初三描写秋季的作文1
风轻柔的从身边拂过，宛如翩翩公子，骨子里透露出一抹文雅，带着点点清爽。没有迅猛刚阳，它与冬天寒冷的风不同，也不想夏天那先携着热气的风儿。火红的枫叶，如同优雅的蝴蝶，随着风儿的动作，不紧不慢的降落在地——秋天，悄然无息地走进我们的生活。
天气变凉了，树叶落下了，一切都在宣告秋天的到来。瞧，果园里的大树上挂满了数不清的果实。宛如一个个新生的孩子，降临在这喧嚣的世界。他们的脸上笑容洋溢，似乎早已迫不及待想要看看这别样的世界了。香气中带着甜味儿，从他们的四周散开，仿佛想要展现自己的风采，毫不吝啬地让人们嗅到这梦幻的气息。多少的目光带着赞赏，落在他们的身上。不得不说，这果子的气息十分讨喜，被香气包围，不知不觉中，竟有一种如梦似幻的感觉。
“秋天来了!秋天来了!”不管是哪一个季节，都能听见稚嫩的童音，都能看见孩子们追逐打闹的身影。各种细小的声音通过风儿传送到每一个角落。为着秋天点缀上了热闹。不论是大人还是小孩都换上简单干净的长袖。好玩的小朋友们喜欢踩在那用枫叶铺成的火红地毯上，柔软而舒适，“沙沙”的声音似乎在给秋天配乐。多么美妙的季节!
但是，在这别致的季节中，我却莫名感到孤寂和悲凉。秋天，许多的生物都面临着离去，衰老，怕是熬不过接下来一个寒冷的季节。春天代表着万物复苏生机勃勃，但是秋天却是一个面临凋残的季节。独自一人，走在宽大的道路上，身前身后是缓缓落下的枫叶，风儿拂过的声音，是给着孤独增添几分凄凉。独自一人走过，听见那混杂在一起的欢笑声，百般羡慕。有的时候想想，真的很想像他们那样，玩的高高兴兴。但是随着时间，变得孤独，而秋季，正好反映出这点点孤寂，让人忧郁。
但是这样独自一人，周围的环境或许会是清净的，没有人打扰的感觉，有时也别有几分韵味。与各种美妙的景色相依，与动物们交流，是不是也很有意思呢?
秋的美夹杂着许多有趣，我爱秋季，爱这个美妙的季节。他有着极端的两面，但是不同的.面都有自己最闪光的地方。
初三描写秋季的作文2
一年之中有四个季节，他们各有各的风韵，它们的风韵之香飘向世界的每一个角落，吸引着万物。有人喜欢骄阳似火的夏天，因为在那时正是观赏荷花的时节，就像杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”还有他的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这不正是赞美那婀娜多姿的荷花吗?正值得我们观赏，徘徊在其中，真有“心上莲花朵朵开”的感觉。有人喜欢生机勃勃的春天，因为在那时到处诗意盎然，就像贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”那柳条就像少女的秀发，随风飘扬，把我们领入了诗意般的境界，赞美春天的佳句数不胜数。有人喜欢冰天雪地的冬天，不为什么，只为了一种独特，一种与众不同。但我爱那金黄色的而朴实的秋天，人们把秋天当作伤心，忧虑，烦恼的化身，古人有不少悲秋叹秋的佳句，杜甫就有“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”的名句。但我不这样认为，我把秋天当作快乐，幸福的天使，就比如世上稀有喜秋赞秋的诗句。
刘禹锡“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。横空一鹤排云上，便引诗情到云霄。”
我喜欢秋风，当它迎面吹来时，唯有的正是那一阵凉意，好像能把我心中的一切愤怒与烦恼都带走，留下的只是内心的宁静与精神上的舒畅;我喜欢淋秋雨，因为淡淡的凄凉，会把我的心门打开，向秋雨倾诉内心的不快。
我喜欢秋风，秋雨，秋天的一切，但我最爱的却是秋天的落叶，在平日里，我极其讨厌尘埃，土跞，我是一个爱干净的人，但在秋天，我宁愿打开窗户，让秋风将落叶吹进我的窗户，吹到我的床上，更吹进我的心房。有时我恨不得让我的家满是落叶，在这时，我不怕尘埃，也不埋怨自然环境不好，只是把整个身心溶入在这金黄色的世界之中，慢慢品尝。秋天，我的家是五彩的，秋叶有非常鲜明的色彩：妃红，金色，青色，橙色，或者红黄驳杂。但在众多颜色中却没有枯槁的色泽。我走在路上，路被金黄的透明的叶铺满了，叫人不忍心踩上去。
我爱秋天，爱秋天的一切，因为那是具有理想的秋天，那是金色的秋天，也是一个童年梦。
初三描写秋季的作文3
在四季里，我最喜爱的是秋天。因为秋天的颜色很多，有绿色、黄色、红色、橙色等等。
果园里，我看见橘子黄黄的，像一个个小灯笼，有的高高的悬挂在枝头;有的却躲在树叶中。你看，它们你挤我碰，争着要人去摘呢!我又看见了香蕉，像天上弯弯的月亮，它们紧紧的抱在一起，就像兄弟姐妹一样亲密无间。
田野里，玉米穿着绿油油的“袍子”，把袍子脱掉，里面露出金黄的“牙齿”，高梁红红的被风一吹，就像燃烧的火把;稻子黄黄的被风一吹，就像金色的海洋。
花园里，许多花都枯萎了，只有菊花开的正旺，他的颜色丰富多彩，白如雪、红似火、黄赛金，它们形状各异，有的倒挂金钩、有的亭亭玉立、有的一枝独秀。
森林里，树叶黄了，叶子掉下来了，有的在空中翩翩起舞，像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞，叶子落到地上，小虫把它当做运动场，有的落到水里，小鱼把它当做雨伞，只有松柏四季常青，向人们展现自己的顽强生命力。
大雁南飞了，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“小朋友，明年再见!”
秋天带给大地是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌。
初三描写秋季的作文4
夏姑娘得了拖延症，还不容易把她哄回老家，迎来了秋姑娘的大驾。她用她那纤细的手指抚摸着树木，树儿绽开了醇香浓郁的花朵，沉甸甸的果实调皮地倒挂金钩，周围的孩子贼心一起，忍不住伸出肉嘟嘟的小手讨要果果。
若论秋色之动人，莫过于桂花满园香的景致。学校那几株桂花树终于迎来了她们的青春韶华，倾尽全力给予莘莘学子馥郁的花香，那浓郁的芬芳霎时漾溢，甚至栖息在桂花树下的女孩，也无心插柳得成了芬芳的使者，传递着秋日的美好气息，为日渐平淡的校园生活添姿添彩。女生们恨不得课间时间无限延长，频繁在桂花树下逗留，希望与自然的美好分一杯羹。她们拿着花样多多的小盒子悠游自在地在树下徘徊，采集着飘落的美好，眉里眼里尽是温婉的笑靥，像是采撷蔬果的女子，憧憬着幸福融洽的甜蜜生活。不多一会儿，小盒子里余韵犹存的芬芳甜蜜了她们的心，伴着欢快的上课铃声，迈着富有节奏感的步伐走进教室。
品味秋之风韵，接下来便是秋之酸甜。秋天是硕果累累的季节，也是补偿寂寞的胃的大好时机。每到秋季，老妈就成了批发市场的常客，像是不花钱似的大批大批买进，然后犒劳犒劳我们孤独落寞的肠胃。有时候供大于求，水果便成了沟通沟通感情——意思意思的利器。既联络了感情，还消灭了库存，一举两得。不过，每到老妈在批发市场采购得_颠_颠的时候，我们都会矢志不渝地奉上良言，但是，本性难移，一大家子的消化系统加班加点才能落个“物尽其用”的美名。可到了“不宜采购”的日子，老妈的荷包便规律性地搏动——Don't touch me!我们只好悻悻地将喷薄而出的液体储存，为来年的高峰期做好生理准备。
虽说春秋季不分伯仲，但我更倾心于秋季。秋高气爽，将夏季的浮躁喧嚣一扫而尽，独留下清爽自然的世界。秋意深浓，我置身于淡雅的芬芳，不能自已。丹枫迎秋，不曾亲临观赏香山红叶，但美丽的情致似在眼前，艳丽，却不似尘世间的庸俗，自有一番难以言表的雅丽。秋风过耳，似有一阵清风拂过，绕得耳朵痒痒的，却是深至心扉的俏皮。
秋天，不似春日的蓬勃，不似夏日的华丽，不似冬日的静谧，却是那么让人心驰神往。试问，人世间，还有什么美好能与徜徉在如此美好的景致中相媲美?
初三描写秋季的作文5
“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话，看来春天是最美的季节。但我不这么认为，我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落，但也充满美感。
秋天是落叶之美，一阵阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在山路上，密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念，也要将秋的气息带来。我又拾起了几片，夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
秋天是归去之美，树儿们将叶子归还给了大地，归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上，看着秋天的天空，一群大雁来了，它们以一字行飞着，在空中整整齐齐，似经过排练的一样。我看着，心想：他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡，如果这时候回家看看，那多么令人高兴，使人在这略有寒意的'秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。
秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼，秋姑娘，第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来，要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!苹果弟弟一下子害了羞，小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。
看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里，在大地上在人们的心里，它正等着我们在生活中去发现。
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