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法制主题班会教案模板(精选五篇)

时间:2023-06-13 22:05:50 文/刘莉莉 教案北考网www.beiweimall.com

  法制主题班会教案1

  一、 主题班会的目的

  通过案例分析,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识。

  二、班会的活动方式

  班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

  三、班会的理论分析

  1、激发学生的参与意识;培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力,增强团队合作精神,有助于学生正确地传递和接受信息,恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

  2、引起学生的现实关注;近年来,青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化,已向全社会敲响了警钟。专家分析,青少年违法犯罪的原因主要有三个方面:一是学校教育不到位;二是受家庭负面的影响;三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境,对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用,但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响,同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育,必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。

  3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合,学以致用,真正做到有的放矢,澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

  四、班会活动流程

  案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说(讨论)———齐诵——宣布班会结束

  实践证明,青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的,需要花费更大的力气,因此,青少年学生就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯加强自我修养,树立自尊、自立、自强的意识。

  自尊、自律、自强是一种积极的人生态度,也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果青少年学生自甘堕落,外界再怎样帮助,也是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。

  青少年学生只有学好知识,丰富社会生活经验,锻炼各种能力,才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非,青少年学生还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。

  讨论题:

  1)年少犯罪就值得宽恕吗?

  2)你怎么样安排假期?

  教师讲解周边的一些案例

  全体学生齐诵:《小学生守则》

  6、班主任总结:不管一个人的知识多么丰富,一个人的家庭背景如何好,当他带上法盲的眼镜时,就容易走错路,跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片,让他们与法同行吧。

  7、班干部宣布班会结束。

  法制主题班会教案2

  一、 活动目的:

  随着浦东的发展,道路交通更为便捷,人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

  二、 活动方法:

  通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

  三、 活动准备:

  收集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目等。

  四、 活动内容及过程:

  (一)、主持人宣布活动开始。

  (二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

  (三)、中队长讲话:

  春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。

  甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

  乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。

  甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

  甲:队员们,当你一个人骑车上街时;

  乙:当你在马路上嬉笑打闹时;

  甲:当你横穿马路时;

  乙:当你在翻越栏杆时;

  甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)

  乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。

  ☆甲:下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。

  第一小队:根据世界卫生组织的统计,全世界每年死于交通事故的约70万,受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊!

  第二小队:2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明,交通事故导致的受伤人数最多,约占全年受伤总人数的46%。

  第三小队:交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前,交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年,我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

  公安部交通管理局有关负责人19日介绍,我国2004年有10万人在各类道路交通事故中死亡,其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

  第四小队:我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人,平均每两天死1人,其比例大大高于其他区县。数据显示,去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人,平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生,交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。

  法制主题班会教案3

  教学目标:

  1、使学生了解相关法律知识,树立法制观念。

  2、使每一位同学远离未成年人的不良行为。

  3、联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生。 教学重难点:

  认识到法律在我们生活中的作用。

  课时安排:

  1课时

  教学过程:

  一、导入新课.法制教育主题班会教案1、案例叙述,学生讨论发言导入本课

  学生杨某,15岁,学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁。一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物,勒索了该男生300元人民币,后被抓住。杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天。

  2、讨论明确:少年违法也判刑。

  二、理论讲解,法律是治国的工具

  以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设*国家的必然要求。

  三、联系生活

  1、你知道的法律有哪些?

  (《宪法》《刑法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)

  2、常见的违法行为有哪些?

  (1)违反治安管理处罚条例的行为。

  包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序

  (2)违反交通管理法规的行为。

  (3)违反义务教育法的行为。

  (4)违反环境保护法的行为。

  (5)民事侵权的行为。

  3、现身说法,谈谈自己的一件违法小事。

  四、学法用法

  1、小品表演:

  情景一

  星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活。王丽:“哦,太棒了!自由了!”她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢? (讨论)。

  情景二

  近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小“路霸”狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱。

  [讨论]王威错在哪里?报复心理怎样产生的?除了像王威那样直接受

  到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理?

  情景三:

  王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品。假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题?(讨论)

  2、看谁机灵

  一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你。情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢? (讨论)

  3、想一想

  电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法:

  110 匪 警(报告案发地点及险情) 119 火 警(报告火灾地点及险情)

  120 医疗急救 (报告病人地点及病情) 122(交通事故报警报告事故现场及原因)

  4、总结:怎样增强自我保护的意识

  (1)要依法自律。

  (2)正确对待父母和学校的教育。

  (3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。

  五、课堂小结

  请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的'好学生,好公民!

  法制主题班会教案4

  一、指导思想

  据有关报道,进入90年代以来,我国青少年违法犯罪呈现出低龄化趋势,暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。如:吸烟、逃学、寻衅滋事、群伙殴斗,甚至抢劫、盗窃等一系列行为。

  二、教育目的:

  让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

  三、教学过程:

  1. 引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

  2. 阐述未成年人犯罪的特点

  (1) 犯罪呈低龄化趋势

  (2) 社会闲散青少年犯罪突出

  (3) 在校学生作案逐年递增

  (4) 犯罪的类型复杂

  3. 学生讨论:未成年人犯罪的原因

  4. 总结未成年人犯罪的原因

  (1) 社会的因素

  (2) 家庭的因素

  (3) 学生的心理因素

  5.知识竞赛 <1>案例分析主持人出一些问题,关于同学们现实生活中会遇到的法律案件,然后以组为单位,,用抢答的形式,分别为案件做分析解答 <2>自问自答 学生自己出一些案例,然后让其他组抢答

  6相互交流 学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见 7 布置作业 本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

  四.班主任总结:

  (1) 男女同学的相互交往有助于班级团结,有助于相互学习,取长补短,纯洁的友谊,对于男女双方来说更具有激励和补偿两方面的作用;因此,应该学会坦诚大方地与异性进行交往,但不应当专注于个别异性的交往。同学之间要互相尊重,绝不能捕风捉影,无中生有,乱造谣言。

  (2) 男女交往时应做到热情而不轻浮,大方而有分寸,讲究文明礼貌,讲究仪表谈吐。交往方式以群体活动为主,个别交往应注意时间、地点、场合的选择,应避免过多的个别交往。

  (3) 男女中学生都是未成年人,对感情的理解还都不成熟,如果处理不当,这样于人于己都不利,所以当发现自己的情感因某人发生波动时,必须用毅力控制自己,行为上更要做到端正稳重,自尊自爱,如果实在无法控制自己,应及时找自己信任的家长或老师请求帮助。

  五、活动反思

  早恋是一个比较敏感的话题,引导好了可以化情感为动力,引导不好或听之任之,很可能毁了他们。作为老师,要明白“哪个少男不善钟情,哪个少女不善怀春”,首先要尊重他们的情感,认可他们的情感,说真的没有这种情感的人才是不正常的。

  针对本班中的情感苗头,以及部分人的情感迷惑,用学生现实生活中的一些事例加以说明,就是要让他们认清自己,要让他们的感情有落脚点,不是去追求爱情,而是把情感化解于无形。当我们把“情感问题”摆到桌面上来时,学生可能就失去了本有的追求刺激的冲动,而是敢于去正视,学会去控制。强制性的围追堵截,往往会物极必反的。教师在小结时应指出早恋的危害性,谈及早恋问题时态度一定要保持亲切自然,表明观念应注意强调不要歧视早恋同学,应用诚恳热情的态度帮助他们,这样,早恋的学生才敢倾吐心声,否则达不到预期效果;在对早恋学生进行个别辅导时,应持“三心”教育,即“耐心+关心+爱心”,多倾听,多换位思考,做学生的知心朋友,为学生排除困惑,使其健康地成长。

  法制主题班会教案5

  活动的目的:

  使学生了解:1. 宪法是国家的根本法; 2. 是治国安邦的总章程; 3. 是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础; 4. 是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国 特色*的法制保证。

  活动内容:

  1、弘扬宪法精神,增强法制观念。

  2、使大家明确宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范,同时也是保障公民权利的法律武器,增强公民对*祖国的责任感和使命感,权利意识和义务意识,成为为祖国现代化建设奉献力量的四有新人。

  活动形式:

  分组朗读和全班集体朗读

  活动过程:

  一:直接导入,同学们好,本期班会的主题是“弘扬宪法精神,增强法制观念”。

  二:探究遵守宪法的重要性 同学们你们知道为什么学习宪法这么重要吗?(我们为什么要学习宪法,弘扬宪法精神?) 因为宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是党执政兴国、带领全国各族人民建设**的法制保证。*法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高。

  三:进一步强调做好宪法宣传教育的重要性 通过上面对学习宪法重要性的了解,我们应该进一步加强宪法宣传教育,在全社会牢固树立宪法意识,努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境。同时,增强公民的法制观念是法制宣传教育工作的重点和目标。公民法制观念的水平,直接影响着依法治国基本方略的实施,制约着*法治国家建设的历史进程。因此,必须通过扎实有效的法制宣传教育,实现公民法制观念的形成和提高。

  今天我们开展“弘扬宪法精神,增强法制观念”这个主题班会,目的是进一步增强同学们的宪法意识,使大家明确宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范,同时也是保障公民权利的法律武器,增强公民对*祖国的责任感和使命感,权利意识和义务意识,成为为祖国现代化建设奉献力量的四有新人。

  四:分小组和班级集体朗读宪法知识文章 老师提问:同学们通过此次主题班会的学习,我们今后在实际生活当中应该如何从点滴小事做起,请同学们踊跃发言,谈谈自己的观点。 生:…….(大家各抒己见,气氛非常活跃) 老师总结:通过此次班会的学习,大部分同学都能积极表现和参与,也学到了比较多的法律知识,但还有极小部分同学态度比较懒散,老师希望下次班会每一个同学都能好好展示自己积极的一面,做一个真正意义上的四有新人。

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