爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感1
葵花从小相继失去了妈妈、爸爸，青铜在一场火灾中失去了语言。他们一个在城里，一个在乡下；一个在大麦地，一个在干校。本是互无交集的两条平行线，但却因为命运让他们交汇在一点，成为兄妹相称的朋友。
开学没几个周，我就一直在读《青铜葵花》这本书。这本书深深吸引着我，看得我是如痴如醉。
书中字里行间体现出青铜家的艰难，特别是当我读到：“但，他脚下的小船被蹬开了，他跌落在了水中。从水中挣扎出来后，他合着的手掌内，亮光透过手掌，将手掌照成半透明的。青铜爬上小船，把萤火虫放进花里，做成了灯。”
从这段我们可以体会到青铜家庭生活的艰难，但更让我感动的是青铜坚持不懈的决心。其实，苦难几乎是不可避免的|：当非洲难民在尘土飞扬的荒原上一路倒毙一路迁徙的时候；当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下，吞噬了那么多生命的时候；当阿尔卑斯山发生大雪崩的时候；当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸的时候-------我们难道还会以为这个世界上只有欢乐与幸福吗？
由于我们忽视了苦难的必要性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视了面对苦难时的风度，忽视了我们对苦难的哲理性和它的理解。所以，在苦难来临时，我们才会一位地怨天尤人，才会手足无措，叫苦连天，甚至被苦难打击的一蹶不振。
其实苦难并不可怕，可怕的是人心的倒下，所以，我们要正视苦难，挑战苦难、战胜苦难！书中的两位主人公给我们好好的上了一课，让我们体味到了只要有顽强的意志力、永不言弃的坚韧力，任何困难都不是坚不可摧的。懂得了这个道理，也就能更深层次的体会人生的价值，更好的诠释“得意时淡然，失意时坦然”。
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感2
这，是一个无法言语，却又充满爱意的男孩和一个乖巧懂事，又善解人意的女孩的故事；这，是青铜和葵花之间的故事；这，是男孩在困难之时还不忘照顾女孩而感动大家的故事。一次的邂逅，让城市里七岁的葵花来到了乡村青铜的家中，他们没有血缘关系，却情感致深从而他们成了以兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起玩耍，一起肩并着肩的克服困难！这个故事深深的打动了我的内心，感人、真切、真实。一家四口人，本来生活就很拮据，之后又添了葵花，五口人，更加揭不开锅，可却没有一个人叫苦喊累。为了葵花的前途，一家人费尽心思，才是葵花上了小学；为了让葵花照一张相，青铜背着一百双的芦花鞋，头也不回地奔向了县城，也不理睬他人的目光与劝告，终于卖掉了那一百零一双，包括自己双脚上的那一双，赤着脚走到了家；为了不用让葵花晚上再去别人家写作业，青铜抓了许许多多的萤火虫，做成了一只只漂亮而又明亮的灯笼，这是大麦地最最美丽的灯笼了；为了帮即将参加演出的葵花一条项链，青铜毫不着急的用一个个冰锥做成了一条华丽、高雅的冰项链；为了让葵花看到马戏，青铜不惜一切，与稻香渡的孩子大打出手，可还是寡不敌众，便让葵花骑在了他的头上，自己却差点喘不过气；
青铜为了不让放学后被顽皮的嘎鱼欺负，便每天都准时出现在了门口，接葵花；
可是，后来，葵花最终还是回到了城市里，青铜大叫葵花
虽然吐词不清，但这声音确实是从青铜的喉咙里发出的。
读了这本事后，我们可以像青铜、葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，相信吧，风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感3
相信大家对《青铜葵花》这本书的作者并不陌生，他就是曾多次获得国际大奖的著名作家曹文轩先生。
青铜一家是大麦地最清贫的，却在一年秋天又收养了一位小女孩——葵花。青铜一家收养葵花时就说，无论如何也不能让这个可怜的女孩儿吃一点儿苦。于是，这一家人特别是葵花的哥哥青铜作出极大的牺牲，付出更多的努力。家里穷，只能一人上学， 青铜“使计”让葵花上学；葵花要表演，没有银项链，青铜就在大冬天做了冰项链；家里穷，没灯，青铜捉萤火虫做南瓜花灯让葵花读书……虽然日子苦，却总能听到一家人快乐的笑声。
青铜一家积极乐观的心态深深打动了我，让我进而明白，乐观是一种力量，能让人战胜一切困难。
其实生活中也有很多乐观的人。比如科学家霍金先生，他21岁患了不治之症，可他并没有放弃生活，放弃理想，他乐观地“站了起来”。在一次演讲后，一位记者问：“病魔已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗？”霍金用他还能活动的三根手指艰难地叩击键盘后，屏幕上出现了4句话：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱的朋友和亲人。”正是这种乐观积极的心态使他成为举世闻名的伟大科学家。
青铜一家不也是这样吗？房子被洪水冲走后，一家人就下定决心盖更好更大的房子。他们说，一家人只要平平安安地在一起就很幸福。我忽然觉得很惭愧。一次不小心手指划伤了，我就觉得再也不能练琴。我哪有青铜一家和霍金先生那样坚持、乐观、积极向上的心态呢？
合上《青铜葵花》这本书，我感觉自己变得积极乐观起来。
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感4
黑暗总会过去，当太阳再次升起时，我要仰望天空。——题记
当我再次捧读《青铜葵花》，我的泪又一次落下来。
女主人公有个很好听的名字叫葵花，这是挚爱向日葵的爸爸给取的。葵花、葵花……叫起来是那么亲切，那么阳光四射，天下一派明亮。
可是，葵花的遭遇却那么令人同情：葵花的母亲早逝，她跟着父亲来到一所位于偏远农村的学校。父亲落水死亡，葵花被青铜一家收养，贫困的生活让她不能安心读书，连拍次照片和拥有项链都是奢侈的……
幸好，葵花又是幸运的：青铜一家对葵花的感情不是亲人胜似亲人，葵花的同学对她的态度从嫉妒到友善，葵花独自外出打工时，得到了婶婶们的爱护，城市的人们没有将葵花遗忘，细心地为她安排了将来……
那么，葵花的幸运是上天的眷顾吗？如果不是对真情的体会，葵花不会弃富裕的嘎鱼家而选择贫穷的青铜家；如果不是葵花的善良与美好，那些嫉妒、欺负她的同学怎么可能回心转意；如果没有葵花的懂事体贴，同样急着赚钱的婶婶们怎会如此爱护她？
每个人都会遇到黑暗和不幸，但结局往往不一样。我曾无数次地思考原因。今天，我从葵花身上找到了一个答案：你是怎么样的，生活就会还你怎么样的！
葵花的命运与向日葵紧密相连——她因向日葵得名，又因向日葵失去父亲，再因向日葵回到故乡。葵花就是一株向日葵啊！无论怎样的艰难，始终心怀美好、仰望天空……
我曾在仙居看过一大片的向日葵，细长的茎托起一只只花盘，就像托起一团团火，个个面朝着太阳，一派生机勃勃、坚贞不二的样子，让人由衷地欢喜。葵花，算得上是最具灵性的植物了。它具有敏锐的感觉，只要阳光哗啦啦地倾泻下来，它就扬起小脸，大太阳与小太阳一俯一仰，虽无声，却情深意长；葵花是有生命与意志的，不管前一刻是怎样萎靡不振，只要太阳一出现，它就会一点儿一点儿地抬起头来，跟着太阳慢慢地移动着。葵花将对太阳的热爱与忠贞，发挥到了极致。
做一株仰望天空的向日葵吧！
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感5
让人在忍俊不禁中泪眼朦胧，这是曹文轩先生所写小说的一大特点，《青铜葵花》也不例外。
这本书主要写的是乡村男孩青铜与城市葵花之间的友情故事。
作者以生动活泼的语言，描绘出一个又一个动人的画面，美妙的环境描写烘托出人物的心情使人仿佛身临其境。
青铜一家人遭遇过许多苦难：房子被风暴摧毁；一田茨菰遭遇群鸭浩劫，一笔重要的收入瞬间化为灰烬；三月蝗灾，粮食颗粒无收，大家饱受饥饿……
然而在这些苦难中，他们没有放弃任何希望，即使一次又一次的跌倒，他们也一次又一次地站了起来，传造出一个又一个美丽动人的奇迹！令人震撼，令人反思。
譬如三月蝗灾过后，青铜奶奶的身体急剧衰弱，但因家里贫苦，无钱医治。葵花为了挣钱给奶奶治病，偷偷地来到江南捡银杏来卖，以此挣钱——及时挣得的钱连一剂中药都买不了。
当我看到这一个情节时，手不由得打颤，热泪顿时涌进眼眶。小小年纪的葵花，为了医治奶奶，也在奔波挣钱，怎能不令人感动？
曹先生在后记中提到“苦难几乎是永恒的”，的确，不同时代的人都遭遇过各样的苦难，譬如唐山大地震的摧残，使得数十万同胞不幸逝去、重伤；东南亚大海啸的袭击，吞噬了人们的欢声笑语；伊斯兰国的威胁，造成受害者与其家庭的悲痛，社会的恐惧……
苦难是人们所畏惧的，又是必不可少的，它使人反思，使人进步，面对苦难只能与之斗争到底，不进则退，犹如逆水行舟。
其实苦难中也有美，这就体现在苦难中人们相互支持，相互鼓励，同舟共济，没有争吵，没有埋怨，没有气馁，即使到最后都未能实现目标，也没有沮丧，因为已经拼搏过，尽力了，没有留下遗憾。
对于现在的我们，又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢？难道一次考试的失意就能把我们给打垮吗？不！这反而能是我们进步，“不经历磨炼，怎能见彩虹”？
“少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”这是曹先生所说的。
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感6
过去我非常恐惧苦难，读了《青铜葵花》这本书，我终于知道了苦难带给我们的不只是痛苦，它让我看到了善良。苦难也磨练了我们的意志，使我们越来越坚强。
这本书的主人公是乡村男孩—青铜和城市女孩—葵花。葵花随爸爸到乡下的“干校”生活，由于爸爸的溺水身亡，葵花成了可怜的孤儿，被好心的'青铜一家收留了。青铜家在他五岁时发生了一场火灾，青铜出于对灾难的恐惧变成了一个不会说话的孩子。蝗灾发生时，一家人相依为命。为了省粮食，宁愿一天只吃一顿饭。奶奶当掉一枚黄灿灿的金戒指，换来了一袋小米；发生水灾时，大水冲垮了青铜家的房子。爸爸和青铜去海滩割茅草来盖新房子，奶奶有当了她带了一辈子的玉耳环，换来了租草地的钱……
我们现在的孩子住在宽敞的房子里，房间里摆满了四驱赛车、变形金刚、芭比娃娃等各种各样的玩具；吃起饭来挑三拣四，嚷着要吃必胜客、肯德基、冰激凌、薯片……过着“衣来伸手，饭来张口”的“神仙”生活。比起青铜一家和葵花来我们是多么幸福啊！
我们还没有尝过痛苦的滋味，可苦难几乎是不可避免的。08年汶川地震毁了整个的青川县城，十多万人失去了生命。今年3月11日的日本九级大地震和随之而来的海啸让那些在工厂里辛勤工作的工人、在学校里专心听课的学生、在办公室里专注写资料的人们……顷刻间无家可归、妻离子散……
正如作者说的：“每个时代的人，都有每个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长的才可能是一个强者。”如果一个人没有“对痛苦的风度”，那他长大后，必定是个“弱者”。我们不能惧怕困难，我们要在困难中磨练自己的意志，让自己慢慢变成强者。
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感7
自从读了曹文轩的《草房子》以后，我便一发不可收拾，成了他的书迷。暑假期间，我陆续读了《细米》、《雕刻男孩》、《水薄荷》、《青铜葵花》等，其中最让我感动的是《青铜葵花》。
文中讲述的是一个非常讨人喜欢的7岁女孩葵花，她妈妈早在两年前就去世了，葵花和爸爸相依为命，可是在一场不幸的遭遇之后，葵花的爸爸也去世了，葵花成了孤儿。村长询问谁家能领养这个孩子，可是大家你看看我，我看看你都不能做出决定。村民们是善良的，他们不是不想养，而是怕委屈了葵花，那时的生活实在是太艰苦了。就在人们不能做出决定的时候，这个村庄里最穷的一户人家，就是青铜家领养了葵花，葵花和青铜一开始就是好朋友，所以葵花愿意到他家去，更何况他家还有个和蔼可亲的奶奶呢。就这样，一个个感人的故事发生了。
青铜家很穷，在葵花来之前，家里艰难地为青铜准备好学费，可是现在葵花来了，这到底让谁去上学呢？最后一家人都决定给葵花上学。大家都知道青铜最想上学了，可是青铜却一定要让葵花上学。他每天接送着葵花，路过学校时听到读书声，他是多么向往学校的生活啊！读到这些内容时，我泪流满面，青铜一家人为一个和自己家没有任何血缘关系的人，却做出如此大的牺牲。
葵花是一个善良、懂事的孩子。奶奶生了重病，她故意考试考差，借口说不喜欢读书；她为了给奶奶挣钱治病，尽自己的一份责任，她隐瞒家人去江南捡银杏。
当葵花被市长派人接走后，青铜非常伤心，几天不吃饭不睡觉，一直坐在渡口等葵花回来。终于有一天他仿佛看见了葵花，便大声喊出：“葵——花！”，对葵花的思念居然使哑巴青铜说出话来，这是多么感人至深的兄妹情啊！
文中感人的地方还有很多很多，相信大家读完这篇小说以后，一定也会和我一样被文中浓浓的情意打动的。在爱的阳光下，我相信所有的不幸都会消失，幸福在向我们招手！
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感8
是一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，一起跌跌撞撞地走过绚丽的童年。
三岁之前的葵花很幸福，作为家里的掌上明珠，她有一个引以为傲的雕塑家爸爸，爸爸最爱那城市广场的青铜葵花—那是他最骄傲的作品，那青铜葵花在阳光的照射下熠熠生辉，一派神圣，一派朝气蓬勃。后来葵花不幸地失去了疼爱她的父母，幸运的是，曾与她有一面之缘的青铜家收留了她，将她视如己出。哥哥更是对待妹妹无微不至的关心。
六岁的葵花经历了从天堂掉到地狱的生活，又从地狱回到了天堂。因为她拥有了一个行为举止怪异却细心善良的哥哥青铜。所有人都看不起青铜，认为他是没用的傻子、哑巴，肆意地嘲讽他，所有人也都不明白青铜这个看似与别人不一样的孩子，却拥有一颗超出常人的善心。由于家境贫寒，家里只供得起一个孩子上学，青铜让他和抽银杏，谁抽到红银杏就谁去上学，结果是葵花抽到了红银杏，大家都不知道瓦罐里的只有两片红银杏；大麦地难得有一次马戏表演，青铜和葵花都从没见过，而那天青铜却让葵花骑在他脖子上看马戏，自己却静静地站了一晚；别人相中了青铜家做的芦花鞋，他在数九寒天里独自挑着担子满街叫卖......我想，青铜身上的善良是与生俱来的吧！
在青铜与葵花的眼里童年是苦难的，同时又是欢乐的。他们虽过着清贫的生活却能在大麦地这块乐土上放飞自己的愿望，不断地努力，一起携手共进。我们是否该好好想想，被父母百般宠爱，拥有所谓的幸福，真的能给自己留下一个真正值得回想的童年吗？那千篇一律的童年，即使再甜，也不会给你的将来留下任何的可触可感的画面。而那个在大麦地上牵这比自己高出一倍的牛；为了抓一只野鸭而摔得满身是泥；将自己的愿望放在树叶上让它随流水漂向远方的童年也许才是我们真正缺少的。
笑过，哭过，这个摸爬滚打的过程就叫做—成长，而它带给你的就是童年。
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感9
在老槐树下，青铜见到了葵花。一条冰项链，一个南瓜灯，一个纸灯笼……都无法足以体现出哥哥对妹妹的爱。
葵花是大麦地小学文艺宣传队的骨干，除表演节目外她还担任报幕。现在她穿着一件高领
掐腰衣服，负责排练的刘老师自然高兴得不得了，觉得葵花脖子上要是在多一条银项链就更好了。大年初一，上午排练时，刘老师就让玲子把项链借给了她，可排练结束时，玲子却反悔了，葵花急忙把项链还给了她脸上一阵发烧。妈妈很疑惑，就问了兰子，兰子就把事情告诉了妈妈。正好青铜也在一旁听见了。可他也只能无可奈何。他听见鸽哨声，抬头去看天空时，看见了屋檐边的冰凌，有了一个很棒的注意。他把冰凌取下来，放在一只大盘子里，再用剪子剪出几支很细的芦苇管，又向妈妈要了一根结实的红线。然后用一根细木棍将冰凌敲碎，选出大小差不多的，再用芦苇管吹出小洞，腮帮子吹累了，就用手轻轻地拍打。终于吹好了，他就用红线把它们一一穿起来。它在阳光的照耀下，显得非常漂亮。青铜用稻草将它盖住。到表演节目的那天，青铜给葵花戴上。所有的人都觉得美极了，葵花报幕完毕台下掌声雷动，青铜的眼前模糊了……
我也有一个好哥哥[虽不是亲的]，在小时候，哥哥经常陪我玩，让我骑马。有什么好吃的都让给我吃 ，我们现在的日子虽没有青铜葵花时过的日子艰苦，但哥哥对我的爱我也无时无刻都在感受这种兄妹之情。
青铜哥哥的一举一动我都铭记在心里，他的这种爱妹妹，并不求回报，只想让妹妹开心的精神我永远也不会忘记。自己付出，别人开心，自己也很开心。等别人来帮助自己，不如自己去帮助别人，这样自己会更开心。青铜虽是个哑巴哥哥，但是他却用这份无言描绘出了一份深厚的爱。天下还能有几个像青铜这样的好哥哥呢？
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感10
读完《青铜葵花》，书中那至深的爱把我打动了。在人世间，有多少人懂得感恩呀！感恩，其实很简单，平常的一声“谢谢”、一声祝福、一个微笑、一杯水……
《青铜葵花》这本书虽然我已读很多遍，但百读不厌。故事里的青铜哥哥虽然是个哑巴，但他那固执的面孔永远留在我心中，他能和葵花用心灵沟通，并且尽自己最大的努力保护着葵花，真是太不容易了。他们时常在田埂上，时常在芦苇荡，时常在茨菰田里……大麦地没有他们没去过的地方，在大麦地里，青铜和葵花就像生活在天堂里一样！
青铜家很穷，可这家人并不把葵花当作负担，他们把葵花当作了家中的一员。他们无微不至地照顾她。葵花是一个知道感恩的孩子。她教会了哑巴哥哥青铜写字；为了给奶奶省钱治病，她甚至想要放弃读书；在假期中她为了奶奶，孤身一人随着大船到很远很远的江南去捡银杏，挣了“很多很多”钱，葵花在用自己的爱去感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间。我感恩老师，因为她们一直默默地支持我、鼓励我，让我在成长的道路上不断前进，不断超越。我感恩父母，因为他们含辛茹苦把我带大，毫无怨言，每天送我上学，接我放学，风雨无阻。在遇到困难时，鼓励我勇敢面对；在取得成绩时，提醒我不要骄傲。这本书教会了我如何去感恩，如何去理解并报答别人的爱。我要谢谢它！
懂得感恩，才会懂得付出。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。别人给予的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当永怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感11
这本书主要讲了一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那一年，命运又将女孩葵花召回到她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦茴荡尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
当我读这一本书时，不禁动容。每一篇故事都让我落泪。每一篇故事都让我感动，曹老师的文字散发出郁郁的墨香，引人入胜。“芦花鞋”这一节中，青铜将上学的机会留给了茶花，他是多么渴望上学，而他稚嫩的心灵上划下了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告诉家人，此后，父亲发奋挣钱，青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。有一天大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子，鞋子卖光了，一个人还想卖，青铜把自己的鞋子也卖给了别人，自己赤脚奔波回家，他的脚冻得通红。
“三月蝗“这一节中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福的生活。孩子们从兴奋到害怕最后无助，大人们从烧香拜佛到恐惧而无可奈何，蝗虫来，灾难来了，一切都没有了，一切都是恐惧，只有一番令人干净的伤心，天依然蓝，去依然白，人们心中只有空旷，人们已经山穷水尽了。后来，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很气愤，他们终于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成声。葵花一去不复返了，奶奶却永远走了……纸包不住火，城里人将她带走了，人们哭了，只留下一个美丽的谜。葵花虽走了，但抹不去大家对她的印象，青铜那一声“葵花”惊天动地，让我不禁潸然泪下。
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感12
美
在我心里，痛苦一直是悲伤的、寂寞的、丑陋的…….但读完《青铜葵花》之后，我才知道，痛苦其实也有美丽的时候。痛苦有时只是快乐的另一面，只有经历过苦难和痛苦的心灵才会变得更加美丽。
这本书是写了一个名叫葵花的女孩童年时的经历。葵花的爸爸是一名伟大的雕塑家，他带着六岁的女儿——葵花，来到干校，来到大麦地，进行着劳动。他和她的女儿葵花相依为命，过着快乐的生活。可是好景不长，爸爸不幸遇上龙卷风，落入水中。从此永远的离开了年幼的葵花。大麦地中有一位叫青铜的男孩，因为幼年时的惊吓而丧失了语言能力。青铜一家收养了葵花，一直把葵花当亲生女儿养着。为了让葵花上学，青铜一家过着省吃俭用的生活，并且放弃了青铜上聋哑学校的机会。葵花成绩一直很好，长得又漂亮，为青铜家争了光。从此，青铜家过着快乐而贫穷的生活。直到有一天城里的人来接葵花到城里生活学习，葵花被接走了，青铜伤心欲绝，最后他对着芦苇喊出了两个字：“葵花”……
文中一段话是我感动：“马车虽破，但还是一辆结实的马车;马车虽慢，但也有前方，也有风景;老老小小五口人，没有一人嫌弃这辆马车。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行。”他们虽然贫困，有许多的痛苦，但他们却一直用积极向上的精神去面对生活，面对世界。他们的贫苦和痛苦是美丽的，是伟大的，是充满朝气的。他们的背后有着让人感动的故事，使他们变得“美丽”，“伟大”，“神圣”……
人生就像一颗宝石，谁也不知道最后的结果到底会是怎样的，但我们却一直在创造，在努力着。只有经过艰苦的磨练，宝石才会散发出璀璨夺目的光芒。人生只要经过失败和痛苦之后，才会变得更加美丽，绽放出迷人的光彩。
辅导教师：张凤娟
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感13
“当时阳光倾盆，一望无际的葵花田地，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……葵——花！”那声撕心裂肺地喊叫，萦绕耳畔。《青铜葵花》这个故事再也无法忘记。
这是一个悲伤的故事。
葵花妈妈病死了，唯一的亲人爸爸也在葵花田边的河里淹死了，葵花变成了孤儿。后来被大麦地村最苦的家庭——青铜家收养。青铜是个聪明的哑巴，是因为他五岁时经历了大火的刺激才成了哑巴。他们在一起的童年经历了家里没钱只能一个人去读书、青铜奶奶生病、三月蝗灾、粮灾、奶奶的去世、不讲理人的冤枉、亲人的分离等苦难。
这又是一个温暖的故事。
青铜一家为了葵花费尽了心思，而青铜，更是在沉默中无微不至地照顾着葵花。为了让葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花写作业，不用去别人家“借光”，青铜做了十盏南瓜灯；为了让葵花看马戏能有个好位置，他一声不响地顶着葵花站了很久，自己却什么都没看；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜为她做了一串冰项链……
为这个家付出的不仅是青铜，还有葵花。学校组织的活动，她没有参加，为了给家里省钱；每天放学就和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋卖；考试故意考差，瞒着家里，自己一个人偷偷跑到江南去采银杏，为了赚钱给奶奶看病；想方设法地教她的哑巴哥哥写字、识字，只为了他在别人面前能自信起来，抬起头来……
我的心一次一次被震撼，被感动，里面的每一个小片段都让我能含着泪微笑，每一个片段都有一个苦难，而每个苦难，他们都是在用爱来化解。“面对苦难，挺直了，挺成一棵树！”他们正是这样做的。
作者在《青铜葵花》的序言里引用了罗曼·罗兰的一段文字，“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”虽然苦难是必然的，但大部分人一定不会像青铜一家人那样去奋斗、努力，而是选择逃避，退缩。许多人会害怕苦难，并在苦难中沉沦。其实，只要像青铜和葵花一样鼓起勇气，勇敢地面对，你就可以收获温暖。苦难是一种力量，因为它能让我们变得强大。比如海伦·凯勒，贝多芬，张海迪，夏伯渝……他们都挑战苦难，战胜了苦难。正如奥古斯狄尼斯说的：在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之来的喜悦就越大。苦难更是一种美，正如安徒生的作品中，大部分故事都是悲剧的，是忧伤的，可是留给我们的，却是积极向上的美好内涵。
《青铜葵花》，在苦难中寻找美、感受美，让你知道如何在苦难中积极的笑对人生，让你知道如何用爱让这个世界变得更加的美丽与温暖!因为有爱，生活才处处都能发现美。
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感14
作者曹文轩在此书中说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，都有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
此书讲述了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，是个哑巴；女孩叫葵花，不幸变成了孤儿。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们苦中作乐，有福同享有难同当，一起生活，一起成长。可在12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望女孩葵花所在的地方……
在看这本书时，我一次又一次落泪，感动中隐藏着敬佩。
又如19世纪美国盲聋女作家海伦凯勒因不幸的遭遇，夺走了视力与听力，使她失去语言表达能力，终生无法摆脱黑暗世界。但是她以自强不息地顽强毅力，掌握了五国语言，完成了她一系列的著作。正因为她与痛苦、与磨难做斗争，才有她光辉的一面。
所以，我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！
痛苦人人都经历过。在我7岁那年，我经历了一个巨大的痛苦：那一年，最疼爱我的老顽童爷爷去世了。当爷爷得了重病睡在病床上，看着脸色苍白，骨瘦如柴的他，不懂事的我还说了一句可笑的话：“爷爷，什么时候我能端端你的照片啊？”话音刚落，只听一阵阵的笑声在耳畔荡漾，循声望去，一个个大人用奇异的眼光看着我。就这样，当我爷爷走后，那照片并不是我端的，但我不经意间想起时，我明白，幼稚愚蠢的我不正在诅咒爷爷吗？
这便成了我心中的创伤，尽管我并不是有意。自从看了《青铜葵花》后我慢慢将它愈合，因为：岁月中，痛苦的脚印无穷，但我们在成长的途中，我们不可能不与这些痛苦结伴而行，就像美丽的宝石必须熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。
美丽的痛苦带给我们的是生存的顽强！
爱温暖了苦难 ——读《青铜葵花》有感15
我们都曾追蝴蝶跑，学青蛙叫，让整片田野上尽回荡着我们银铃般的欢笑声。只是在时光的洪流中,这一切渐被冲散,终将无声无息消失…….
乔哥哥高考结束后，我陪着整理杂书，无意间接触《青铜葵花》，仿佛有灵性，我征得乔哥哥同意后把它带回家。读者青铜与葵花的相遇，初识。我隐隐想到乔哥哥与我。少时的我爱看动画，乔哥哥问“为什么喜欢动画人物。”我低头沉吟，说“他们厉害，敢说大话，而且没人笑他们，他们敢输，也输得起。”“那你觉得你输得起吗。”乔哥哥……..“相信我，你是一个输得起的孩子。”
我接着读到了青铜为了照顾妹妹葵花放弃上学，吹冰项链。稍带感性的我不自觉带入情绪。不知是谁说的，一个人什么时候读书最好，不是少时，亦不是老年，而是现处于初中阶段的我，稚嫩却略带成熟。我想起那如烟在往昔，父母皆因工作没有来参加，我一个人站在讲台上忐忑不安。“妹妹，结束后咱们去买糖吃。”人群中突然有人大喊。是乔哥哥!我的心渐渐安定，获奖时，“笑一个。”哥哥按下快门，我从未如此开心过。
青铜家的生计有了转机，担心的困难接踵而来——奶奶病重。我很心痛，我懂得，就像哥哥，爷爷去世得很突然，我到时爷爷在做电击，我没哭，哭不出来。我很慌，我清楚的感受到我很难受，但没有眼泪。“不要勉强自己，哭不出来就不了。”“哥…….”“我去买寿衣了，你知道的，老人的身体很快僵硬。”“叔叔阿姨呢。”“路上。”彼时的哥哥不过初三，我心疼，握紧他的手，他紧紧反握。
葵花去捡子了，葵花的奶奶死了，葵花离开了，葵花又回来了…..接下来的情节机械般的回旋在我的脑海中，我想哭，为青铜一家流泪，为葵花流，为自己流。
我与哥哥的感情在时光中流逝，消耗殆尽“想些什么呢。”“没……”“走，陪哥哥套嫂子去。”“少来!不过记得找个漂亮的。”
不对劲?好像也没什么不对劲。
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