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第17课图形的剪贴

时间:2023-06-14 20:03:30 文/阿林 教案北考网www.beiweimall.com

第17课图形的剪贴

  [教学目的与要求]

  (1)掌握图形剪贴、复制的技巧。

  (2)学会“编辑”菜单中的“复制(c)”和“粘贴(p)”命令,“图像”菜单中“翻转/旋转”命令的使用方法。

  [课时安排]

  1课时。

  [教学过程]

  一、复习导入

  (1)学生打开“画图”程序,画一个圆、一个长方形和一个圆角矩形,然后用最快的方法删除圆和长方形。

  (2)问:在“编辑”菜单中,除了“清除选定区域”命令外,还提供了什么操作命令?

  (3)提问:“复制”“粘贴”“剪切”等命令在画图中能实现什么功能?

  (4)学生欣赏画图作品。

  (5)师:从刚才的作品中,大家可以发现,图形有着相同的`形状,只是颜色不同或大小之别。在“画图”程序中,如何既快又简便地画出这种类似的图形呢?其实就是运用了编辑菜单中的“复制”和“粘贴”命令。

  (6)出示课题:图形的剪贴。

  二、新授

  出示例图(学生看书)

  师告诉学生,这张图就可以用复制、粘贴的命令来简化操作。

  师生共同讨论图形及画法。

  1.画风车叶子

  在画板中画风车的第一片叶子。

  师:其它叶子就可以通过复制第一片叶子来画出了,但使用编辑子菜单中的命令时,同样首先要先选定某一图形。

  演示操作:单击工具箱中的“选定”按钮,并且选择“按透明方式”;在画板中选定第一片叶子。

  [做一做]

  学生画第一片叶子,并选定所画叶子

  2.“复制、粘贴”风车叶子

  师:图形的复制必须执行两个命令才能实现,即“复制”和“粘贴”。

  演示操作复制第二片叶子:(可以请会的学生来操作介绍)

  (1)单击“编辑”菜单中的“复制”命令。

  (2)单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令。

  [试一试]

  学生复制第二片风车叶子。

  提问:如果把这片叶子移到第一片叶子边上,能拼成风车的另一片叶子吗?

  学生讨论回答

  师归纳:第二片叶子必须旋转后再拼。

  3.“翻转/旋转”风车叶子

  认识“ 图像”菜单中的“翻转/旋转”命令及“翻转/旋转”命令对话框。

  演示操作“翻转/旋转”命令的功能:

  依次单击“按一定角度旋转”、“90度”命令,再单击确定。

  将旋转叶子移到适当位置,单击方框外任意区域,风车的第二片叶子就画好了。

  [试一试]

  学生旋转、移动完成风车的第二片叶子。

  4.“再造”风车叶子

  师:被“复制”过的内容,可连续“粘贴”无数次,直到重新“复制”了新的内容。所以其余的风车叶子,因为是相同的,只要单击“粘贴”命令。

  演示操作:完成风车的第三片叶子。

  学生完成风车的第三、四片叶子的操作,并涂上漂亮的颜色。

  师巡视学生操作,个别加以辅导。

  5.小结

  在画同类图形时,通过复制、粘贴的方法,大大地缩短了作图时间,简化了操作,这也是计算机作图所特有的优势。

  三、巩固练习

  (1)完成课本“练一练”。

  (2)选定一图形,试着用编辑菜单中的“剪切”和“粘贴”命令,比较和“复制”命令的区别。

  (3)学生作品交流。

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