关于教师个人工作计划表
篇一:教师工作计划表
教师工作计划表(第 一 学期)
三、实施策略
1、认真对待自己的每一堂课,备好每一节课,使自己的语文课堂教学成为接近学生,超越教材的课堂教学。努力向专家、名师学习,学习他人优秀的教学案例、课堂实录,同时在实践中认识自己、提高自己,使自己的教学方式、方法及手段有更大的发展。
2、认真学习教育理念。每学期读一本教育教学专著。每周读一篇与新课程有关的教育教学论文,每学期写一篇学习体会,丰富自己。
3.积极参加各类教研、培训、考察等社会实践活动,更好的服务教育。并坚持认真写好教学反思,养成习惯、形成规律,提高自己的理论水平,对于教学中,自己不懂的地方,经常去询问同事、专家,养成查阅资料的好习惯。
4、勤于研究、勇于实践,在自己的教学工作中,多学别人之长,多读书,把自己的所学应用于实践,提高自己教育教学的深度和广度。 做一名与时俱进、学生喜欢、家长满意的发展型、前进型教师。
教师工作计划表(第 二 学期)
篇二:教师教学工作计划表
镇教师教学工作计划
学校: 科目:教师: 年级班
年月日
篇三:教师个人工作计划书
教师个人工作计划书
新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、工作目标
1、培训——着眼校本,加强学习,提高素养。
2、课改——理论支撑,加强实践,提高质量。
3、科研——刻苦专研,积极参与,推出成果。
4、常规——踏踏实实,严格要求,努力招生。
三、实施策略
(一)、加强学习,提高自身素养
教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动,引导学生认识世界,发展智力,培养高尚品德和情操的。所以我认为,衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。
1、加强理论学习
学习实践“三个代表”重要思想,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
2、练好五项基本功
一练“两笔一话”基本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功,三练指导教学设计的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。制订好基本功训练计划,落实自练方案,认真练好“两字”
(粉笔、钢笔),过好“三关”(教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关),学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、计算机)。
3、用教育理论武装自己
为了自己的教学教育尽快的`提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本
学期要坚持读有关书籍,力求追根溯源,融会贯通。写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄读书卡片)。
(二)、推进课改,提高课堂教学效率
1、经常性地深入课堂进行调研、指导,并收集学生碰到的疑难和问题,进
行研究解决,不断总结经验,切实提高质量。
2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课,继续实践“一 主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。
3、继续围绕“学、看、做、写”来认真参加校开展的各项活动。认真积累资料, 及时做好活动总结。
4、做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路, 这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人计划重点做好教 学后反思,并写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。
5、加大电教设备的使用力度,切实抓好演示实验和学生分组实验操作,以拓展学生思维,激发学生学科学、用科学的积极性,提高教学效率。
(三)、积极科研,推动教育创新
提高教育教学质量,不能只凭“热情+拼搏”,不能仅靠“时间+汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果。
1、确立正确的教育科研观
通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩,将科研认识上升到科研为
教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务,树立科研兴校的观念。
2、参与科研活动
积极参加教育科研研讨与实践活动,与各位教师交流教学经验,共同提
高。尝试探究式教学与传统的教学精华相结合,有效提高课堂教学效率。在
本学期中,在教学中我将对教材要认真分析,运用多种灵活的教学方法,认真设计每一节课,来激发学生的学习兴趣,提高学生的各种能力。并及时对每节课进行反思,争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上交流或获奖。
(四)、夯实常规,规范教学工作
1、抓好教学常规检查,加强班级教学动态管理。认真抓好教学常规检查,
坚持上课点名制度。
2、精心准备,上好每一堂课。使学生学有所获,学有所得,为终身发展奠定扎实的基础。
3、同伴互助——提高自己的教学。作为一名还有待提高的教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师及同工作室的教师学习,就当天发生的教学突发事件,学会感悟、反思。
4、加强教学科研实践研究。尽可能多地寻求教改课题的理论指导,从而使教改 实验在指导力量上得到保证。坚持课题研究,使“发展性学生评价”为教学服 务,不断提高学生素质和教育教学质量。
5、充分利用课余,投身于招生工作。深入挖掘一切资源,发动亲朋好友,通过 开展下点演说鼓动,全面撒网、力争完成招生任务。
本学年我将继续努力,进一步探索教育科研改革,使自己的教育科研水平不断提高,从而更好地为学校教育教学工作服务,为教育事业贡献力量。以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够切实的完成。
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