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八年级观后感作文优秀范文五篇

时间:2023-06-13 07:58:40 文/孙小飞 作文北考网www.beiweimall.com

八年级观后感作文优秀范文1

在一个封闭的列车中,一种不知名的丧失病毒正在蔓延,感染了病毒的人就会成为行尸走肉,攻击他人。这时《釜山行》中的一幕。在这场灾难中,一位父亲带着他的女儿,尽力逃出困境。但是除了天灾,还有人祸,因为小人的坑害,他的女儿成功逃出,自己却牺牲了。

这部电影体现的最多的就是人性。没错,父亲对女儿的爱,战友间的患难与共,无疑体现着人性最光辉的一面,但更多的,是人性黑暗的一面。影片中有一位常务,为了自己的地位无恶不作,他当着小女孩的面伤害一个流浪汉还义正言辞地说这是为了小女孩好。他还为了自己的生存,把乘务长当作诱饵吸引丧尸便于逃跑。他还把主人公一行人锁在门外,原因是“不安全”。他伪善,怕死,还用流言提高自己的威信和地位,他也是害死男主的人。就这一点他是一个十恶不赦的人。但是为什么其他乘客竟然会成为他的“帮凶”呢?这就是人的共性。这就是自私。

“人之初,性本善。”其实人是一种自私的动物,自身的利益高于一切。片中男主小队想要与大部队会合,但是被拒之门外。提出锁门的原因是因为他们身上“有病毒”,所以被拒。提出关门的原因是为了“大家”,但是多救一个人不好吗?他之所以一呼百应,因为“锁门”的利益是对他们而言的,正中了“大家”的利益。在这个氛围中,保全自己比保全大家重要多了,所以,大家也高高兴兴的做起了帮凶。“领导者”为了自己的领导地位,踩着人上位。他们所做的只是导火线,火药桶里装着的,是人们心中那种自私。“患难”只是诱因,他会使“真情”显露出来,让小人有可乘之机把握住,来控制人心。

自私,更是一个社会毒瘤,只有乌托邦才不存在的东西。谁都有自私,但有没有被激发出来呢?跌倒老人,自私的牺牲品之一。“患难见真情”,老人为了使自己的跌倒找到平衡,便要在做好事的人的身上敲上一笔,所以便有了一个又一个的`讹诈事件。而“小悦悦”事件,又说明了人不想“摊上事”的问题。这些生命的离去让人痛心,但是更让人感到担忧的是自私冷漠的人心。这些自私的人如同片中的正常人“大部队”,他们无情、自私,使问题更趋于复杂,让人与人之间更加趋于冷漠,令人担忧。

自私是人类的通病,也是人性的毒瘤。我们因该要放弃心中的自私,用爱来温暖世界,这,才是我们的使命。

八年级观后感作文优秀范文2

比丧尸更可怕的是人心,当欲望开始侵占身躯;毁掉的,不仅仅是肉体、意志,更多的是生而为人的道德。一列火车就像一个微型的社会,折射出人们的善恶美丑;扭曲可笑的面具,揭开真实的面貌。

当灾难降临人间,宙斯拯救了孕妇和小孩,他们代表新生和纯真。自私与奉献是相对的,没有绝对的自私自利,也没有绝对的无私奉献;好坏相对,各自掺半。当世界一片混沌,人们首先自保,再救人。这是对生命的敬畏,对他人的尊重。初恋爱情的纯真,爱情升华的结晶,亲情割舍的疼痛,朋友之间的友谊;都无论生老病死,贫富老弱,甚至是陌生人之间的徘徊,这些情谊是相互鼓励,支撑的盾牌,这是广义上的无私,而以丧失他人生命为代价,以割舍他人情感作为支点,奢求到的是狭窄的自私。可是这个世界没有分清好坏,赢到最后的人总是自私狭隘的人,他们丧失人性道德,却获得了成功、权利、希望与生命。故事里总有好人陪葬。社会毫无规矩可言,好心吃亏,奸诈却是胜利的捷径。人心总是跟随大流,忘记了丧尸的可怕,却防着无私救人的正常人。

现如今,需要得到救赎,获得重生的是人心;信任、只在故事里心酸陪衬可恶可悲。如果人学会无私奉献,多考虑别人,那么这场灾难是否不会上演,真诚的人是否能够存活,亲人不会离散、爱情不会销灭,友情不会那么无能为力,社会不会陷入混沌。总有那么多意外袭来,如果多一点真诚、善良和无私,那么减少的不只是一场纠纷,更是巨大的灾难。

即使全世界都与我为敌,我也只听从内心的声音。愿你真诚处事。

八年级观后感作文优秀范文3

韩国丧尸电影釜山行,一部经常会在美国电影出现的丧尸这次出现在了韩国电影中,相比较美国电影片中场面,这部韩国电影更倾向于对人性的展现,更有深意值得人们思考。

影片男主是一位工作狂,为了事业而忽视了家人,致使妻子离开自己而和女儿的关系又比较紧张,正临女儿生日之际,在他让女儿再次失望之时,男主决定做点什么来挽救弥补他们间的关系,于是答应陪女儿踏上釜山之行去见妈妈一面,但是没想到这趟釜山之行竟成了不归路……一夜间丧尸病毒的迅速传播让这趟列车俨然成了最后的救命稻草,然而没成想车上也有一名感染者,应该庆幸他们是在车里还是车外呢?列车因为这名感染者也在慢慢沦陷,越来越多的丧尸在攻击感染正常人,车里的幸存者也在逐渐递减,他们要如何在密闭的列车里躲过这场劫难呢?

每个人在危机时刻所做的决定和举措是千差外别的。有的人只顾自己保命不管不顾,而有人却可以不惜让自己涉险帮助他人,展现还得蛮犀利现实的。碰到这样的事儿谁不害怕不恐惧呢,但是此刻人性的弱点却暴露无遗,你会如何在生与死之间做出抉择,想必不是道简单的选择题。看得过程有痛心也有欣慰,男主开始是那种只想护自己和女儿周全而不愿伸出援手的那类人,但是看着那些素不相识又一次次救自己女儿的那些人想必是有所感悟和触动的,他的行为态度转变是让人有所欣慰的,只可惜最后的结局还是有些过于苦涩,让人难以挣脱那复杂的情绪。而那名中年男子的所作所为从始至终都让人唾弃无法接受,人可以自私但是怎么能自私到这般地步?那位失去好姐妹的老婆婆最后的举动其实还蛮解气的,那种心灰意冷的极致表现蛮出彩的。

你会从中看到什么是伟大的父爱,什么是胆小如鼠,什么是舍己救人……有时还真不能以貌取人,好比那名乞丐,看起来最不起眼也是最没用的人却在关键时刻做出了令人刮目相看的举动,不妨体会下其中的那份大爱。其实最难的不是去想你接下来要面对的是什么,而是如何战胜内心的恐惧和怯懦,有时不放手一搏不会知道自己的潜力有多大,为了我们所爱的和在乎的人其实能做到什么程度自己都没法估量。

八年级观后感作文优秀范文4

星期六上午,我与妈妈观看了《生命.力量》的讲座。通过演讲,使我的感触很深,也让我懂得了许多道理。

李智华出生于一个贫寒的家庭,父亲是农民,母亲是精神病患者。有一次妈妈病情复发,走丢了,爸爸让智华一个人在家,出去寻找妈妈,可是在这四小时里家里发生了火灾。爸爸找到妈妈之后,爸爸看见家里失火,立刻把智华抱了出来,但智华的手被烧断了,父亲把智华送往医院,医生说:“烧伤严重,没救了。”父亲十分伤心。

渐渐的智华长大了,他发现自己与别人不同。看见别人在玩耍的时候智华也想玩,可因为没有双臂无法控制平衡,连走路都困难。哥哥姐姐去上学,她总是悄悄的跟在后面。他渐渐地学会了用脚趾写字,刚开始铅笔头怎么也夹不紧,他就用绳子把铅笔和脚趾绑在一起,脚被磨得又红又肿。

1990年9月,小学开始招生,李智华去因为残疾上不了学,他便站在窗外认真听课,完成老师布置的作业。最后在老师的帮助下,李智华终于成了一名学生。

2003年,他用一双脚叩开高等学府的大门,9月1日他来到西安欧亚学院。领导免了他所有学费。

李智华小的时候经常做到一个梦:梦里他有一双手,她帮妈妈做家务,他帮老师擦黑板,为自己绑辫子。现在,他再也没梦到过。他惊奇的发现身边有许多双手在帮助她。

这次的见过让我懂得了:人生中定有坎坷,只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;我们应该以自强不息、努力拼搏的精神与生活作斗争。

八年级观后感作文优秀范文5

星期六的上午9点,我们观音山音乐学校的所有老师和同学准时来到了学校听李智华老师的《生命·力量》讲座,听说她是电影《隐形的翅膀》的主人公的原型。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。

在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下,李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉我们只有知识才能改变命运,只要有1%的希望,就要付出100%的努力。李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求,点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情,让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼。为激励我校师生,李智华老师现场用脚写下“自强不息”四个大字,她说:“今后在学习中不管遇到什么困难、什么挫折,都要坚持到底、永不放弃!”全学校的人鼓起掌来。李智华老师虽然没有了双臂,虽然承受了生命中不能承受之痛,但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵,尤其是她为了学习永不放弃的精神让我们每一个人激奋不已!

我回想起一件事:在写语文作业的时候有一题不会写,我想:随便写写就好了,反正老师会讲评的,空着吧!但听完李智华老师的讲座,我懂得了:只要有1%的希望,就要付出100%的努力。

我想:在刚出生的3个月里,就被大火烧的没有双臂的人,还怎么面对自己的生活啊,但李智华老师还坚持练字、上学。虽然她没有双臂,但她有双腿,她用双腿叠被子、写字……最终她靠着坚强的毅力和有力的双腿成为了一位大学讲师。所以我一定要像李智华老师学习。

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