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《一起去种树》中班健康活动教案及反思

时间:2023-06-05 08:38:35 文/黄飞 教案北考网www.beiweimall.com

《一起去种树》中班健康活动教案及反思

  【设计意图】 要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,幼儿教育培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。用幼儿感兴趣的方式发展基本动作。本活动主要是充分利用我园现有活动资源,创设活动情景,利用游戏的方式组织孩子进行体育活动锻炼,活动中我们注重孩子的个性发展和能力基础,尊重孩子的能力差异和动作发展的不同层次。通过活动中难度的不同实现不同发展目标,使每个孩子都能够在自己原有的基础上有所突破和发展,让每个孩子都有成功的感觉。

  【活动目标】 1、学习助跑跨跳,自主探索并掌握其动作要领。

  2、感受体育游戏带来的乐趣,知道春天是植树的季节。

  3、体验帮助他人的成就感和满足感。

  (一)技能目标:

  使每个孩子能够根据自己的'能力敢于尝试用不同的方式跳过一定距离,发展基本活动能力。

  (二)情感目标:

  使孩子们喜欢参与体育活动,养成不怕困难的精神和敢于挑战自我的意识。

  (三)教学准备:

  小椅子5把,平衡木;沙池、道具小树,蓝色纸条2根。

  【活动重点】 1、学习助跑跨跳,掌握动作要领。

  2、通过“小河”宽度的不断增加,自主探索出通过助跑跨跳的方法来越过小河。

  【活动过程】 一、导入

  1、请幼儿跟教师一起去郊游,并练习活动前的准备动作。

  2、小朋友们,现在是什么季节?对,是春天,跟冬天比,春天有什么变化呢?天气变暖和了,树叶绿了,小草和地里的庄稼都发芽了,春天这么美丽,我们一起去郊游好吗?那好,小朋友们站好队,跟老师一起出发了!(放音乐)

  3、创设游戏情景,玩“我们去种树的游戏”。

  4、引导幼儿练习助跑跨跳的动作,要注意动作的要领。通过过草地(走)、爬山坡(跑)、钻山洞(蹲着走)、采5个小蘑菇(蹲下起跳)来进行热身。

  二、展开活动

  1、捶锤手臂,捶锤腿,放松放松,休息一下。小朋友们真历害,我们一起过了草地、翻过山坡、钻了山洞,现在我们来到了一个小村子,这个村子里的树都得病死了,现在这个村子里一棵大树都没有,你们说这样好吗?为什么呀?没有了树,小鸟就没有地方安家了,等到了夏天,天气越来越热,人连个乘凉的地方都没有了,好可怜呀!我们应该怎样帮助他们呢?昨天我们过了一个节日,是什么节日?是植树节,什么季节才种树呀?春天,现在正好是春天,那今天老师就领你们去给这个村子种树好吗?

  2、引导幼儿开展“种小树”的游戏比赛。

  (1)教师介绍游戏规则:将幼儿分为两组,听到信号后,过小河,走小路,种小树。完成任务以最快的速度跑回,下一位幼儿继续比赛,看哪组先完成。

  (2)幼儿分组游戏。

  3、我们要把小树苗种到对面的山坡上,可是,去往山坡的路上有困难,是什么困难?有一条小河,还有一架独木桥,我们要跳过小河、走过独木桥才能到达山坡上,把小树苗种在地里。

  4、我们先看看,这条小河不宽,很容易就过去了,我先请小朋友们跳跳试试。可是,突然,下雨了,小河里的水一下子多了起来,小河变得宽了,这下你还能跳过去吗?有的小朋友是跨跳过去的,你来给其他小朋友们演示一下你是怎么跳过去的,观察一下,看他是怎么跳的。第一幼儿教育儿童

  5、继续增加“小河”宽度,引导幼儿探索出跨跳过小河的方法,并一步发现助跑可以跨跳的更远。教师帮助幼儿尝试体验。

  6、我们现在都能跨过小河了,那我们开始种树吧,记住,小树种下不能倒,要种好,埋结实一些。现在我们一个一个的来,要站好队,种完树的小朋友到后面站队!

  7、小树种好了,小朋友们真棒!村子里的人们都非常高兴,可是,正准备庆祝的时候,突然,一阵龙卷风刮过来,龙卷风是自然灾害,威力非常大,它把小树都卷走了,我们种的树没有了……雨也下了起来,小河里的水增多了,小河变得更宽了,这下怎么办啊?我们是不是应该继续帮助这个村子里的人们。我们上个星期学了,要乐于帮助有困难的人,学习雷锋叔叔,做好事!那小朋友们辛苦一下,我们再种一次小树好吗?你们真棒!

  8、提醒幼儿:过小河的时候,要跑起来,单脚起跳,跨过小河,种树的时候,为了让龙卷风不把小树卷走,我们要种好,种深一些。

  9、放松整理阶段。

  三、活动结束

  小朋友们今天真棒,跨过这么宽的小河,走过这么高的独木桥,帮助村子里的人们种上小树,我们很厉害,但我们也很辛苦对不对?那我们回去喝一大杯水休息休息好吗?宝贝儿们真棒,跟后面的老师们说再见吧!

  四、活动延伸

  可在户外区开展游戏,根据幼儿情况适当增加游戏难度,如:在独木桥上放置障碍物、跨过两条小河等,进一步培养幼儿的肢体协调性和灵活性。

  【活动反思】 “爱护环境,保护环境”是一个很抽象的概念,似乎离我们生活很遥远。但是随着现在“低碳生活”、“健康生活”的提出,环境保护越来越为大众所重视,我们的幼儿受到了耳汝目染。“保护环境”不再是一个空洞的口号,而是一个切实可行的一个倡议。《我们去种树》这一内容,目的在于让孩子们知道树木对环境的益处,了解粗浅的种植知识,感受大自然和环境的美好。

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