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大班体育活动《好玩的报纸》

时间:2023-06-02 23:12:24 文/黄飞 教案北考网www.beiweimall.com

大班体育活动《好玩的报纸》

  活动目标:

  1、练习走、跑、跳等基本动作,学习快跑的动作技能,提高身体的协调性。

  2、通过自身探索、同伴学习、竞赛游戏,发展幼儿的创造能力和探索能力。

  3、体验团队合作的快乐,有初步的竞争意识。

  活动准备:

  1、废旧报纸、音乐、图谱、黑板

  2、汗巾、大篓

  活动过程:

  一、热身运动

  1、师生问好。

  2、教师与幼儿一起做热身操

  教师:“小朋友们,我们一起来运动吧”

  音乐起,师生开始热身运动,重点活动:摆臂、腿部动作等

  二、自由玩报纸,激发创造兴趣

  教师:“今天老师带来了一叠的报纸,这些都是废旧的报纸,拿去仍了太可惜,今天我想把废旧的`报纸再利用起来,制作出可以让我们运动的器械。

  1、教师交待活动要求:请幼儿动动小脑筋,将报纸制作成不同的运动器械,玩出多种不同玩法,让自己运动起来。

  2、幼儿自由探索,教师观察指导。

  3、分享交流玩法

  提出问题:你把报纸做成了什么器械,你是怎么玩的?

  教师小结(大家想出了许多方法,有把报纸做成纸球拿来踢……等,大家都很棒,动了小脑筋,让自己运动起来。

  三、学习带纸快跑

  1、提出带纸快跑要求,师生讨论。

  想办法带着报纸向前快跑,途中既不能用手拿报纸,也不能用身体的任何部位夹住报纸。

  2、幼儿自由尝试带纸快跑方法。

  ①教师巡回指导,观察幼儿能否带着报纸快跑,存在什么困难。

  ②提醒幼儿注意正确的跑步姿势和安全。

  3、交流分享带纸快跑的方法

  ①请个别幼儿说说并演示不让报纸掉地上的方法,引发模仿。

  ②小结、展示带纸快跑的方法:双手先持报纸紧贴在胸前,跑起来双手放掉报纸,加快跑的速度,不让报纸掉下来。

  ③运用正确的方法进行带纸快跑练习。

  4、带纸快跑比赛。

  (1)教师介绍比赛规则

  教师出示图谱,引导幼儿熟悉比赛规则

  ①幼儿分成4组,每组4人

  ②依次带纸快跑,并绕过小椅子返回

  ③最后一名队员跑完后,须举手示意。

  ④中途若有报纸掉落,须捡起来贴在胸前继续跑。

  (2)幼儿进行比赛

  ①直线跑:绕过小椅子跑回起点

  ②增加难度曲线跑:绕着障碍物小椅子曲线跑

  (3)师生总结

  教师表扬动作规范、表现认真以及能为别人加油鼓劲的孩子。

  四、游戏:舞龙(尝试协同配合的新玩法,体验合作游戏的快乐)

  1、玩法:4人一组,将报纸放在头顶上方,并将自己的报纸和前面幼儿的报纸连接起来,搭成纸龙,听口令边走边舞。

  2、规则:在行走中,每条龙的报纸须保持连接,不能断开。

  五、放松运动

  ①全体幼儿边走边捶臂、捶腿,随乐和同伴一起放松手臂、腿部肌肉。

  ②收拾整理报纸

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