期中反思初二作文范文1
第十周星期二至星期三是期中考试的日子,成绩发下来后,我又开心又担忧。开心的是我有五科进步了!担忧的是我的数学和政治退步了,回家以后会不会挨父母打。
自从期中考试之后,我每天去看一张试卷,或去看一本书,之后,我渐渐不再去看试卷了,我觉得,我应该去认真分析总结多一些题为什么错,原因在于哪儿,下次会不会再犯这样的错误。
期中考试以后,我打算制定一套学习方案,可一直没时间,作业太多了,昨天,我才制定,制定的不是很好,但是我终于制定了一套学习方案,以前一直要制定,可一玩起来,就把这件事抛到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案,就应该去执行,而不是只说说不做。
期中考试以后,我反思了一段时间,我觉得,我思维不够敏捷,方法不够灵活,应该多做习题才行,不然,成绩就一直提不上去。虽然这次考试考的一些科目有进步,但骄傲使人落后,虚心使人进步,我不要做骄傲的人,我要做那个虚心好学上进的人。
学如逆水行舟,不进则退。考试就是学习之后的测验,是进是退。就得看你上课有没有听讲,课后有没有复习了。学习就如同逆着水行舟,不是进就是退,进就是进步,退就是退步,我应该进步。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”勤奋,就是到达知识之门的捷径,一个人如果不勤奋,那么,就不会有学得轻松,有一个词语叫做笨鸟先飞,这只笨鸟虽然笨,可它很勤奋,它用它的勤奋,弥补了先天的不足,我们也该向它学习,并不是学习它笨,而是学习它的那种勤奋。
因为书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。用多一些勤奋,我想学习肯定会进步的。
期中反思初二作文范文2
期中考试的语文成绩出来了。我们班级考的是一塌糊涂。我们班是特色班耶!你们相信吗?这个特色班居然连两个平行班都考不过。可是老师却说我们十分有“特色”。
我们班真的可以当之无愧的说:“我们是特色班,我们班是一个只继在双语班之后的班级吗?”不,我们不能,我们正在退步,我们班级已经离我们原来的目标越来越远了。渐渐离我们目标越来越远的我们,却还是继续戴着“提高班”的这顶自以为是的帽子。
我们应该把头上这顶高高的帽子摘掉,变成那些个原来只求上进,不愿退缩的一群群阳光男女孩儿们摒弃骄傲,摒弃一切对我们不好的事物,保留我们美好的品质。
星期一上午,有位老师说:“老师应该和学生沟通,但是学生更应该和老师沟通,,因为学生肯定会有许多个,但老师往往只有一个。”我想:的确如此,我们学生常常为一些老师批评我们的话而愤怒,而我们有何尝试着换位思考一下,老师的感受呢?当自私占据我们的心灵时,有时甚至会说一些,做一些十分伤害老师的事情,可老师除了只在课堂上气不过的时候提一下而已,又何尝向我们一样小鸡肚肠呢?老师的宽厚大度,难道不是我们自行惭愧吗?我们是说不得,骂不得,而老师呢?老师受委屈后又找谁去发泄呢?所以,与此同时,我们过激的做法,很有可能是不恰当的。老师,他都能不计前嫌,而我们为什么就不可以呢?
我不能说我们去啊班同学都保证什么,只是说我,我,我知道老师要的不是承诺,不是什么保证书,只是我们全班的行动,努力的决心,永不放弃的精神和能让每一个老师感到欣慰的感觉。
老师你不要认为我们的潜力只有这些,我自我认为我们特色班可能不是最好的,但绝对不可能是最差的。
期中反思初二作文范文3
在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。
方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!
在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。
从今天起,从现在起,开始努力吧。
期中反思初二作文范文4
随着时间飞快的流逝,我们初一上半学期的一半已经过了,在这段时间里,我们已经逐渐适应了初中生活,适应了新班级,新老师,也适应了新同学。
期中考试,与其说是应付自己,不如说是测验自己;与其说是蒙混过关,不如说是挑战自己。对于这次考试成绩怎么样,自己心里都清楚。可以说,我对我每门成绩都不满意。
先说语文吧,我的基础还挺不错的,但分都丢在了作文、阅读理解和文言文上了。()作文我竟然打破常规,扣了七分!这让我震惊了。这一次的作文,我写得平淡如水,没有用上一个好词好句,而且也没有写出自己的真实感受。阅读理解题,我没有看懂题就写上去了,而文言文解释,我没有理解每一句话的意思。因为这种种原因,我的语文只考了85分。
而英语,我的问题主要出在回家不背单词。我的听力题全对,而笔试部分我因为一个单词不熟扣了一分,一道题看错扣了两分,通过英语考试,我明白了,每天老师讲过的知识回家要认真背。
政治考试,是我最不理想的.一科。我的分主要扣在了材料题上,因为我没有看懂题意。明明是开卷考试,我却只考了八十。
最冤的是数学,明明可以考100,却只考了96,画图题和应用题错了。
对于整体成绩想想也没那么糟糕,考了全班第二。
但是,这还不是我想要的,我要在期末考试上,争取全班第一!
期中反思初二作文范文5
期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,英语成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,只有语文稍微差了点,但也考了90分。回家后,我对自己好好地进行了反思。
在期中考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的问题也知道问老师,抓紧了复习,可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整张试卷。语文方面,我前面的基础和阅读做得很好,只扣了两分,但作文却扣了有八分之多,这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面,我的阅读能力有待提高……
数学考了98分,虽然我没有拿到卷子,不知道错在什么地方,但我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。
妈妈鼓励我说,一次考试考的好与不好都没有关系,只要你能找出错的原因,克服不良习惯,以后加倍努力,学习成绩就能保持在前列。经过反思,使我知道了学习不能松劲,只要一松劲,学习成绩就会一落千丈,一发不可收拾。
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