教学目标
1.认识本课13个生字,其中会写7个字。
2.有感情的朗读课文,背诵课文。
3.懂得孩子的成长离不开妈妈的辛勤培养,激发热爱、尊敬妈妈的感情。
教学重点及难点
1.掌握7个生字的音、形、义,朗读、背诵课文。
2.体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。
教学过程:
第一课时
一、谈话导入
同学们热爱自己的妈妈吗?(爱)我们的成长离不开妈妈的辛勤培养,那我们用什么方式来表达对妈妈的爱呢?在妈妈生日的时候你为妈妈做些什么事情或送什么礼物给妈妈呢?今天我们来学习19课(板书课题)
二、新课
1.初读课文,理解感悟。
(1)我为什么要画一幅妈妈给小树浇水的图画?
(2)我当时心里是怎样想的?
妈妈在学习、生活各方面无微不至地关心、爱护着我们,就像培育小树苗一样辛勤地培养着我们。我们应该怎样报答妈妈对我们的爱呢?
2.抓住重点理解课文内容。
(1)妈妈说的“我的小树”指的是谁?
(2)体会为什么妈妈说:“我的.小树长大了”?
3.指导朗读
第三自然段最后一句话,要读出妈妈亲切、欣慰的语气。
三、学生朗读课文
第二课时
一、复习课文内容
二、学习生字
本课生字中,“今”不要写“令”;“礼”字是示旁;“纸”字右下不要加点;重点指导:卧钩一定要卧,不要写成竖弯钩
三、指导背诵
在熟读的基础上,让学生先弄清每段写什么,然后分段试背。
四、拓展延伸
你妈妈的生日是哪一天?你能像课文中的小朋友一样,送给妈妈一件有意义的礼物吗?
五、练习
有感情的朗读课文,背诵课文。
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