教学目标：
1、通过运用打击乐器描绘情境的练习，充分发挥学生的音乐想象力、表现力。
2、通过欣赏使学生感受打击乐器描绘的《老虎磨牙》的音乐形象。
3、运用体验、模仿、听辨等方法使学生充分感受森林之王的形象，并能简单表演。
教学重、难点：
重点：聆听乐曲，让学生充分利用语言、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎。
难点：听辨音乐所表现出来的老虎形象。
教学准备：
老虎图片，打击乐器等。
教学过程：
一、导入：
师：今天我给你们带了一个大朋友，看看是谁?
生：老虎。
师：老师这里有很多我们认识的乐器，他们有个共同的特点，都属于什么乐器?你想用哪种乐器来表现凶猛的大老虎?
生：打击乐器，鼓。
师：为什么呢?
生：感觉很沉重。
1、学生探索鼓的演奏方法
2、用鼓表现老虎
师：我们先来看看这个鼓都有哪些演奏方法?在很多不同的部位可以发出不同的声音。
师：你想怎么样演奏来表现大老虎?
生：老虎走路。
师：如果我想你表现出老虎从远到近，你会怎么演奏?
师：还有没有跟他不一样的.演奏方式?你演奏的老虎在干什么?(老师补充可以试着探索在不同的部位演奏表现)
生：老虎打滚，老虎吼叫……
3、师演奏鼓表现老虎磨牙
师：现在请你们听听我给你们演奏，我也有一种演奏方法，你猜猜老虎在干什么?
生：在磨什么东西……
师：我表现的老虎在磨牙，老师水平有限，可能表现得还不够生动。接下来就让我们一起来欣赏由演奏家们用很多种打击乐器一起合奏的乐曲《老虎磨牙》。它表现得将会是另一番景象，而且还有丰富的故事情节，让我们一起来仔细聆听。
二、初听全曲
师：请你们带上问题来听，首先听了全曲你有什么感觉，它讲了一个什么样的故事?
生：老虎先在睡觉，然后觅食，磨牙……
师：你们的想象力很丰富，现在让我们一起走进故事，分段欣赏。
三、分段欣赏
1、欣赏第一段
师：一天早晨大雾蒙蒙，在一个深山老林里，你们觉得这时候老虎在干什么呢?
生：老虎在睡觉，在休息……
师：你为什么这样认为呢?
生：因为，这段音乐很轻，表示很安静，表示四周静悄悄的。
A、老师写出力度(弱)
师：你听得真仔细，大老虎在睡觉，我们可不能吵醒他呀。假如你看见一只大老虎在睡觉，你会怎么样呢?
相关文章
开学前安全教育主题班会教案范文2023-06-07 11:52:56
跳山羊教案范文2023-06-15 22:51:29
学校班级腊八节主题班会教案2023-06-06 12:38:38
蹦蹦跳跳身体好大班教案2023-06-16 16:26:47
六年级法制教育教案设计2023-06-11 08:57:45
小班数学优秀教案及教学反思夹心饼干2023-06-14 19:41:06
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
幼儿园中班主题活动玩小货车教案2023-06-10 14:41:20
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-06-02 15:17:40
找最小公倍数教学教案2023-06-06 05:11:13
