写作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。这里给大家分享一些六年级意外作文600字，希望对大家能有所帮助。
六年级意外作文600字1
星期一,随着雄壮的运动员进行曲,我们做完广播操正准备退场.突然,英语老师走了过来,伸出手,轻轻地从我头上掠过,递给班主任龚老师一张奖状,“这是谁的呢,要是我的该多好好啊!”离老师最近的虞海澎伸头缩颈地偷看,也想知道究竟.一会儿,她转过身羡慕地对我说：“李樵,是你的.”“我的?”我丈二和尚摸不着头脑,“真的吗?”我踮起脚尖,身子微微向前倾,伸长脖子盯着奖状看,当目光停在“李樵”上时,一下子定住了,半天才醒悟过来,高兴得一蹦八尺高.就这样,一传十,十传百,不一会儿,全班都知道这件事了.
回到班级,龚老师倚在讲台边高兴地说：“上晨会课之前,我先来发一个奖……”老师话音未落,同学们已经按捺不住叫成一片：“是李樵的!”“李樵,上来领奖状”龚老师微笑说.
在同学们热烈的掌声中,我迈着轻快的步伐走上讲台领了奖状.回到座位上,仔细一看才知道获得了“全国中小学学生‘金钥匙’大赛金湖赛区一等奖”.
意外,对于这个词大家都不陌生吧!意外的考试、意外地发现、意外的……我也不例外.我有过一次意外的惊喜,这,在我的脑海里还是记忆犹新.
那时我还是一名三年级的学生.有一回,英语老师说今天要考试,面对这场突如其来的考试,我完全没做好心里准备.马上就要开始考试了,我准备好文具,等待着“恶魔”地降临.
“开始.”只听老师一声令下,我们便开始做了.我非常顺利地做了一题有一题,不知克服了多少难关.我欣喜若狂,像一个在战场上胜利的士兵.做着做着,我有碰到了一道难题.是一道选择题,题目是:Do you like flowers?有三个选项:A、yes I do.B、yes I does.C、No I do.我不知所措,经我的分析,“C”肯定是错的,可“A”和“B”该怎么选呢?我的心里好像有100只兔子在“砰、砰、砰”地跳着,忐忑不安,矛盾极了!我灵机一动,在橡皮两面分别写上“A”和“B”.就让老天来决定吧!我想.我郑重地把手中的橡皮向上抛,“哐当”橡皮掉了下来,是“A”,我再一次郑重地把答案写在了试卷上,心里舒畅多了.
下午,老师报出了成绩,“黄嘉怡100,张南南100……”我没有听错吧,我居然考了100分哟,太棒了!我开心得手舞足蹈.
这一次意外的惊喜 让我终生难忘.到头来,帮我的还是老天爷.
六年级意外作文600字2
圣诞节到了，班上流行起来了互送贺卡。可我一点也不兴奋，因为一至五年级从来没有人送过我贺卡，甚至连一句祝福也没有，此时我也习以为常了。
“这是我的贺卡吗?”同学中传来一阵阵惊喜，可是谁也没有搭理我，我只能坐在一边看着别人手中拿着漂亮的`贺卡。看来我这个圣诞节又落单了。正想着出神的时候，上课铃打响。这节课我根本就没有听进去，满腹的伤心：为什么就没有人送我贺卡呢?难道我只是空气吗?一节课就在我的幻想中度过了。
就在下课之时，一位生病的同学走进了班内。顿时，大家都围着那位同学七嘴八舌地询问：“小蔡，小蔡，你的病好了吗?今年的新年贺卡在哪儿?有我的吗?”我一边走出教室，一边长叹道：“反正也没有我的，我还问什么呢?”可是我还没有拐入大厅，大家就喊道：“伊晓，伊晓——你的贺卡，快来看啊!”什么?还有我的贺卡?
这一定是幻觉!小蔡走过来把贺卡递给我时，手中的纸张让我感到了真实的感觉，原来这个圣诞节还是有人记住我的。
我看到贺卡的封面是我喜爱的卡通人物—龙猫。胖胖的肚子，黑溜溜的大眼睛，短短的尾巴，身上背着个装满橡子的黄色布袋，真是可爱。
在龙猫旁有一列桃红色的大字：新年快乐。打开贺卡一看，在满是绿色星星的衬托下，祝福的话语显得格外的温馨：祝李洗然学习进步，新年快乐，万事如意。同时也指出了我的不足：你能稍微控制一下你的脾气吗?看到这精美的手工贺卡，我的心一下子很激动：这可是我人生中收到的第一张贺卡啊!而且是如此用心描绘出来。我感动地要留下眼泪了。这张贺卡在我眼里它太有意义了。
在这之后，我又收到了两张贺卡，这些可都包含着同学们之间的友情。特别是那第一张，给了我意外的惊喜与感动!
六年级意外作文600字3
老师从讲台上走下来开始逐个检查作业，我一边奋笔疾书，一边用眼睛时不时地向老师瞄去。
星期三的最后一节课是阅读课，手中拿着本书，但心思早已不在书中，而是盯着腕上的手表，开始倒计时。“五、四、三、二、一。”今天的铃声没有以往那么准时。又过了几秒钟后才响起放学铃。班中马上就像炸了锅，每个人都在向自己的书包中塞今晚的家庭作业。
可能是因为太兴奋了，已至于晚上找了大半天都没找到语文作业。无奈之下，只好想着明天早上早点到校补作业，回家后草草写完其他作业后，便早早地睡去。(原创作文 )
清晨，寒风还在肆意的放纵，天仍是黑漆漆一片，我就已经快速骑行在前往学校的路上。冲进班门的第一眼看的就是课程表，看今天是什么课，仔细一看，没有语文课。想着：“反正也没有语文课，不写作业了。”
大课间跑完操后，同学们都陆续回到教室里，没想到的是教室里等待的不是物理老师而是语文老师，天知道物理老师与语文老师竟然换课了。“将昨晚作业放到桌角上。”老师挺着她的大肚子在讲台上喊道。
这时的我赶快回到座位上补昨天晚上未完成的作业，老师一个接一个地在检查，也在向我缓缓的逼近。眼在盯着老师，手在飞速的颤动着，看着老师要走到我身边时。却停下了脚步，说：“好了，后边的同学不检查了。”
这时的我不由地松了口气，抹了抹头上的汗，心里喃喃的说道：吓死宝宝了。
事实证明，很多事情的发展随时都会出现意外，我们只有做好十足的把握，才能迎接着突如其来的意外。侥幸心理要不得，侥幸心理会害死人的。
六年级意外作文600字4
当汉武帝在朝堂上怒吼咆哮时;当满朝文武大臣双股战战，顾左右言它时;当李陵由忠臣一瞬间被定性成千古罪人时。一个人影意外的站出，却被盛怒的汉武帝打入大牢。我知道，他不为利益，不为地位，为的是历史不容虚假。
暗黑墙上的一帮黄文晃花了他的眼。这也算圣旨吗?这又让他如何抉择?受腐，在今天，在明天，在从今往后成为一个不完全的人，抑或……一死了之?
在迷茫的黄底红字中，他看到了逝去父亲的苍颜白发，对他的满腔期盼，还有临终的遗言中，如同一字字炸在他的心中：“迁儿啊!大汉不能没有自己的史书!”这一声呼喝，临空则化作虹霓，绕其心扉;坠地则凝为金石，抑其心神。是啊，大汉不能没有自己的史书。若要记录汉武的功，汉武的过，就必须要写出大汉的史书。
一声呼喝仿佛从遥远的地方传来：“喂，你想好了吗?声音里更是对结果意料之中的自信。而他却回答了两个字，坚定由飘渺：“腐刑”一声颤抖而意外的询问：“你可想好了”?没有回答、在那一刻，他的百毒侵身换回了百毒不侵。他的千疮百孔换来了他的心如砥柱。
在泪眼模糊里，他看到了那榜文化作了一本本史书，飞上了九天，龙腾万里。洪荒了岁月，逸洒了流年。岁月如梭，抬不走的是不屈的支点，黄河奔腾，冲不走的是砥柱的心灵。史家之绝唱。无韵之离骚。这一本令人意外的鸿篇巨著。以历史为功，以他心血为剑。弓开如满月，射穿了千年，来到了一个个仁人的身前。
只把长歌当哭，只把意念碎除。一个意外的抉择，造就了一本令人意外的书，当然，还有一个一生充满了意外的人。
六年级意外作文600字5
意外看到一棵小草从岩石缝里钻出，给你丝丝感动;意外听到风吹扶柳条的声音，体验无限美好;意外闻到泥土散发的清香，陶醉在其中，一切都出于一个意外，一个美好的意外。
也许就是一个小小的意外就会让你发现事物的美好;也许就是一个小小的意外就会给你带来无限精彩，所以不要让这小意外淘气地来又淘气地走，紧握住它，让它无处可逃，然后细细品味。
“太幸运啦!”一个同学打着伞大摇大摆地走了出来，看到他只是无奈，谁让我懒着带伞呢，“怎么办?”心里不停地想着，我的眉毛都皱在了一起，算了，还是等着呢，反正爸爸说他三十分钟后就会来的。
天空阴暗，花儿被雨点打得低下了头，松柏也少了往日的挺拔，我靠着柱子，望着远处，任寒风吹击我角脸，“喂!”我被突然的声音和拍在肩上的手吓了一跳，竟从台阶上滑了下去，看到她一脸愧疚的笑，我的不满也烟消云散，“你又不是值日生，怎么走这么晚?”她问道，“不是走得晚，是没法走，我爸说了一会儿来接我，”说完看了下表大概二十分钟之后，她看看我那冻得有些发紫的嘴唇，挽起我的手“我们一起走吧!”说完撑起那蓝蓝的伞。
走在路上，我意外发现那不是深究的蓝花儿被洗得洁净，风也变得温柔，那蓝色天空下的我更觉温暖，不经意看到她的肩膀砂，已被雨水打湿大半，这蓝色的天空似乎有些小，但是她的脸却洋溢着笑，那笑动人，那笑如龙，雨点敲在地上响着，仿佛是大自然用天籁之音来赞美那笑。
一个个小意外串连起来竟是那样美好，竟让那蓝色天空下的温暖意外地在我心中流淌，永永流淌。
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