初一时光倒流满分作文1
而我知道，他们并不奢求什么。只要我顺顺利利，便是最大的福祉。我的姐姐和妹妹们，有时候我无法在你们面前敞开心扉。这么多年来，我总是和你们若即若离，一个屋檐下，我们是性格迥异的四个孩子。姐姐，我知道你很疼我，每次总是问我够不够钱花在学校吃得饱不饱。每次我去找你，你总是做很多好吃的给我吃，还带我去买衣服。我受了委屈，遇到挫折，你总是鼓励我，要我坚强。
而我，所能做的，就是让你知道我在学校所取得的每一项成就，让这些回报你的关心你的爱。
还有你，我的大妹，这个家里，你是最叛逆的一个，性格刚烈，甚至会和父母恶语相向。但我知道你骨子里是一个倔强的孩子，哥哥看到你的努力，不管是你一样喜欢的文字还是学业，尽管你成绩平平，但有所追求还是好的。家人可以不计较你的过错，尽管爸每次被你气到无法自抑的.时候总是以断绝关系相威胁。但我知道，他只是一时气话。哪个父母不爱自己的孩子呢?只是你要懂事，多站在父母的角度思虑。好多次，你总是说父母重男轻女偏袒我。但你要想想，你身上所有的东西，究竟哪一样比别人差了?父母总会尽量满足你的要求，只是希望你不要太任性。父母的辛劳，你终究无法完全体会。
小妹，我可爱的小妹。在家里，你是最小的，其实我知道，父母最疼的还是你。自幼，你便是个机灵乖巧的孩子，虽然有些没大没小，但从来没有人怨过你。我的朋友们说你是三姐妹中长得最好看的一个。这些都是得意庆幸的资本。我不知道是不是每个来到青春期的孩子总会叛逆，以前的时候是姐姐和爸闹矛盾，吃的苦头不少。接着是大妹和爸闹矛盾，而现在，却是你。和父母言语不和便会小吵小闹，这些司空见惯的争吵早已经成了家常便饭。
有时候我实在看不下去，勃然大怒也不是没有过，我不知道别人的家如何和睦，而我们家，却总是如此波澜起伏。
这些，都是我未曾写在文字里的，也不曾向别人提及的，关于家庭的某些隐秘的情境--以致我三番五次被误以为是独生子。
我们之间的距离，游移不定。我不知道是不是随着时间的流逝，随着我们几个渐渐长大，我们就能明白父母的心。但我知道，与家的距离在隔了三个月之后依然没有缩短。我知道，无论我走到哪里，总有一扇门为我时刻打开。
这样一扇门，不华丽，不高贵，简简单单，没有密码，没有验证，我随时都可以出入，因为我是这个家里永远的孩子--这便是我唯一的钥匙。
初一时光倒流满分作文2
我正高兴地看着电视，“呯”的一声门开了。我一看是爸爸回来了，我还是目不转睛地望着电视节目。忽然，妈妈拿着卷子走了过来，她把卷子给了爸爸。我突然紧张起来，心咚咚直跳，怕被爸爸发现我的小秘密，这时我的肝都要被吓炸了，眼珠子都快要吓出来了，心想：这下可完了，爸爸一定知道那张卷子是以前做了的。果然，不一会儿就被爸爸发现了。爸爸看着我说：“这张卷子好像是以前做过的，今天那张呢?”“啊”，我装做惊讶地说，“不可能。”
“你到底做的那一张，拿来我检查。”我迟疑着没动。“到底做了没有?”老爸是步步紧逼，一点放过我的意思都没有。“做了的。”我小声回答道，心里真有点虚。“那你找出来呀!”我跑进房间，躲在里面很久都没出来。这时妈妈叫我们吃饭了，我就认为万事大吉过关了。谁知道在吃饭的时候，爸爸又提起了这件事，老妈也跟着掺和进来，说我拿原来的卷子蒙她。我心想，还是交代了吧，认个错，可我偏没这个胆量。于是硬着头皮，一口咬定是做了的。爸还是不肯放过我，要我吃完饭后再拿卷子出来看，并且话里有话地说：“做了就是做了，没做就是没做，要诚实。”我不敢抬头看，只顾埋头刨饭。
到底是躲不掉了。饭后老爸又和我一起把所有的卷子拿出来，一张一张地叫我辨认是不是今天做的。结果没有一张是今天做的，我傻了眼，不知道等待我的是个什么结局。我心想：“今天肯定没啥好果子吃了。”房间里静悄悄地，空气都凝固了，只听到闹钟走得嘀嗒、嘀嗒的响。
“诚实的孩子是好孩子，知错能改也是爸爸妈妈的好儿子，我最后再问你，今天这张卷子到底有没有做?”老爸又在发话了。在事实面前，我低下子头，终于小声的回答到：“没有做。”我原原本本地交待了问题：原来是我做了数学卷子后就不想做了，拿了一本漫画书在看，时间过去了，怕没法交差，就拿原来我做好的一张滥竽充数，想蒙混过关。老妈这关到还好过一点，她还给我仔细的检查了来，可最终没蒙过老爸的“火眼金睛”，露馅了。
我第一次撒了谎，心里后悔莫及。我真想时光倒流回到那一天，我一定会认真完成作业，不再因偷了懒而撒谎，不过也值得高兴，我能承认并改正自己所犯下的错误，同时还很幸福，因为拥有关心我的老爸老妈。
初一时光倒流满分作文3
——生命的意义在于不断创造。
科学代表知识;科学代表进步;科学代表未来!
周国兴的《时光倒流一万年》生动科学地向我们介绍了人类由古猿人进化而来的全过程。
匆匆阅读完这本书，心中无限激动，这本书让我更好地了解了我们人类的发展史。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来。人类在距今约三四百万年前形成。他们经过长期的进化和劳动，终于在使用天然工具的过程中学会了制造工具。
这本书，最让我感兴趣的是一篇《是劳动创造了人，还是人创造了劳动?》。“是劳动创造了人。”这是恩格斯提出来的。周国兴虽然不否定这一观点，但却仍是比较坚持自己“是人创造了劳动”这一观点。我认为这两个观点是互为条件，相互依存的。当人们利用自己的劳动去种植植物的时候，植物也在成长，成熟后，用果实来“哺育”人。于是，人们在不断劳动的过程中，不断进化。人创造了劳动，继而劳动创造了人。
因为劳动，人类文明不断提高。会不会制造工具，是人与动物的根本区别。起初，古猿人因为一道闪电烧了树林而结识到了火，于是古猿人们利用火来煮食物，结束了茹毛饮血的时代，使得人类文明向前迈进一大步。1929年，发现了古代的北京人。他们生活在距今约70万年或20万年，能够制造和使用工具。而距今约三万年的山顶洞人会人工取火，并打造石器来当做劳动工具。靠采集、狩猎为生、还会捕鱼。
在原始社会末期，青铜器的使用进入了灿烂时期。人们用青铜农具进行农业生产。春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时，铁农具使用范围扩大。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显着提高。人们的生活越变越好了。
但是，如今社会，许多诸如富二代、官二代什么的，基本上都是在家，衣来伸手饭来张口的，他们完全不想要凭自己的劳动去获取属于自己的成功，这个社会，这种人多了、又怎么会有所进步呢?只会逐步腐化而已。
创造对于人来说是非常重要的，一个人如果连创造都不会，那么这种人，对自己，对父母，对社会，对国家来说，都是一种极大的悲哀。
生命在于创造，因为古人猿祖先的不断创造，人类的文明才向前跨进了一步又一步。所以，生命的意义在于不断创造。创造也是科学的基础，青少年们，请相信，有创造就有科学;有科学就有创造!热爱创造，热爱科学吧!为了我们美好的明天!
初一时光倒流满分作文4
假如时光可以倒流。那么，我就会倒流在大唐的黄金时代，领略大唐的风采。倒流在万里新政元年，看着张居正一步步把万历新政推上历史巅峰。假如时光可以倒流……
我来到了唐朝，看见外国人在唐朝当官，并定期进纳礼品，我欣然笑了，我看见唐朝卫士雄赳赳，气昂昂地在练兵。看见皇帝李隆基在主持国家大政，看见李白杜甫等诗人在文坛上大放光彩，我高兴地离开了。
我来到了明朝。张居正正在辅佐小皇帝万历。他真不愧是史上最好的老师，小万历不愧是史上最好的老师，这父子般地师生之情。我亲眼目睹了张居正和小万历君臣如父子的关系，看着他们一步步把万历新政推上巅峰。我开心地离开了。
我来到了南宋，目睹了辛弃疾想带兵打仗，却被告知告老还乡的情景。但是辛弃疾虽没带兵打仗，但是在词坛上大放光彩，这位名人的诞生，才让南宋能以词为著称，我带着一丝遗憾离开了。
但是，我还想把时光倒流在前天，改变那场班级风波，改变那次错误的换位，改变那离别时依依不舍的情景。假如时光可以倒流，那么我会很高兴。
所以，我期望时光可以倒流，我盼望时光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到这里，豆大的泪珠从我的脸颊上一次又一次的滑落。但愿时光可以倒流，但愿我会重新找回那份失落的友谊。
初一时光倒流满分作文5
假如现在时光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二点也行，那该有多好呀!
早知道今天老师会抽到我背那篇没上过的课文，惊慌失措的我在同学们面前会如此狼狈，如此丢脸，我早就深更半夜也起来挑灯夜读了。即使悬梁刺股也是值得啊!.
往事不可回首，庐山的.真面目是这样的:今天，老师先抽班长背15课《猫》，我心里暗暗庆幸没叫到我，不然我就惨了，因为我也不会背。昨晚做预习作业时，只是草草地把这篇课文读了一遍，叫妈妈签了名字就OK了。压根就没想过要把它给提前背会!我偷偷地瞥了一下班长，只见班长羞愧地低着头，嘟嘟囔囔地说：“我不会……”“班长也不会背!”，我幸灾乐祸地想着，心里窃窃自喜。出乎意料的是老师竟说：“班长不会背，副班长试试。”我一听吓了一跳，那不是在叫我吗?我全身一下子都起了疙瘩，老师走近我和蔼可亲地问：“你会背吗?”我的脑子飞速急转：上去浑水摸鱼背一下呢?还是老老实实交代不会背?思想战争了好一会儿，我还是选择了，“坦白从宽，抗拒从严”，摇着头红着脸说：“老师我也不会”。顿时，我看到了崔老师阳光明媚的脸转变成了乌云密布。老师语重心长地说：“正副班长都不会背，说明了回家没有认真预习，熟读。如果学习总要靠老师，那所学的知识是有限的。”教室里鸦雀无声，每个同学都低着头沉思着。
假如我能让时光倒流，重新背课文，我一定回家认真熟读课文，做好预习的作业，在同学们面前树立一个好的榜样!
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