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中班数学教案范本:哈哈阿姨的魔法饼干

时间:2023-06-08 08:02:26 文/莉落 教案北考网www.beiweimall.com

中班数学教案范本:哈哈阿姨的魔法饼干

  活动目标:

  1、在故事情境中对图形组合的变化产生兴趣,感受图形组合的神奇有趣。

  2、大胆想象,尝试用各种图形拼搭简单的物体。

  活动准备:

  ppt、大背景、人手一份操作材料(三角形、圆形、方形等饼干和树木墙壁图片)

  活动过程:

  一、谈谈饼干大不同

  (意图:通过聊一聊、说一说,唤起幼儿对饼干形状的记忆,激发活动兴趣。)师出示饼干盒,猜猜是什么?

  提问:你吃过饼干吗?你吃过什么形状的饼干?

  小结:我们生活中有许多不同形状的饼干。

  过渡:今天,老师要给大家介绍一位饼干高手--哈哈阿姨,她会做各种各样的饼干,你们想吃什么形状的饼干,她都会做。

  二、看看图形变一变

  (意图:在故事情境中使幼儿对圆形、三角形、方形等图形组合的图案产生兴趣。)师讲述故事,哈哈阿姨咒语:好吃的饼干啊,如果你们能变成小老鼠陪我聊天那该多好啊!变变变!

  1、提问:饼干真的变成小老鼠了吗?太神奇啦,饼干是怎么变成小老鼠的?

  小结:原来圆形和三角形在一起,就可以变出东西来。

  过渡:哈哈阿姨真的`有魔法了,这下可以逃出去了。

  2、要想逃出去,首先要打开这扇门,哈哈阿姨只有这些饼干,你觉得她会把这些饼干变成什么逃出去呢?哈哈阿姨咒语:好吃的饼干啊,请你们变成锯子让我逃出去吧?这个锯子是怎么变出来的呀?

  小结:圆形、三角形和正方形在一起,可以变出许多东西。

  3、提问:哈哈阿姨逃了出来,但是发现有一只小猫守在大门口,哈哈阿姨咒语:好吃的饼干啊,方方正正的砖头,你们可以变成什么来吓走小猫呢?谁来变变变?(讨论互动)这样东西是怎么变出来的?

  小结:原来许许多多的图形在一起,拼一拼、搭一搭,就可以变出各种有趣的东西。

  三、试试图形变变变

  (意图:大胆想象,尝试用长方形、圆形、三角形等图形拼搭出简单的物体。)

  1、哈哈阿姨终于能走了,打开大门,哇,原来城堡竟然在这么高的天空中,哈哈阿姨咒语:好吃的饼干啊,方方正正的砖头啊,高大的树木们,请你们变、啊变、变成什么才能下去呢?哈哈阿姨想了半天也想不出来,你们能帮助她吗?你想变出什么来帮助哈哈阿姨下去呢?

  2、幼儿尝试用三角形、圆形、正方形拼搭各种不同造型的东西。

  重点关注幼儿拼搭过程中的想象和创造。

  3、分享交流:你想了什么办法?是用什么图形变出来的?

  提升:原来拼拼搭搭时两种图形重叠起来会更好看。原来一种图形可以由两种图形合起来代替。

  四、吃吃:延伸活动

  (意图:使幼儿感受成功的喜悦,对图形的组合产生持久的兴趣。)在大家的帮助下,哈哈阿姨终于回到了家,为了感谢大家,哈哈阿姨准备送饼干给大家,我们一起来分享吧。

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