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校园文化节活动策划书范例

时间:2023-06-15 05:15:11 文/黄飞 策划书北考网www.beiweimall.com

  校园文化节策划书(一)

  一、活动目的

  为了迎接第**届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现班级的特色文化,高一一班全体同学开展“多彩校园,放飞梦想”校园艺术节活动。在丰富同学们的课余生活之余,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

  二、活动主题与宗旨:

  主题:多彩校园,放飞梦想

  宗旨:弘扬优良传统 ,繁荣校园文化

  展示学子风采,共担青春使命

  三、活动方式及要求

  活动时间:XXXX年XX月XX号

  活动地点:紫云中学高一一班

  活动对象:高一一班全体师生

  活动要求:1、学生人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各活动组,明确分工,周密筹划,各负其责,使活动顺利开展。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造学校文化艺术节的`氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以学校文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的文化建设。

  4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

  6、积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  报名方式:由班内同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队

  四、活动安排

  1、*月*到**日,宣传发动,同学们申报项目,完成报名工作。

  2、班级文化艺术节正式启动,时间:*月**日

  3、具体活动安排:

  (1)班级风采大赛(“班”斓青春 “级”聚你我)

  A、同学们建议、选举出班歌,所选班歌符合班级特色,积极向上。

  B、根据同学们设计的班徽进行评选,选出最受大家喜爱的班徽并印发佩戴

  C、鼓励同学们开动脑筋一起设计高一一班2015年最高宪法(班训),集思广益,设计出适合高一(1)班全体师生的政治纲领并严格执行。

  (2)心理书签制作大赛(感受幸福,助力成长)

  A、由心理委员指导并分配任务,设计出突出时代特点,弘扬班级文化的优秀作品。

  (3)校园心理剧本大赛(关爱心灵,健康成长)

  A、宣传委员、文艺委员与心理委员为主要实施者

  B、展示最真实的校园故事,,力求真实动人,集思广益,设计出高一一班的代表作品。

  (4)师生、家长书画大赛(创美 和美 共美)

  A、鼓励同学与家长一起合作,展示自我,展示特长,弘扬班级精神,凝聚思想精华。

  五、各个项目的基本要求:切合主题,弘扬正能量

  六、附加节目

  文艺表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》(学生自选)

  校园文化节策划书(二)

  一、指导思想

  1、为全面实施素质教育,促进学生德、智、体、美等全面发展,进一步加强未成年人思想道德建设,丰富校园文化,拓展教学课程,以艺术陶冶学生的情操,培养学生主动表达美、创造美的才能。

  2、本届艺术节以“青春——多彩的年华”为主题,通过各种形式,使学生进一步提高艺术修养,展现学校素质教育的成果,体现青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。

  3、通过艺术节的活动,丰富和充实学生的学习生活和精神生活,从而提升学校的文化品位。

  二、内容和时间

  (一) 本届艺术节拟设内容如下:

  1、节徽设计比赛(全校)

  2、硬笔书法比赛(全校)

  3、黑板报设计比赛(全校)

  4、配乐朗诵、课本剧比赛(预备——八年级)

  5、美术作品比赛(全校)

  6、校园“十佳”歌手卡拉OK比赛(预备——八年级)

  7、文艺节目比赛(全校)

  8、艺术节闭幕式暨颁奖盛会

  (二)艺术节时间:待定

  三、各节目时间和地点安排

  1、节徽设计比赛? 负责老师:程艳南

  要求:(1)体现“青春——多彩的年华”活动主题寓意,设计简洁,色彩明快,富有创意。(附设计说明)

  (3)参赛对象:全校

  (4)截稿时间:待定

  (5)交稿地点:美术室或六年级办公室程艳南老师处

  2、硬笔书法比赛? 负责老师:袁征

  要求:(1)书法文体不限,诗歌、散文,也可自己创作的作品(注明原创)。

  (2)字体不限,书写以黑色墨水为主。

  (3)纸张由学校提供,字数不少于一百字。

  (4)参赛对象:全校

  (5)截止时间:待定

  (6)交稿地点:八年级袁征老师处

  3、黑板报设计比赛? 负责老师:各班主任

  要求:(1)内容紧扣艺术节主题及思想,字迹端正,构思新颖,并要具有教育意义。

  (2)评比时间:待定

  (3)参赛对象:全校

  (4)比赛评委:

  4、“校园十佳歌手”卡拉OK比赛? 负责老师:王梦妮

  要求:(1)内容积极向上,思想健康。

  (2)每班参赛2组左右。(可组合,小组不超过四人)。不设初赛,参赛选手由各班班主任推选。

  (3)伴奏带(碟)自备

  (4)报名时间:待定。 比赛时间:待定

  (5)比赛地点:多媒体教室

  (6)参赛对象:预备~~八年级

  (7)比赛评委:

  5、美术作品评比? 负责老师:程艳南

  要求:(1)体裁不限,绘画、工艺品均可。(如:漫画、水粉画、版画、花泥花、等)

  (2)内容积极向上,反映学生、家乡、社会、生活等均可。

  (3)临摹或自己创作均可。(注明原创)

  (4)参赛对象:全校

  (5)截稿日期:待定

  (6)交稿地点:美术室或六年级办公室程艳南老师处

  6、配乐朗诵、课本剧比赛? 负责老师:王梦妮

  要求:(1)中英文不限,文体不限。可选用优秀的诗歌、散文、课本剧。也可是本班学生的作品(注明原创)。

  (2)配乐朗诵音乐带(碟)自备

  (4)参赛对象:预备~~八年级

  (5)比赛时间:待定

  (6)比赛地点:多媒体教室

  (7)比赛评委:

  7、文艺节目比赛? 负责老师:各班主任

  要求:(1)节目形式不限,舞蹈、器乐、相声、小品等均可。可展现个人才艺,也可进行组合。

  (3)节目应符中学生风貌,富有创意。

  (4)参赛对象:全校

  (5)比赛时间:待定

  (6)比赛地点:多媒体教室

  (7)比赛评委:

  8、艺术节颁奖盛会暨文艺汇演

  说明: 将艺术节活动中评选出优秀的文艺作品汇编成一台晚会,并进行颁奖。

  四、奖励办法

  本届艺术节设单项奖、特别奖、组织奖三类。

  单项奖根据各比赛设置奖项,一般设一、二、三等奖若干名。

  组织奖指各班级以及年级组织学生参与率以及综合获奖情况,每个年级取一名。

  特别奖指在比赛中有特别创意的节目。

  五、组织机构

  1、艺术节组委会

  主任:

  副主任:

  委员:

  2、具体分工负责

  总体策划:王梦妮

  节目总监:徐国良

  宣传发动:校长办公室

  美术展评:程**

  舞台美术:程** 王**

  摄影摄像:俞* 张*

  音 响:夏**

  后 勤:总**

  评奖公布组:艺术节组委会

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