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小学思想品德课班级风景线教案

时间:2023-06-13 05:50:50 文/李盛 教案北考网www.beiweimall.com

小学思想品德课班级风景线教案

  第一课时

  教学目标:知道班级美化能给同学带来的愉悦,乐意为班级美化做出自己的努力。

  能为班级美化出点子,根据班级特点发表自己的建议。

  教学准备:课前参观其他班级的布置。

  教学过程:

  1、寻找风景——我们去采风(课前活动)

  引导儿童自由组合,参观校园内布置整洁有序、能为儿童提供良好的学习和生活环境的班级。了解布置班级的一般要求,寻找发现其他班级布置得漂亮、实用、独特的地方。完成表格

  我欣赏的班级我最欣赏他们教室的什么布置:为什么

  2、交流调查的情况

  (1)以组的方式交流调查的结果,并说说自己的心得和受到的启发。

  (2)结合自己班级的布置,说说自己最满意的布置,以及这些布置所带给自己的乐趣。

  3、为班级美化出金点子

  (1)说说布置教室时要注意些什么呢?(讲究漂亮、独特,又要讲究实用)

  (2)讨论:怎样让我们的教室更漂亮呢?出出金点子。

  4、课后延伸

  以小组为单位,制定布置教室的方案,并准备好相应的材料。

  第二课时

  教学目标:根据班级情况,能做一些力所能及的事情,保持班级整洁美观。

  教学准备;准备布置教室的材料。

  教学过程:

  1、让我们一起来美化教室。

  (1)交流设计的.方案,评一评每个小组方案的优缺点和可取性。

  (2)分组布置教室。对在这个过程中表现突出的同学或小组加以评比如“小小设计师、小巧手、金点子奖等”

  2、让我们一起来保护美丽的班级

  这么美的班级怎样保持它的美观与整洁呢?

  3、小结活动。

  课后记:课堂教学活动应是师生积极、有效和高质量的多向互动的课堂生活,在教学中,通过欣赏班级布置、讨论班级布置、动手布置班级等学生喜爱的活动情境,让学生成为活动的主体,让学生在活动中分享彼此的体验,从而感悟要为集体出力做事。

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