北考网

人教版三年级下:《小足球赛》教案与反思

时间:2023-06-19 01:06:44 文/秦风学 教案北考网www.beiweimall.com

  [教学目标]

  1.运用多种识字方法自主学习7个“会认字”;学写8个“会写字”;参照“我的词语库”自主积累词语。

  2.有感情地朗读课文;通过看图和学文,理解课文内容,激发学生热爱生活的情感。

  3.结合看图学文,培养学生园]观察能力和想象能力。

  4.学习观察人物,练习描写人物的动作和神态;并学习从侧面表现场面。

  [教学重点]

  了解小守门员和观众的外貌、动作和神态,学习作者是怎样有顺序、有重点地观察人物的。

  [教学准备]

  学生:预习课文;课前课后开展足球赛;搜集与足球运动及比赛有关的资料。教师:组织学生进行足球比赛并留下足球比赛的图片、镜头;与学生同步搜集资料。

  [教学时数]

  2课时

  [教学步骤]

  第一课时

  一、画面激趣,导入新课:

  1.同学们,课余你们喜欢什么体育运动?有谁喜欢足球运动吗?

  2.点击课件出示本班学生足球比赛的影片或展示照片,学生重温感受。

  3.今天这节课我们来学习一篇有关足球的课文。板书课题:《小足球赛》。

  二、初读课文,检查识字读文情况:

  1.自读课文,重温生字。

  2.用生字卡片检查学生预习课文时自学生字情况:指名读音、组词或汇报朗读课文中带有生字的句子。

  3.与识字教学同步,指导写“卧”字,注意笔顺及字的结构布局(左宽右窄)。4.指名接读全文,教师引导学生互相评价、正音。如多音字“空地”的“空”,读准第四声;读准儿化的词语:“这儿”“两拨儿”“一块儿”等;读准轻声:“小弟弟”“小妹妹”“大个子”“叔叔”等。

  三、看图读文,明确记叙顺序:

  1.课文有四个自然段,请你默读全文思考:每个自然段分别写了什么?再对应图说一说:小作者是按什么顺序观察画面的?(整幅画面—小守门员—左边的观众—右边的观众)

  2.选择你喜欢的自然段读一读,并画出描写你喜欢的人物的语句重点读一读。

  四、作业:读一读课文,自主积累词语,充实“我的词语库”。

  第二课时

  一、指名接读课文。

  二、观察画面,自主探究,精读课文:

  1.自读,再看一看课题:你会发现什么问题?你的脑子里会闪现出一个什么问题?(如:既然课题是“小足球赛”,那么课文内容讲的应该是一场足球赛,为什么课文插图上却看不到队员,也看不到足球?他们是怎么进行比赛的?那些观众看到了什么?)

  2.再读、交流,尝试解决问题。(课文试图通过刻画人物的神态、动作,从侧面让我们感受、想象足球比赛的激烈。)

  3.合作学习:观察—想象—读文。观察图,你喜欢谁?能跟你的学习伙伴说一说他(她)的样子、神态、动作吗?猜一猜他(她)心里会怎么想?可能会说什么?可能看到了什么?再从课文中找出描写他(她)的那段话读一读,看看课文是怎样描写的。

  4.学习小组汇报合作学习情况。

  5.带着你的想象通读全文。

  三、总结课文,仿写片段:

  1.通过同学们的发言,我越看这幅油画越有意思,他们所有人的视线都集中在远处的场地,可见那里一定在举行着精彩的、激烈的足球比赛。那这个足球比赛到底是什么样子的呢?(师播放录像片段)现在让我们回头再看看这幅油画,再来品味品味它,你觉得它之所以成为世界名画,主要原因何在?(它妙就妙在没有把比赛的场面直接画出来,而是留出空白,让人们展开丰富的想象,让人回味无穷。)

  2.出示图仿写:仿照课文的写法,写出图上一家人看“精彩小品”的动作和神态(写一个片段)。写后交流,品评。

  四、作业:足球是一项古老的运动项目,也是世界上普及最广的运动项目之一。课后搜集有关足球的资料在同学之间交流。

  《小足球赛》教学反思

  《新课程》的新理念中提到“组织学生开展自主、合作、探究的学习活动”该这篇课文注重基础知识的学习,例如生字的学习,这对学生来说,是非常有必要的`。在学习生字的同时,抓住了本单元的教学重点,利用插图,帮助学生很好地理解课文内容,同时学习作者仔细观察,细致描写的方法,在写作上帮助学生有所提高。我放手让学生自己去从以下方面去实践,去思考。

  1、打破原有的教学方式,组织学生开展自主、合作、探究的学习活动。老师和学生是平等的对话关系,真正把主体地位还给学生。例如:在学生读课文时,学生喜欢怎样读就怎样读。让每个学生都能在趣味中学习,享受到成功的喜悦。

  2、课堂上我尽可能的把更多的时间归还给学生,把我提出的问题作为诱饵,引导学生去思考和探索,并给予适时的引导,协助学生归纳总结。

  3、教师在教学中是引导者、合作者、组织者。让学生自由地说,发现问题时让其他的同学帮忙,或者是师生一起解决。课堂上学生学习热情高涨,学生解决问题的能力得到了提高,在大家的努力下一起学习新知,同时也培养了学生团结合作的精神。

相关文章

幼儿园小班社会教案给娃娃做衣服2023-06-14 08:17:40

高中生物关注生物资源的合理利用的教案2023-06-16 22:02:45

小班主题教案春天鲜花真美丽含反思2023-06-04 18:34:15

跳跃类的体育游戏教案(精选五篇)2023-06-07 16:11:42

100以内数的认识-读数、写数优秀教案设计2023-06-16 13:23:38

精选桂林山水 教案三篇2023-06-18 09:31:03

上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18

河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23

山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16

上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52

吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19

安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52

幼儿园中班主题活动玩小货车教案2023-06-10 14:41:20

中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-06-02 15:17:40

找最小公倍数教学教案2023-06-06 05:11:13