《雪柿子》这本书的作者是当代著名作家、评论家—曹文轩，他的主要作品有：《忧郁的田园》、《根鸟》、《红瓦》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》等。下面给您带来雪柿子读书心得，希望能够帮助到您。
《雪柿子》读后感1
今年寒假，老师给我们推荐了许多书。当我看到《雪柿子》这本书时，心里便想雪柿子是什么，难道是雪里面的柿子吗?可是当我看完这个故事时，才发现这个故事充分证明了罗兰所说的一句话“朋友看朋友是透明的，他们彼此交换生命。双方的声音相貌在那里互相模仿。”正如这句话所说，真正的友谊是能够交换生命的，所以在我心里这是一篇洗礼心灵的文章。
故事中那个小山村，由于整个夏季和秋季，天空没有掉下一滴雨，所有的庄稼全部枯死，冬季来临这百十户人家开始接受饥饿的煎熬。米缸、米桶都空了，他们开始用带长柄的铁叉挑起头年的麦秸、豆秸，一个劲儿地抖动着，企图抖落下一些残留的麦秸粒和豆粒;还有的把喂猪的米糠，用细眼的筛子重新筛了一遍，把一些看不出来的碎米全部筛了出来;还有的把芦根从泥里挖出来，晒成干儿;人们几乎搜遍了前后左右的山，将凡是可以充饥的野菜、果实，全部搜罗回家。孩子们睁着饥饿的眼睛躺在凉丝丝的床上，或是坐在门槛上，用无神的目光，看着摇摇摆摆地在寻找食物的狗或猫，一切有生命的都在变瘦，连鸟都瘦了。有鸟从天空飞着掉下来，嗉里没有一点儿食，就剩骨架了。河里没有鱼虾，只是空河。教室里发现躺着衣衫单薄的乞讨者，由于饥饿和寒冷永远停止了乞讨的脚步。
树鱼饿得心里发慌，往后山爬去，想找到一些草籽或果实什么的，地上是厚厚的积雪，脚一滑滚落山谷，也不知躺了多久，醒来时竟发现一棵零星挂着柿子的树，可是他找到后并没有想独吞然而是将朋友们带到柿子树下，可是，这一树的柿子有一天一个都没剩，一群不知名的候鸟把它一扫而光，可是，孩子们并没有伤心。因为，这像灯笼一样的柿子曾经给孩子们带来饥饿和寒冷的温暖与希望。
读完这个故事，我的心久久不能平静。想想他们的生活环境，再想想我们现在的生活：无忧无虑，不愁吃，不愁穿，从没有受过他们那样的苦，我们是多么的幸福。所以我们要好好学习，珍惜我们所拥有的。
《雪柿子》读后感2
说实话，我先前没有看过曹文轩的书。最近听一个高年级的学生说曹文轩久负盛名，他的书是写给小孩儿看的，我就看了起来。这些描写孩子的文字竟如此吸引了我，感动了我，让我在每天的闲暇之余，对它们爱不释手。
刚刚看完了《雪柿子》，觉得如果不写点什么，就无法释怀。我没有经历过上个世纪五十年代那场几乎席卷全国的大饥饿，但我不只一次听爷爷奶奶讲过，他们是那场灾难的亲历者，也是受害者。奶奶多次给我描述过那饥饿的惨烈，啃树皮，挖草根，小脚的奶奶到处找吃的。
不难想象，在那样的饥饿面前，别说孩子，就是大人，也会有失去做人底线的时候。然而，在《雪柿子》这篇小说中，我看到的却是树鱼、丘石儿等一群在饥饿面前仍然保持着纯真之心。他们很小，也许并不懂得什么责任、道德，但是，小小的他们知道做人应该诚实守信，应该善待他人。出去寻找食物的树鱼因为晕倒，滑到了堆满积雪的谷底。醒来后，他无意中发现在这个人迹罕至的地方，竟然有一棵挂着许多果实的柿子树。那满树的柿子，在他眼里，就是一个个金光闪闪的救命果。尽管他饿，尽管家里的爸爸妈妈也饿，尽管他一直不喜欢总和他争强的丘石儿，尽管三十多个孩子可能会哄抢满树的柿子……但树鱼还是把这些帮助大人找他的孩子带到了柿子树下。孩子们没有因为饥饿丧失理智，他们听从了丘石儿的建议，要把柿子留到大家最需要的时候。三十八个孩子信守诺言，尽管去看，但没人偷摘，三十六个柿子一直挂在枝头。
丘石儿最终因为饥饿倒下了，但他没有提议去摘柿子，也没有向大人泄露柿子的秘密。父母无奈，只好决定用板车拉着气息奄奄的他离开村庄，去外乡乞讨。就在丘石儿离开的那天早上，树鱼把其他三十七个孩子叫到了柿子树下，他爬上树，摘下一个柿子。然后，他们一起把这个柿子送给了丘石儿。那剩下的三十五个柿子，没有人再去摘下一颗。不久，远方的救济粮来了，人们熬过了那个漫长的冬季。
“那几十个柿子，曾像温暖的小灯笼亮在寒冷的冬季、漫漫的长夜……”这是小说的结尾。我相信，那些“温暖的小灯笼”会照亮树鱼等孩子们的一生，也会照亮今天许多读者的心灵。
《雪柿子》读后感3
当我怀着激动的心情读完《雪柿子》这本书时，不禁热泪盈眶，我被树鱼的无私所震撼，被丘石儿的机智所惊叹。我的眼前仿佛又出现了孩子们围着柿子树玩耍的场景，他们是那么快乐，那么满足。可是，为什么树鱼要将柿子树的秘密告诉大家呢?为什么大家只看柿子却不吃那些柿子呢?为什么候鸟将柿子啄走后大家却并不伤心呢?
读完了这本书，我解开了心中的疑问。原来树鱼认为只有将柿子树的秘密告诉大家，才对得起自己与朋友之间的信任。孩子们只看不吃柿子，是因为他们心中都有着一棵柿子树，一个快乐满足的希望。候鸟将柿子啄走后，孩子们不伤心，是因为这几十只柿子曾像小灯笼一样，照亮在寒冷冬季的漫漫长夜。同样是柿子，我妈妈小时候就因为嘴馋哄骗过大舅。那是妈妈上一年级的时候，姥爷买了二斤霜柿子给妈妈和大舅吃。谁知道，妈妈一边看书一边吃，不知不觉全吃光了。等大舅回家问妈妈：“爸爸给咱们买的霜柿子在哪里啊?”妈妈一惊，一边往外走一边说：“我也不知道，我去帮你找找吧!”然后，一溜烟跑出去找姥爷寻求保护。大舅知道实情后说：“唉，你吃了就吃了吧，干嘛骗我啊!害得我近视着眼睛到处找，真是调皮!”这件事情也成了我们家教育孩子诚实待人的一个典型事例，每次提起来妈妈都惭愧不己。同样面对好吃的柿子，却做出了两种不同的选择。
当我阅读完《雪柿子》这本书后，我懂得了该如何面对我自己的“柿子”。我要学习树鱼，做一个内不欺己、外不欺人的人，一个懂得与大家分享果实、分享快乐的人。因为生命只有在诚实中守信中开出灿烂的鲜花，才能芬芳我们的人生。
《雪柿子》读后感4
假期里的一天，妈妈给我买回了《雪柿子》一书，当我第一次翻开这本曹文轩的作品集《雪柿子》时，就被里面的故事吸引住了。
先来说说本书的作者——曹文轩。他是我国著名作家和教授，主要作品有《根鸟》《草房子》《红瓦黑瓦》《青铜葵花》等等，而这本《雪柿子》就是他的一本短篇小说作品集。
整个夏季和秋季，没下一滴雨，所有的庄稼全部枯死了，一个冬天人们都要挨饿。整个学校的孩子们也都在挨饿。饥饿的冬季对于人们“就像一条黑洞洞的隧道，似乎是无边的。”
“有着蜜糖一样生活”的我，无论如何也无法理解这很久很久以前的故事中那种饥饿带给人们的痛苦和煎熬，还有绝望。
我带着满脑子问号向家里年纪最长的姥姥请教，她告诉我，书中所讲的她都曾经经历过，现在的孩子们吃饭不仅仅是要吃饱，更要讲究营养，可那时候人们首先要考虑的是如何填饱肚皮。
就是在那样一种令人绝望的情况下，树鱼在山上竟然找到一棵柿子树，那“一树美丽而生动的柿子”，让他的眼睛亮起了希望。他曾经想让这棵树只属于自己，然而看到曾经和自己是死“对头”、“敌人”的丘石儿和小伙伴们为了寻找自己，拖着瘦弱的身体，翻过大雪覆盖的陡峭的山坡寻找了自己两个多小时的时候，他还是把这个秘密分享给了大家。
就在大家欢呼鹊跃着想分着吃了的时候，我最喜欢的人物丘石儿出场了。他告诉大家先留着柿子，等最需要的时候再吃。
孩子们硬是靠着一种信念，用脑海中“带着柿子树的美好形象”，有了欢喜，有了快乐。他们遵守了承诺，哪怕是像桐子一样也曾经被饥饿折磨得哭泣，想爬上树。
他们摘的的一个柿子是在丘石儿倒下，爸妈要用板车拉着他去乞讨的时候，送给丘石儿的。“那棵柿子在寒冷的天气里，似乎放射着夺目的光芒”。人们终于迎来了万物复苏的春天。
读了《雪柿子》这本书，让我体会到了其中很多的做人道理，树鱼等小伙伴们的生活环境和生活条件和我们现在的生活环境相比：衣食无忧、饭来张口、衣来伸手，还有漂亮的`玩具。哪有过他们那样的灾难啊。所以，我们更应该珍惜现在的生活条件，好好学习，天天向上。我想以后我会读更多的书，用书中的知识，书中的道理充实自己，伴随自己一路成长。
《雪柿子》读后感5
今年暑假，在老师的推荐下，我阅读了《雪柿子》这本书，在这一本书里，有很多作品，但令我印象最深刻的还是雪柿子这篇文章。
这个故事讲的是：很久很久以前，有一个村庄里因为一整年都没下过雨，庄稼都渴死了，所以闹起了旱灾，米桶里就连一粒米都没了。孩子们一直没有饭吃，渐渐的没有了能量，他们也不在街上走动，也不在家中玩耍，他们就静静的躺在床上，闭着眼睛，才好保存体力。小树鱼就是这些可怜的孩子中的一员，他饿的头晕眼花，因此，他准备自己冒险上山找食物。刚上山，他就找到了一颗松果，可当他一直爬到山顶，就再也没有任何收获了。在山顶上，他开始饿得心慌，因为体力不支而滚了下去……当他醒来时，发现在他眼前的竟是一树的柿子，他揉了揉眼睛，一树的柿子依然在他眼前，枝头上的柿子有的落上了雪，看上去像柿子上沾满了白糖，有的因为经过雪水的冲刷，就就像打了一层厚厚的蜡。同学们的喊声把树鱼从他的世界里拉了出来，树鱼用尽全身的力量爬了出来，看到同学们苍白消瘦的面孔时，树鱼毅然决然的把孩子们引到了柿子树旁。最后，孩子们决定：谁也不吃这些柿子，如果饿了，就到这里看看!这个冬季，他们只摘了一个柿子，这个柿子是送给出门乞讨的丘石儿的。虽然春天的鸟儿把他们的柿子吃得一干二净，但他们一点也不后悔。
通过这个故事，通过这些孩子，让我感受到了他们信守承诺、保守秘密的良好品德。在现实生活中，信守承诺是每个人必须要做到的，我一定要遵循信守诺言这一做人的基本原则!
在那个冬天，38个天真、可爱孩子们所有的精神寄托都在这36颗柿子身上，这些柿子，像一颗颗闪亮的星星，照亮了孩子们对明年春天的渴望……
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