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欢欢喜喜迎新年大班教案

时间:2023-06-11 22:09:09 文/张东东 教案北考网www.beiweimall.com

  欢欢喜喜迎新年大班教案1

  为更好的做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增进幼儿和父母的情感。12月28日,当幼小小班的三位老师放弃周末休息时间,组织全班幼儿和家长开展“喜迎新年快乐亲子”的活动。

  下午1:00正,虽然天公不作美,下起蒙蒙细雨,但是小小班的全体孩子和家长都能准时来到幼儿园,一下子当幼的多功能厅里就洋溢着欢声笑语。游戏活动在班主任的主持下拉开了序幕,老师为孩子和家长精心准备了丰富多彩的亲子活动节目。“圈圈乐”是让孩子跳圈、家长套圈,瞧,宝宝们在老师的一声令下,快速地跳过眼前的10个圈,但爸爸妈妈们也不示弱,虽然那个圈小,有的略胖的家长有些为难,但是大家都想尽办法完成任务,给孩子做好榜样。还有跳羊角球、吹气球、踩气球、吃蛋糕、抢椅子等游戏,孩子们可积极了,不但自己表现出色,还不停地为爸爸妈妈加油,爸爸妈妈也为孩子呐喊助威,场面可真热闹。

  活动后,有家长说:“平时没时间和孩子这样玩,今天老师给我们创造了条件,我们可不能错过了。”“别看孩子小,他们可机灵了,和他们一起玩还真开心。”也有家长说:“平时工作压力大,和孩子一起玩反而轻松了许多,孩子也开心,真是一举两得。”有位妈妈风趣地说:“老师,以后多组织这样的活动,我就不用再吃减肥药了!”

  一次小小的亲子活动,使孩子的身心得到了最大的愉悦,同时,既增进了亲子间的感情,又增进了家园关系。

  欢欢喜喜迎新年大班教案2

  活动目标:

  巩固认识几种民族服装,会画出穿着藏族、回族、维吾尔族、高山族服装的正面人。

  活动准备:

  藏族、回族、维吾尔、高山族四个少数民族挂图,图画纸,彩色笔。

  活动过程:

  1、出示挂图,引题2、引导幼儿观察挂图上各少数民族的服饰,介绍其服装特点:

  如藏族男人喜欢穿藏袍、统靴,女人喜欢腰前围一条五颜六色的围裙,身穿白色长袖衣;维吾尔族人爱戴绣花小帽,女人喜欢把头发编成许多条细辫子,在裙子外加一件绣花背心;高山族人上衣的前襟、领口、袖口都有彩色花边,他们喜欢系彩线腰带,包头巾,过节时爱穿有成行的装饰物的珠衣;回族男人喜欢戴白色或黑色的无沿小帽,女人喜欢戴绿色、白色或黑色的盖头。

  3、教师讲解、示范四种民族服装的画法:

  先画出每个人的形象,再根据四个民族不同的服装再进行添画装饰。如高山族的要画上头巾,前襟、领口要画上彩色花边等。

  4、提出作画要求:

  让幼儿根据自己的认识画出四位不同民族娃娃的正面图,注意画出有新年气氛的背景。

  5、幼儿作画,教师指导鼓励能力强的幼儿多画几个中国的小朋友,能力弱的幼儿只要画四名民族娃娃。

  6、展示幼儿的作品,幼儿互相评价,结束活动。

  活动反思:

  在本次孩子们的参与是积极的,情绪是热烈的。首先是教室环境,不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以往过年的经验,同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗,渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演,进一步增添了节日的气氛。

  欢欢喜喜迎新年大班教案3

  活动目标:

  1、认识春节,了解春节风俗和习惯。

  2、感受新年气氛,知道又长大了一岁。

  3、激发自主性,培养孩子的能力及品质。

  活动准备:

  1、气球、糖果等适当的`奖励品。

  2、欢快的音乐、关于春节的录像带。

  3、春节时会见到的物品,如:春联、塑料鞭炮,红衣服等。

  活动玩法:

  一、引发孩子对春节的联想

  1、老师拿出塑料鞭炮及一些礼花的时候问“小朋友们。看到鞭炮和礼花,你们会想到什么呢?”

  小朋友说“某某某”

  2、老师继续说“对啊,其实在过年的时候,喜庆日子中,我们也会放鞭炮和礼花,对不对?”

  二、了解过年的一些习俗和习惯

  1、老师将准备好的关于春节的录像带放给孩子们看,提前告诉孩子们要认真观看,然后看完以后老师会问关于录像带里面有写什么春节习俗的问题。

  2、小朋友观看录像带,然后开始提问。比如老师问“刚刚录像带里面是关于春节的,那么当中爸爸妈妈干了什么呢?”小朋友A“爸爸早上给小朋友做了汤圆”小朋友B“妈妈早起给小朋友穿了新的红棉袄。”

  3、孩子答对以后,给与适当的奖励和表扬。

  温馨提示:

  新年到来之际,让孩子感受过年的气氛,教会他们在过年时要注意安全。如:鞭炮不能随便放,走亲访友时,说一些吉祥话等等。

  欢欢喜喜迎新年大班教案4

  活动目标:

  1、感受新年的欢乐气氛,激发作画兴趣。

  2、能根据表演者的动作来记录画面,学习用水粉作画。

  3、愿意与同伴合作完成作画。

  活动准备:

  1、水粉颜料、画笔、画纸。

  2、PPT课件、音乐。

  3、事先布置好的新年活动室环境、表演幼儿。

  活动过程:

  一、谈话导入,引出新年

  1、我们的活动室和平时有哪里不一样?

  2、仔细观察活动室装饰细节:半圆形的装饰拉条。

  3、为什么要打扮这么漂亮?

  4、如果用一种颜色让你来代表新年,你会用什么颜色?

  二、观看表演,学做动作。

  原来是新年快到了,今天我们就来举办迎新年活动。有一群可爱的小朋友们要给我们来表演节目,掌声欢迎。

  提问:

  1、你看到他们做了什么动作?你能来学一学吗?

  2、他的手是怎么摆的?脸上正面还是侧面?脚呢?

  三、将小朋友的表演记录下来。

  1、他们的表演精彩吗?想不想把他记录下来?

  2、四个小朋友一起合作来画,每个小朋友选择一个表演的姿势。画完后添加舞台背景。

  四、展示作品,迎新年活动开始。

  将幼儿作品展示在展板上,自由观摩。

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