我眼中的缤纷世界三年级作文1
在众人的眼中世界是五彩缤纷的。春天有百花争艳，鸟语花香;夏天有枝叶茂盛，荷花妖艳;秋天有黄叶飘飘，硕果累累;冬天有雪花纷纷，银装素裹。大自然把世界装扮的格外美丽，而我眼中的缤纷世界又是怎么样的呢?
清晨，我和妈妈来到汝阳的健康步道。它是汝阳一处美丽的风景线。道旁绿树成荫，杨柳依依，风景如画。路上有许多行人，他们一边散步，一边观赏沿途的美景。
我和妈妈也在健康步道上散步。健康步道上干干净净的，两旁没有一点垃圾，看着这干净而又美丽的'道路，我的心情一下子豁然开朗了。但同时我的内心有了一些疑问：小路为什么这么干净?难道是被大雨冲洗干净了吗?我对妈妈说了这些疑问。妈妈告诉我：“你知道吗?道路之所以这么干净，是因为环卫工人的功劳。他们每天黎明时，就手拿扫帚、灰斗，来到空无一人的街道，尽心地打扫着，把每个角落都打扫的干干净净，一点灰尘都没有。健康步道是这样干净，县城的每条街道都是这样一尘不染。他们默默奉献，只是希望我们的城市更加美丽。”我听完后，对环卫工人更加钦佩，他们是好样的，有了他们，我们的城市才如此干净。我要向他们学习，做一个环保的小卫士。
这就是我眼中的缤纷世界!它使我感到幸福与温暖，使我懂得了环卫工人的辛苦和世界的美好!
我眼中的缤纷世界三年级作文2
一年有4个季节，春、夏、秋、冬。它们的名称不同，景色也不同。今天，我就给大家讲讲一年四季的绿廊公园。
春天的绿廊，是生机勃勃的。万物复苏，小草变绿了，花朵开放了，黄色的迎春花绽开笑脸，粉红的桃花竞相开放，草地里五颜六色的、不知名的小花星星点点地装饰着大地。最有趣的是一种洁白的小花，它的形状和颜色都像雪花，但味道却像香菜，真好玩。
夏天的绿廊，是充满活力的。大白鹅嘎嘎嘎地叫，鱼儿在池塘里快活地游来游去，小燕子们站在电线上，远远望去，就像一个个“小音符”和“五线谱”组成的乐谱。知了在绿油油的树上唱歌，诉说着夏天的炎热。
秋天的绿廊，是五彩缤纷的。翠绿的草地被金黄的银杏叶和火红色的枫叶装扮得绚丽多彩。远处的柿子树上挂满了橙红色的果实。石榴贪婪的吸收天地间的精华，结果却撑破了肚皮，露出红色的、珍珠般的果肉。小路两旁的野菊花有淡黄色的、紫红色的、雪白色的……美丽的它们在秋风中翩翩起舞。
冬天的绿廊，是百般萧条的。红色小路两边的芦苇在寒风中低下了头，池塘里的睡莲干枯了，毫无生机地漂浮在水面上。法国梧桐树、银杏树、枫树的叶子随着风扑向大地的怀抱。一场大雪过后，似乎又给这个已经非常死气沉沉的世界增添了一点点活力。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色也呈现在人们的眼前了。
绿廊，你不仅是一个缤纷美丽的小世界，更是人们的快乐小天地。
我眼中的缤纷世界三年级作文3
蓝蓝的天空，碧绿的草地，金黄的稻谷……我仿佛觉得这些景物加起来就可以构成一幅迷人的画面，让人流连忘返。
在我看来，世界是蓝色的，蓝蓝的天空，让人清晰可见，每当不开心的时候，看一下这蓝色的天空，心情就舒畅多了。
在我看来，世界是绿色的，绿色的`草地，它像一位温柔的妈妈，每当人们需要它们的时候，草地就会尽力的帮助他们，比如小孩子们跑累了，就会躺在草地上休息，有时拿点儿零食往嘴里塞，有时也会拿出自己心爱的水杯，打开杯子，咕咚咕咚的往嘴里灌，有时孩子们闲着无聊，就拿起书来津津有味地看起来。这让我想起白居易写的一首诗中，有一句是这样写的：野火烧不尽，春风吹又生。是呀，草是顽强的，枯了又生，带给我们怡人的环境。所以请大家爱护小草，爱护我们美好的环境。
在我看来，世界是黄色的，每到秋天，孩子们就会跑到有落叶的地方捡落叶，因为你珍藏的每一片落叶就代表你长大了一岁，等你长大了你再拿出来，你就会发现你的童年是多么的美好。
光阴似箭，日月如梭，在我的成长过程中，我发现了许多美丽的颜色，比如在那天清晨，我悠闲地在看书，突然下起雨来。后来越下越大，我放下书，然后，远眺风景，最后雨渐渐小了，露出了美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫多美啊！
我眼中的世界是五彩缤纷的，让我们留心观察，认真思考吧！
我眼中的缤纷世界三年级作文4
在我的眼中，我们的课堂就是缤纷的世界。
叮铃铃……当上课铃清脆地响起，同学们都快步小跑，赶回座位，桌椅一阵响动，教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口，等待。
课堂上，同学们一个个挺腰直背，五指并拢，双臂叠放，每一根神经像听到了军号一般，高亢激昂。
最值得细细说道的就是问答问题。
活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊：“老师，老师，我知道。”
李佳玥总会歪着脑袋想一下，紧随其后举起手来。她总半蹲半站，左手撑着桌子，右手举得很高很高，小眼睛盯着老师。
俞悦总是静静地思考一番，在的确有把握之后，才把手直直地举在那里，每一根指头都那么直。
时哲俊常常犹犹豫豫的，一会儿举起小手，一会儿又默默地放下。
杨余佳、郑致远等几位同学，有时候不等老师点名，也不举手，就抢答了问题。嘴巴快，声音响，像点燃的鞭炮，噼里啪啦的，搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。
遇到难题时，同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下，他总是慢吞吞的起身，轻松地说出问题的答案。
在这样积极向上的氛围中，不知不觉，一堂课就结束了。
这，就是我们的缤纷世界！
我眼中的缤纷世界三年级作文5
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被画家画出来，只能用自己的手创造出来。
秋风轻轻一吹，趁你没留意，把秋天的大门打开了，放眼望去天地间层林尽染，银杏叶穿上了新衣服，在树枝上摇摆着，不时还发出“沙沙”的响声；红红的枫叶像一个个小孩的手掌，扇来扇去，扇来了秋天的凉爽，只有松树，高大而不怕冷，还是翠绿翠绿的。秋风习习，渐渐的，渐渐的，树叶落了下来，满地的叶子好像给大地铺上了地毯。
早上，我走出家门，看见环卫叔叔拿着扫把，弯着腰，低着头，瞪大眼睛，一脚在前，一脚在后，一下又一下，一下又一下地努力工作着，把落叶扫成一堆，为大家创造更好的走路环境，辛勤地忙碌着。渐渐地，小区变得干干净净，可我却抬头发现，环卫叔叔累得满头大汗，上气不接下气了，他用自己的劳动，换来了小区的整洁环境，为我们小区带来了一个舒适的生活环境。敬佩之情油然而生。
因为他们，我们的生活充满快乐，因为他们，我们的世界五彩缤纷。我也愿意成为这样的人，为别人送去快乐，带来幸福，让我们的世界更加绚丽多彩。
我眼中的缤纷世界三年级作文6
我家里有一个大大的鱼缸，鱼缸放了假山和氧气棒，里面还生活着十几条的大大小小的金鱼。
我家的小金鱼分别是红色、黄色、黑色和银色的。小鱼们张开嘴巴大口大口地呼吸空气，好像在谈论该玩什么游戏。快乐的一群小鱼在鱼缸里生活得自由自在。有的在玩捉迷藏，一条小鱼躲进假山里，其它的小鱼来找；还有的在比赛游泳，它们会排成一排再来比赛，比赛完了之后，看见一只黑色的小鱼游泳得最快得到了第一名。
每当夜晚的时候，我把客厅灯一关，过一会儿，再看它们，它们自己会安静地沉在鱼缸最底部，各睡各的觉，谁也不打扰谁！像安静的孩子一样既听话又乖巧。一早起来，只要有家人走到鱼缸面前，它们一个个地张开大嘴巴在等我们给它喂食物，等鱼食洒下去，它们个个狼吞虎咽，可爱极了！
我眼中的缤纷世界三年级作文7
在我们学校里，生长着一些高大的梧桐树。它们像一群忠诚的士兵，不论刮风下雨都坚守在岗位上。
春天，梧桐树长出一个个小小的，黄黄的芽苞，大的像黄色的灯笼，小的像黄豆，充满了勃勃生机。
夏天，梧桐树的叶子长大了，变得绿油油的，我用手轻轻摸了一下，真光滑啊！它和我们的手掌一样大，非常浓密，从远处看就像一把巨大的遮阳伞。小孩子们热得躲到了梧桐树下乘凉、做游戏。
秋天到了，梧桐树的叶子变得金黄金黄的，树上挂满了梧桐树的种子，种子飘散出一个个小绒毛，好像一把把小伞，飘到我的头上，痒痒的，用手赶紧紧抓了一下，真好玩！
冬天，枯黄的树叶飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是给大地妈妈的一封封信，真漂亮啊！
梧桐树给学校增添了很多光彩！
我眼中的缤纷世界三年级作文8
我家养了一对有趣的螃蟹，一只是公蟹，一只是母蟹。它们都有八条腿、一对剪刀似的大钳子和一个圆圆的身体。它们的钳子和腿上长了一些短短的小毛，只不过公蟹的毛比母蟹的多一些。它们的身体硬硬的，背上有一个盾牌似的壳。它们的肚子下面有一个白色的盖子，母蟹的盖子是圆形的，公蟹的盖子是一个葫芦的形状，看上去像一个打坐的和尚。
公蟹走起路来威风凛凛，它挥舞着一对锯齿形的大钳子。如果你碰一下它，它就会向你进攻，好像在说：“谁敢碰我，我就用钳子来夹你！”手一但被它的钳子夹到了，就会鲜血直流。
这就是我家有趣的螃蟹！
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