小班体育:小兔子运百合
活动目标:
1、学习在平衡木(厘米高)上正确的行走,发展幼儿的平衡能力
2、体会体育活动的快乐,喜欢体育活动
活动准备:
1、兔妈妈头饰一个,纸质百合花的数量与幼儿人数相同
2、独木桥,垫子四块,模拟花店
3、律动音乐:牛奶歌
活动过程:
一、以分散自由的形式带领幼儿入场
师:兔宝宝们,今天兔妈妈要带宝宝们出去玩一玩,赶快跟着妈妈一出发吧。
二:热身活动:
师:我们到了,请兔宝宝们找一个空的地方站好,在玩游戏之前我们先和兔妈妈来动动身体,好吗?
(播放律动音乐,做热身运动:点头、扭腰、踢腿、跳一跳)
三:基础活动:
(一)群体自由练习走独木桥和爬的动作
师:今天兔妈妈要教兔宝宝学走小桥的本领,你们愿意吗?
师:兔宝宝们,你们看,这里有三座小桥,它们一样吗?哪里不一样呢?
师:这里有直直的小桥,有弯弯的小桥,也有矮矮的小桥,兔宝宝可以选你喜欢的小桥走一走,想不想来走一走小桥
(教师带领幼儿集体自由走和爬,同时边走边说注意点)
(二)兔宝宝红线上休息,教师指导幼儿探索正确的动作要领
师:兔宝宝们请先站在红线上休息一下,好吗?
师:刚才兔宝宝们走了三座小桥,你是怎么走小桥的呢?眼睛看哪里的呢?
(幼儿自由讲述并个别示范)
师:我们在走小桥时要看准前方,我们的小手要飞机的翅膀一样,平平的,我们来学一学开小飞机(带领幼儿学开飞机的动作)
师:现在我们知道了怎样走小桥,请兔宝宝们用正确的动作,再来走一走小桥,好吗?(幼儿再次集体练习走小桥)
电话导入,介绍活动规则
(电话声)师:喂,是花点的阿姨啊,花店里的百合花卖完啦,想请兔宝宝们帮忙运百合花啊,好的.,拜拜。
师:兔宝宝们,我们今天学会了走小桥的本领,花店阿姨想请宝宝们帮一个忙,去运一些百合花,你们愿意吗?
师:可是要拿到百合花有一点困难,你要走过小桥,爬过山坡,才能拿到百合花?那我们要怎样走过小桥和爬过山坡呢?(幼儿自由讲述教师示范)
师;兔宝宝们你们看,这个花店漂亮吗?这儿有三个花瓶,是什么颜色的呢?
师:百合花也有不一样的颜色,兔宝宝拿到的是黄色百合就放在黄色花瓶里,拿到红色百合呢?拿到蓝色百合呢?能不能乱放呀?
(三)进行集体活动
师:兔宝宝们都听明白了吗?跟着兔妈妈一起去运百合吧
师:兔宝宝们帮花店阿姨运来了百合花,我们一起来看看宝宝们友们有把花放对呢?(师幼一起检查)
(指导幼儿走和爬,检验花有没有放错)
四:整理活动
师:今天兔宝宝们学会了走小桥的本领,还帮了花店阿姨的忙,你觉得自己棒不棒?我们来表扬一下自己
师;兔宝宝们帮花店阿姨运了百合花,是不是有点累了呢?那就跟着兔妈妈来做一做放松运动吧。
师:兔宝宝们,太阳公公下山啦,我们要回家啦,跟着兔妈妈走吧。
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