己准备,可以请小伙伴帮忙准备,还可以请老师帮助自己准备。教师深入学生了解情况,个别引导鼓励。
4、指名上台讲述,配以画面。其余学生仔细听,提建议;或学生自我评价:我讲得最好的是。(逐步提示孩子随画面讲述)
(评价:从几方面肯定学生:讲述清楚流利、想象丰富、根据画面配音效果好)
六、谈话回扣整体,深化情感
盘古开天辟地,创造美好世界的神奇故事,已经深深地留在了我们的心里。在我们今天学习的这个网站中,还有许多神奇的故事,正等待我们去点击、欣赏。
相关文章
课文林海第二课时教学设计2023-07-23 13:19:29
二年级上册狐狸和乌鸦的教学设计2023-07-07 05:01:16
积累·运用五教学设计2023-07-13 23:06:44
识字菜园里教学设计2023-07-18 16:01:54
中班美术叶子花 教学设计2023-07-20 00:10:32
风筝第1课时教学设计2023-07-17 01:24:39
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-05-05 08:38:37
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-05-05 08:32:42
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:28:35
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:26:11
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:22:38
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-05-05 08:18:11
富饶的西沙群岛的优秀教学设计范文2023-07-10 21:49:34
一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)2023-07-06 18:45:03
杨氏之子的教学设计模板2023-07-23 11:09:41