难忘的泼水节第2课时教学设计
【教学目标】
1、能有感情地朗读课文,并感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
2、在摘抄好词佳句和练笔的过程中,进一步体会人们和总理心连心。
【教学重难点】
体会傣族人民和周总理心连心。
【教学过程】
一、复习
1、复习生字词(出示生字词语):
⑴同桌互读,互相纠正读错的字并且多读几遍。
⑵指名读(中等生、差生)。
⑶齐读。
⑷标一标。
2、复习课文:
师: 通过上堂课的学习我们知道1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,是因为______。是呀,为了欢迎周总理人们还做了精心的准备。让我们带满腔的热情再来读一读一二三自然段。
(齐读)
二、学习第四、五段
学习句子:周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面的来到人群中。
1、看图说话,感知情境:
师:看,和蔼可亲的周总理满面笑容地来了,他走到傣族人民中间来了(出示图),这就是当时周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
2、当时的周总理是怎样子的?
(观察穿着和表情)
3、作者也把周总理当时的样子用文字给他描画出来了。请你找出这个句子,读一读。
4、指名读,其他同学边听边看图,想一想:你觉得周总理是一个怎样的人?从哪一些地方看出来?
三、品词析句,促进感悟
其实不仅仅总理的穿着让人们感觉到他是一个和蔼可亲的人,在整个活动过程中,我们都能感受他的可亲可敬。读一读第四第五自然段,找一找、划一划这样的句子:
1、他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的`“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
⑴从哪些地方你能感觉到总理的可亲可敬?
⑵出示资料,自由读。
⑶有没有和他一样找了这句话的同学?(站起来)和他一起读一读这句话。读完了之后,还有没有补充的?
⑷带着对总理的崇敬之情我们再来读一读这句话。
2、周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
⑴简单介绍泼水节。
⑵启发想像,进行写话训练:
周总理把水泼到老年人身上,祝愿他们______。
周总理把水泼到青年人身上,祝愿他们______。
周总理把水泼到小孩身上,祝愿他们______。
__________________________。
⑶交流。
3、如果你是傣族人民,你当时得到了总理的祝福,你会怎么样?
四、感情的升华,朗读6~8
师:是呀,能和总理一起过泼水节,能得到总理的祝福是多么让人激动与兴奋的事!谁能用朗读把作者的心情表达出来?
学生自由读──个人展示──挑战读──齐读。
五、作业练习
1、再次感受周总理与人们的深厚情义。
2、学了这篇课文周老师也特别激动,同学们可以再去读读这篇课文,把课文中觉得特别让你感动的句子抄下来,多读几遍,甚至可以把背下来。
六、附作业
11难忘的泼水节
周总理把水泼到老年人身上,祝愿他们________。
周总理把水泼到青年人身上,祝愿他们________。
周总理把水泼到小孩身上,祝愿他们_________。
__________________________。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
1、_________________________。
2、_________________________。
3、_________________________。
4、_________________________。
5、_________________________。
相关文章
水第一课时教学设计2023-07-23 10:32:33
六年级上册语文我的舞台教学设计 (原创)2023-07-12 22:26:50
月球之谜教学设计2023-07-23 13:05:00
教学设计方案模板五篇2023-07-12 12:00:15
小学课文吆喝教学设计范文2023-07-11 17:21:22
灰雀教学设计范文2023-07-13 04:06:38
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-05-05 08:38:37
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-05-05 08:32:42
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:28:35
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:26:11
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-05-05 08:22:38
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-05-05 08:18:11
富饶的西沙群岛的优秀教学设计范文2023-07-10 21:49:34
一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)2023-07-06 18:45:03
杨氏之子的教学设计模板2023-07-23 11:09:41